【總結(jié)】第一篇:c語(yǔ)言 第一次大作業(yè) 作業(yè)題目: 第一題:編寫一個(gè)程序,要求實(shí)現(xiàn)以下功能:輸入單價(jià)和數(shù)量,求出貨物的金額。貨物可能會(huì)有折扣,如有折扣,請(qǐng)計(jì)算折后金額。要求程序人機(jī)界面友好,操作使用方便。...
2024-10-21 05:11
【總結(jié)】第一篇:C語(yǔ)言 Description編寫程序,輸入三個(gè)整數(shù)變量hour(小時(shí))、minute(分鐘)、second(秒)代表一個(gè)時(shí)間,輸出該時(shí)間20秒以后的時(shí)間。輸入格式 一行三個(gè)整數(shù),分別代表...
2024-11-04 13:59
【總結(jié)】第一篇:c語(yǔ)言 學(xué)C語(yǔ)言有感 姓名:李文麗學(xué)號(hào):034108048班級(jí):083411指導(dǎo)老師:張印 2009年12月 學(xué)C語(yǔ)言有感 第1頁(yè) 學(xué)C語(yǔ)言有感 摘要:C語(yǔ)言既有高級(jí)語(yǔ)言的特點(diǎn),...
2024-11-15 23:33
【總結(jié)】英文原文1:《ProfessionalC#ThirdEdition》SimonRobinson,ChristianNagel,JayGlynn,MorganSkinner,KarliWatson,BillEvjen.WileyPublishing,Inc.2020WhereC#FitsInInonesense,C#
2025-05-12 01:38
【總結(jié)】第三章順序結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)C語(yǔ)言的語(yǔ)句:由一個(gè)表達(dá)式加一個(gè)分號(hào)構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)句
2024-08-02 09:54
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分)1、一個(gè)C程序的執(zhí)行是從___A__。A、本程序的main函數(shù)開始,到main函數(shù)結(jié)束B、本程序的main函數(shù)開始,到本程序文件的最后一個(gè)函數(shù)結(jié)束C、本程序文件的第一個(gè)函數(shù)開始,到本程序文件的最后一個(gè)函數(shù)結(jié)束D、本程序文件的第一個(gè)函數(shù)開始,到本程序main函數(shù)結(jié)束2、C語(yǔ)言程序的基本單位是___C___。A
2024-08-03 09:19
【總結(jié)】7.?printf(“%d%d\n”,++n,power(2,n));其中power(2,n)為實(shí)現(xiàn)一定功能的函數(shù)如2^n。???請(qǐng)問這種表示方法有什么潛在的問題??答案:編譯器的不同,對(duì)++n和power(2,n)處理的先后順序不一樣,形成二義性,造成程序的移植性差,因此最好把++n寫在printf函數(shù)外面,以消除
2025-03-23 00:46
【總結(jié)】1、取出各個(gè)位為偶數(shù)的位,重組成新數(shù)。9(1)/24,15(2)/32,55(2)/74,例如:27368496——268462、將下標(biāo)為偶數(shù),同時(shí)ASCII值也為偶數(shù)的字符保留,其余刪除。1(3)/16,11(3)/28,21(3)/38,97(2)/1153、比較兩個(gè)字符串的長(zhǎng)度,返回較長(zhǎng)的字符串。40(2)/59,98(2)/116,4、
2025-01-14 18:43
【總結(jié)】揚(yáng)州大學(xué)試題紙(2022-2022學(xué)年第2學(xué)期)全校理工類等專業(yè)統(tǒng)考學(xué)院課程C及C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(閉)卷注意:1.請(qǐng)用答題紙答題,將答案填于相應(yīng)的題號(hào)內(nèi)。否則不給分。2.請(qǐng)認(rèn)真填寫并仔細(xì)核對(duì)答題紙上的學(xué)院、系科、班級(jí)、學(xué)號(hào)及姓名等。3.請(qǐng)將試卷和答題紙分開上交。一、單選題
2025-01-09 17:10
【總結(jié)】精品資源《大自然的語(yǔ)言》教學(xué)設(shè)計(jì)3●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.積累“萌發(fā)、次第、翩然、孕育”四個(gè)雙音節(jié)詞,掌握它們的詞義;積累“銷聲匿跡、衰草連天、風(fēng)雪載途、周而復(fù)始、草長(zhǎng)鶯飛”五個(gè)短語(yǔ),并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.了解物候知識(shí),豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)。能力目標(biāo)1.整體感知課文,能按照要求篩選相關(guān)信息并練習(xí)概括要點(diǎn),逐步提高學(xué)生閱讀科普文的能力。2.理清文章的說明順序,探究事理說明
2025-05-12 01:27
【總結(jié)】1第二章C語(yǔ)言從零開始(C語(yǔ)言的基本結(jié)構(gòu))2第二章C語(yǔ)言從零開始(C語(yǔ)言的基本結(jié)構(gòu))?在第一章中,相信讀者已經(jīng)熟悉如何編譯C語(yǔ)言程式。在本章中,我們將透過一個(gè)非常簡(jiǎn)單的C語(yǔ)言程式來說明C語(yǔ)言的程式結(jié)構(gòu)。並且從本章開始,我們將實(shí)際撰寫每一個(gè)C語(yǔ)言範(fàn)例程式,在撰寫程式之前,我們必須先提醒讀者以下幾件事。–(
2025-05-14 21:21
【總結(jié)】第5章基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)?怎樣分析問題、組織數(shù)據(jù)是程序設(shè)計(jì)過程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),通過對(duì)基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),能很好地培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力,編寫出結(jié)構(gòu)好、效率高的程序。本章對(duì)程序設(shè)計(jì)中基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行介紹。?本章主要內(nèi)容:?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ)方式和描述方法?線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的操作?樹型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的操作
2024-10-04 16:18
【總結(jié)】課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí):信息安全1302班學(xué)號(hào):-----姓名:-------指導(dǎo)教師:報(bào)告日期:2014年6月16日
2025-04-11 22:18
【總結(jié)】文本編輯器文本編輯器是最常用的文檔創(chuàng)建和編輯工具。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展,用來處理文本的編輯器隨處可見,并且形式多樣。比如,Windows下的記事本,寫字板,EditPlus,UltraEdit等都是十分優(yōu)秀的文本編輯器和處理工具。在本章中,我們將向讀者講解如何利用C語(yǔ)言來發(fā)展開發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)易的文本編輯器。1設(shè)計(jì)目的利用C語(yǔ)言的
2025-06-25 06:24
【總結(jié)】【程序31】 題目:請(qǐng)輸入星期幾的第一個(gè)字母來判斷一下是星期幾,如果第一個(gè)字母一樣,則繼續(xù) 判斷第二個(gè)字母?! 。河们闆r語(yǔ)句比較好,如果第一個(gè)字母一樣,則判斷用情況語(yǔ)句或if語(yǔ)句判斷第二個(gè)字母?! 。骸 ?include voidmain() { charletter; printf(&qu
2024-08-02 10:03