xx中學(xué)課改工作計(jì)劃-wenkub
2022-08-30 16:58:40 本頁面
【正文】 精神，根據(jù)教育工作會(huì)議精神，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，確立新課程的基本理念，轉(zhuǎn)變教師的觀念。通過大力宣傳和組織學(xué)習(xí)，教師對“課改”二字已不再陌生，新的理念也基本了解，并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用，通過實(shí)驗(yàn)老師自身的努力和實(shí)踐探索，我們正在積累了一些經(jīng)驗(yàn)和做法。因此，我們要切實(shí)做好校本培訓(xùn)，還是要做到先復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)新課程理念、教 學(xué)技能、新課程怎樣教等有關(guān)內(nèi)容。 （ 1）例會(huì)制度。 （ 2）周報(bào)制度。課改年級語、數(shù)學(xué)科組繼續(xù)利用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間開展集體規(guī)范備課，集體規(guī)范備課的形式要在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，力求集體備課的實(shí)效性。開展各種形式多樣的競賽評比活動(dòng)（校內(nèi)的和上級組織的），對課改過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)學(xué)科組予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)隨堂聽課，為提高全體教師的教學(xué)水平，年輕老師也給他們磨課練課的機(jī)會(huì)，在校內(nèi)評比的基礎(chǔ)上開展校際間的評比。努力轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，擯棄傳統(tǒng)的落后的教法，讓新的理念在教師的頭腦中扎根，在課堂上體現(xiàn)，讓
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