高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(匯總11篇)-wenkub
2025-08-17 15 本頁(yè)面
【正文】 不錯(cuò)，排名更靠前，這是老師和她自己共同努力的結(jié)果。高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇一老師們，家長(zhǎng)們，你們好：我是劉小燕的父母。范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。今天，我們和老師坐在一起談?wù)搩和逃?。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我并沒(méi)有起到很大的作用，可能我對(duì)孩子的關(guān)注比一般的家長(zhǎng)要少。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，她要盡自己所能，做好自己的事。別讓她依賴父母。最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。前幾天，高二級(jí)長(zhǎng)征求我的意見(jiàn)，要不要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我說(shuō)如果高二年級(jí)新組班沒(méi)有召開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，從負(fù)責(zé)任的角度上說(shuō)，就一定要開(kāi)，并不因?yàn)闀r(shí)間晚了一點(diǎn)就不開(kāi)。開(kāi)學(xué)初高二的學(xué)生還不是很好，無(wú)論是學(xué)習(xí)、還是行為習(xí)慣，都令人擔(dān)憂。學(xué)生最容易散漫、自由、迷茫、心中不踏實(shí)、沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力，沒(méi)有壓力和追求。這屆高二就是醫(yī)治的及時(shí)和比較早的一屆。思想教育主要是喚醒高中學(xué)生來(lái)讀書(shū)考大學(xué)謀求人生發(fā)展較高的起跑線這個(gè)基本訴求，喚醒我們的家長(zhǎng)、孩子選擇高中讀書(shū)的初衷、愿望，再明確一年以后我們要達(dá)到的目標(biāo)，把角色明確，初衷不要忘了，目標(biāo)不要丟了，角色就定位準(zhǔn)了，狀態(tài)就會(huì)出來(lái)。作為家長(zhǎng)，我想和大家溝通如下幾點(diǎn)。經(jīng)常強(qiáng)化這個(gè)目標(biāo)。這真是誤了孩子三年甚至一輩子的讓家長(zhǎng)自欺欺人的一個(gè)借口。做好學(xué)生有指標(biāo)么?基于這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我想傳達(dá)給家長(zhǎng)一個(gè)強(qiáng)烈的觀念：那就是始終要把“考上大學(xué)”這個(gè)基本要求灌輸?shù)胶⒆拥男闹?。學(xué)校當(dāng)然也是希望把所有同學(xué)培養(yǎng)成不同層次的大學(xué)生作為高中教育教學(xué)的真正使命來(lái)對(duì)待。無(wú)論是干什么，抑或在家勞動(dòng)，都不會(huì)清閑。二、期中考試分析：見(jiàn)附表3。二是時(shí)間觀念不強(qiáng)。六是部分學(xué)生責(zé)任心不夠。只有樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)，才能自覺(jué)地主動(dòng)地學(xué)習(xí)，知道什么時(shí)間干什么事，學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法不科學(xué)有些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)發(fā)疑、虛心向老師請(qǐng)教的好習(xí)慣，上課不積極思考，不踴躍回答問(wèn)題。紀(jì)律觀念淡薄，違反紀(jì)律現(xiàn)象嚴(yán)重有不少同學(xué)對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律制度、作息時(shí)間不能嚴(yán)格遵守，自己隨意而為。這六個(gè)方面的問(wèn)題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn)，有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，打一鞭子走一步。即參與孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子一定要養(yǎng)成良好習(xí)慣。如筆記的完整性，不懂的一定不要空過(guò)，要多與老師交流等等。我以為：學(xué)習(xí)是最好的途徑!無(wú)論任何情況下，都要讓孩子學(xué)習(xí)!尤其是在現(xiàn)在的社會(huì)，更加應(yīng)該學(xué)習(xí)!無(wú)
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