最新幼兒園班主任工作計劃小班(模板8篇)-wenkub
2025-08-17 11 本頁面
【正文】 隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手。但有個別幼兒比較內(nèi)向,愛獨處,很少與小朋友一起玩。數(shù)學概念:學會比較長短、多少、高矮。認知發(fā)展:智力能力:學習了按物體的大小、顏色、形狀分類。生活能力:幼兒的自我服務能力普遍較低。通過上學期末的測查及平時的39。計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。觀察,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解,以下是三大領域的詳細分析:身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。穿衣、整理 床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等,學會區(qū)分早晨、晚上,學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。按圖形配對分類。情緒情感:喜歡參加集體活動,并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯。(2)幼兒安全管理與教育:結合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃?增強其自我保護意識和能力。(2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。本學期園內(nèi)的大型活動項目。(3)家長開放日:請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低。但是通過上學期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。加強預防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。（3）在語言教育領域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。樹立全心全意為家長服務的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長借鑒與參考。注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問開好
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