最新幼兒園小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期幼兒園小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)11篇)-wenkub
2025-08-17 10 本頁面
【正文】 和興趣，使幼兒參與活動(dòng)的積極性達(dá)到了**。，我要先開一輛菠蘿車試試。去春游的路彎彎曲曲的，小司機(jī)們討論討論，汽車能開到草地上去嗎?路拐彎了，汽車要不要拐彎?喜歡哪種花，可以開過去看一看，跟花兒打打招呼。幼兒的情緒具有易受感染的特點(diǎn)，春游是幼兒在春天較喜歡的活動(dòng)，這種情緒引領(lǐng)他們愉快地進(jìn)入了本次活動(dòng)的情境，激起了幼兒活動(dòng)的興趣。(1)隨著歌曲《春天》的旋律，教師出示小圖片。幼兒作業(yè)紙。，了解春天的一些特征(柳樹綠了，小燕子飛回來了等)，見過春天的花(迎春花、桃花、梨花、油菜花、郁金香等)。，體會(huì)參與活動(dòng)的快樂。美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)|美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié)|美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)。但他們還不能正確辨認(rèn)各種顏色，也不能用相近的顏色去涂色。用這樣的方法，小班幼兒短時(shí)間里就可以畫出較為生動(dòng)的任人物形象。使他們從無意識(shí)的涂鴉到有意識(shí)的繪畫階段，促使幼兒智力的發(fā)展。他們繪畫的技能還不能完全表達(dá)他們對生活的認(rèn)識(shí)和理解，經(jīng)常用語言和動(dòng)作來補(bǔ)充繪畫的內(nèi)容。幼兒園小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇一剛?cè)雸@的小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。但由于觀察力較差，手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善，還不能有意識(shí)的用繪畫來表現(xiàn)事物。在剛開始，可以讓他們拿著彩筆在紙上任意涂鴉。在教幼兒繪畫過程中，首先讓幼兒掌握形，其次掌握色彩，最后掌握有關(guān)空間的簡單知識(shí)和技能。在初步掌握涂染法的基礎(chǔ)上，可循序漸進(jìn)的教幼兒學(xué)習(xí)基本的線條，基本形狀。因此教師結(jié)合繪畫的內(nèi)容，逐步角幼兒學(xué)會(huì)辨認(rèn)顏色并正確使用顏色。美術(shù)教學(xué)年度工作總結(jié)|美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié)|美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)。，錄有樂曲《開汽車》、《汽車?yán)嚷暋?、歌曲《小汽車真漂亮》?2)我們一起唱出來吧。)。讓幼兒知道：汽車開的時(shí)候速度不要太快，不能開到草地上，不然會(huì)把小草弄疼的。教師示范，重點(diǎn)提醒幼兒：(1)路拐彎了，汽車也要拐彎。啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的興趣選擇車輛的行走路線，教師以司機(jī)隊(duì)長的身份巡回指導(dǎo)。將變換方向畫曲線的技能融入“開汽車”的規(guī)則中，“路拐彎了，汽車也要拐彎”“不能開到路的外面去”，這種具體的、幼兒易于理解的要求，幼兒既樂意接受，也容易接受。(“你開的什么車?看到了哪些
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