小學(xué)美術(shù)學(xué)期教研組工作總結(jié)小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)(精選5篇)-wenkub
2025-08-17 05 本頁面
【正文】 教育科研能力。努力優(yōu)化課堂教學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求及工作安排，教研組內(nèi)通過一課三磨、一人一課等活動(dòng)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。走廊里，我們布置著校園文化……這些工作都不是一個(gè)人能完成的，需要的是團(tuán)結(jié)協(xié)作。增強(qiáng)教研組凝聚力。注重青年教師的培養(yǎng)。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。在這一學(xué)期的工作中，我們美術(shù)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，組內(nèi)全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，扎扎實(shí)實(shí)的完成了各項(xiàng)任務(wù)。如果你有需要改變的地方，會(huì)鼓勵(lì)你為下一年的工作設(shè)定合理的目標(biāo)，明確未來的發(fā)展方向?；仡櫼粚W(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)隨著課程改革工作的進(jìn)一步深化，學(xué)校和社會(huì)都對(duì)教師提出了更高的要求。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。組內(nèi)有兩名三年以內(nèi)的新教師，兩位新教師踏實(shí)、認(rèn)真，在帶教老師和組內(nèi)其他老師的指導(dǎo)和幫助下，她們迅速成長。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎，學(xué)校活動(dòng)中，有我們扛著相機(jī)到處穿梭的身影。因此，我們的組員也在工作中相互交流、了解，教研組內(nèi)逐漸形成一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。本學(xué)期的“一課三磨”活動(dòng)中，任寧老師和孫希老師分別執(zhí)教《面具》和《奇妙的爬行》，兩輪磨課下來，不管是上課老師，還是參與聽課、評(píng)課老師都有所思考、有所成長，可以說這樣的磨課活動(dòng)，我們都獲益匪淺!這兩位老師還參加了蘇州的“一師一優(yōu)課”比賽活動(dòng)。本學(xué)期，我們組內(nèi)的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論的研究，并運(yùn)用于實(shí)踐，也收獲了不少。三、著力挖掘培養(yǎng)美術(shù)特長生全組老師善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生，鼓勵(lì)他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。在攝影類比賽中，有一位同學(xué)獲吳江區(qū)一等獎(jiǎng)，一位獲二等獎(jiǎng)，二位獲三等獎(jiǎng)。另外，橫向、縱向方面的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)。并利用教研活動(dòng)經(jīng)常鉆研、探討，并且積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各類教學(xué)論文比賽，組內(nèi)有不少老師的論文在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)和發(fā)表。三、上好每一堂課，提高教學(xué)質(zhì)量美術(shù)教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。另外，我們美術(shù)組承擔(dān)了學(xué)校的環(huán)境布置、?？庉嫛婷嬖O(shè)計(jì)、攝影、貼橫幅等各項(xiàng)工作。回顧這段時(shí)間的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。二、教學(xué)
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