小班上學期班務(wù)工作總結(jié)小學第一學期班務(wù)工作總結(jié)范文-wenkub
2025-08-17 05 本頁面
【正文】 高，趨利避害，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。二、培訓班干部。期中進行了改選，現(xiàn)在班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。那些頑皮的同學更要家長共同管教。本學期，由于工作需要，我進入了一個新的工作環(huán)境，再一次擔任了四年級的班主任工作。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。在長期接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，學習的積極性也比較高。而且有一部分學生比較懶惰，缺乏耐心，學習上沒有上進心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。二、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎(chǔ)差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性?！凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評”。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。三、做好家訪工作。因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求。比如學生的各方面能力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。一學期以來，我嚴格要求自己，不斷學習，提高自身修養(yǎng)。第一、確定班級的奮斗目標，培養(yǎng)健康向上的班集體。如何達成目標，這需要對學生的習慣一點點的培養(yǎng)，包括以下幾點： 1．充分利用班會及早讀的時間根據(jù)學生最近表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行教育，將具體事件呈現(xiàn)給學生，讓同學們交流看法，從而明白什么是錯的，什么是對的，明白錯誤要改造，好的要繼續(xù)發(fā)揚。一年級的學生，只有五、六歲，應該講跟我是有代溝的，所以剛剛跟他們接觸的時候，當我說完提
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