小學生期末總結(jié)自我評價小學生期末總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)-wenkub
2025-08-17 05 本頁面
【正文】 并且要排練，在班上表演。時間一分一秒地過去了，當我倆互換批改完的日記本時，發(fā)現(xiàn)對方都對自己提了很多修改意見，我倆拿起里都做了認真的訂正，把對方在日記中沒把握好的重點進行了點評，給對方提的很準確。我和我的萌酷了的同桌楊子是朋友、閨蜜、“老拌”，這三種組合起來就是“萌酷萌愿”組合，這名字是我和楊子根據(jù)雙方的特點組合，商量了很長時間才搭成的共識。鳥兒歷經(jīng)千辛萬苦終于在一個小姑娘家找到了門和火柴。這則小故事講的是：鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌聽，樹天天聽鳥兒唱歌。爸媽被我感動了，連連給我豎大拇指。已經(jīng)是十一點多了，我還在繼續(xù)寫作，媽媽和爸爸都來勸我停筆，今天寫不完明天再寫。從開學到現(xiàn)在，我自己覺得有一件事堅持的比較好，也想說出來與大家分享，也希望大家也能夠堅持。對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。在這五個月里，我堅持每天記日記，無論有多么繁忙，我總會擠出時間記錄我成長的點點滴滴，描敘我內(nèi)心的酸甜苦辣，排遣我郁悶時煩燥的心里，抒發(fā)我愉悅時快樂的心情。當時我頭也沒抬，只給爸爸媽媽回答了一句：今天的事就要今天完成，明天還有明天的事。從這件事上，我有了很大的收獲：日記就得天天記。日子一天天過去了，冬天就要來了，鳥兒對樹說：“樹，我明年春天再回來給你唱歌聽，再見！”樹對鳥兒說：“好的。鳥兒看著門和火柴，久久不肯離去。這名字我倆都很喜歡。我們?yōu)閷Ψ礁冻龆几杏X到很快樂。老師要選編劇和導演，一組王一然，二組王昕，三組我主動請纓，四組王淑楠，五組柴伊寧……晚上，一回家，我就把這個振奮人心的消息告訴了父母，父母也很高興，并且教我怎樣編好童話。過了一天道具做好了，我把道具拿給楊子看，楊子連連稱贊，我也被夸的云里霧里。喜悅的心情無以言表。小學生期末總結(jié)自我評價篇二我覺得我很不錯，因為我的優(yōu)點多，缺點少。不踩花草。缺點有：上課有時會發(fā)呆。小學生期末總結(jié)自我評價篇三親愛的老師、同學們：大家好!我是來一年級二班的林琳。我們非常喜歡學校開展的各種活動，秋游活動，讓我們感受大自然，認識了許多的動物，還看了海獅表演，特別的開心。我們有了團結(jié)友愛、齊心協(xié)力為班級爭光的意識，每天記著戴校徽、紅領(lǐng)巾，不遲到，做個文明的小學生。有的小朋友字記不清，容
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1