大班班級工作計劃幼兒園(七篇)-wenkub
2025-08-17 04 本頁面
【正文】 （一）二月份1．制定班級工作計劃。（四）目標四：家園配合，做好幼小銜接工作。制定班級規(guī)則，在日常生活中，理解每個活動的規(guī)則，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識，形成良好的生活、學習態(tài)度。幼兒的安全教育主要以日常教育為主，與教學活動相結合，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。（二）目標二：抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，加強體育鍛煉及安全意識，嚴格執(zhí)行各項常規(guī)要求。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風俗習慣等。圍繞“教育就是服務”的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則，積極開展各項教育教學研究活動，注重家園合作，使每一位孩子成為會學習、會思考、會交往、會創(chuàng)造的新時代幼兒。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。（一）目標一：利用溧陽的本土文化，結合身邊的資源，積極開展形式生動、有趣的班級特色活動，拓展幼兒的知識面，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題。根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設與教育活動相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的融合。措施：利用兒歌、游戲、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則，養(yǎng)成良好習慣；通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣，扭轉(zhuǎn)挑食行為。加強幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間、走廊等場所的安全關注。鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，提高幼兒解決問題的能力。措施以電訪、個別家訪等各種形式與家長進行溝通、交流幼小銜接工作的具體措施，針對不同的孩子采取不同的教育方式。2．學習新操，要求動作整齊、有力、有精神。（二）三月份1．積極準備，開展綠色生態(tài)創(chuàng)造性主題活動。2．實施“”主題活動。（五）六月份1．積極準備，開展大班幼兒畢業(yè)典禮活動。大班班級工作計劃幼兒園篇二我園于九月一號、二號開始注冊。大部分幼兒能積極使用普通話交往。極個別幼兒需要促進和別人溝通、交往的能力等教多的問題。(一)健康領域身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運動器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。學習解決交往中出現(xiàn)的問題。能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心。安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理
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