20xx年幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期(匯總11篇)-wenkub
2025-08-16 23 本頁面
【正文】 ；具有一定的社會(huì)交往技能，能有禮貌的與人交談，懂得互相謙讓、幫助別人；喜歡參加體育活動(dòng)，對(duì)一些體育器械掌握了一定的技能。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。幼兒園大班班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇一由于的小朋友都來自于不同的幼兒園，各項(xiàng)能力、基礎(chǔ)等情況都略有不同。孩子們的興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心和學(xué)習(xí)欲望。，方法正確。語言領(lǐng)域，聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問。、聽過的故事能說出自己的看法。，也喜歡結(jié)交新朋友。，遇到困難能夠堅(jiān)持而不輕易求助。、捏泥、手工制作等方式表現(xiàn)自己的所見所想。（二）具體實(shí)施要點(diǎn)健康領(lǐng)域，以積極、愉快的情緒影響幼兒。語言領(lǐng)域，如：經(jīng)常和幼兒一起談?wù)撍麄兏信d趣的話題，給他讀圖書、講故事。社會(huì)領(lǐng)域，創(chuàng)造交往和游戲的機(jī)會(huì)，如：利用走親戚、到朋友家做客或有客人來訪的時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)幼兒與他人接觸、交談?？茖W(xué)領(lǐng)域經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲望。藝術(shù)領(lǐng)域，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)他對(duì)音色、強(qiáng)弱、快慢的感受。加德納多元智能理論為支撐，盡可能開發(fā)幼兒自我認(rèn)識(shí)、語言、音樂、運(yùn)動(dòng)、科學(xué)、空間形象、人際關(guān)系等8種智能（智慧與能力），以滿足幼兒多元發(fā)展的需要。3．嚴(yán)格做好日?？诒⒔淌噎h(huán)境的消毒工作，在晨間接待中，認(rèn)真細(xì)致的觀察幼兒精神面貌，做好常見病的預(yù)防、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長(zhǎng)報(bào)告和處理。午睡中，時(shí)刻關(guān)注幼兒的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)。其次，我們將開展五小課堂（語言區(qū)域、美術(shù)區(qū)域、音樂區(qū)域、數(shù)學(xué)區(qū)域、科學(xué)區(qū)域）的形式讓每名幼兒每天進(jìn)行一個(gè)區(qū)域的學(xué)具操作。老師會(huì)在上課之前會(huì)把教案、材料全部準(zhǔn)備好，與父親做好溝通。4．組織家長(zhǎng)積極配合老師順利開展畢業(yè)匯演。劉老師作為本班的配班老師,工作熱情主動(dòng),積極努力,但工作僅有一年,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。男生人，女生人。大部分幼兒能口齒清晰地用普通話進(jìn)行交流，喜歡閱讀圖書，聽故事。本學(xué)期將著重培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒升入小學(xué)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活能力，注意公共衛(wèi)生。喜愛體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，各種動(dòng)作協(xié)調(diào)，靈活，有耐力。增進(jìn)對(duì)環(huán)境
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