20xx年學(xué)校項目實施方案(大全8篇)-wenkub
2025-08-16 22 本頁面
【正文】 益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。用教育科研指導(dǎo)書香校園特色建設(shè)。展示有特色的讀書成果。二、特色定位校園環(huán)境充滿書香。中心校有教職工__人。方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。班主任教師雖然敬業(yè)但素質(zhì)一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。包括學(xué)習(xí)環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長中學(xué)習(xí)，在休閑中學(xué)習(xí)。三、創(chuàng)建實施時間：20__年3月—20__年1月四、特色管理成立特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證此項工作的順暢執(zhí)行。開展校本課題《小學(xué)生讀書興趣和讀書習(xí)慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設(shè)中的難點，使我校的書校園特建設(shè)能具有前瞻性和一定的理論高度。布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。(二)實行書香引領(lǐng)，引發(fā)讀書情趣每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結(jié)合，本校講座注重結(jié)合學(xué)校實際、貼近學(xué)校生活，以好書推薦、讀書指導(dǎo)為主。每學(xué)年校長帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)至少兩本書，學(xué)習(xí)形式采取校長提前學(xué)習(xí)利用集體學(xué)習(xí)時間采取講座與體會相結(jié)合的形式帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)全書學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師寫出學(xué)習(xí)體會—校長閱讀每位教師的學(xué)習(xí)體會，總結(jié)。(三)搭建書香舞臺，展示讀書成果每學(xué)期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽采取筆試，學(xué)生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績按比例選取學(xué)生參加，決賽時將向全校學(xué)生展示，讓學(xué)生看到身邊的榜樣，激勵全體學(xué)生的讀書熱情。以上方案將在工作中不斷補充修改完善，做好我校的書香校園創(chuàng)建工作。(四)啟動儀式：7月1日在“___”——___鎮(zhèn)___村，正式啟動“___鎮(zhèn)__采摘季”活動。(三)宣傳折頁：包括__主會場行車路線地圖、___鎮(zhèn)所有提供采摘的接待戶花名冊、聯(lián)系電話、__品種及采收適期等。(七)獎品設(shè)計：各項比賽除___擂臺賽和攝影比賽以外一律以__折扣或?qū)嵨餅楠勂?，___擂臺賽和攝影比賽分設(shè)一、二、三等獎。參與人員：游客活動描述：園門剪彩后，由現(xiàn)場游客中選出10個家庭(或個人)參加比賽。按照結(jié)果選前3名給予獎。(五)吃__比賽活動時間：活動當(dāng)天活動地點：__村參與人員：游客創(chuàng)意描述：本鎮(zhèn)10名游客參加，由主辦方準備10份同樣品種、
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1