最新幼兒園禮儀教育活動教案名稱(5篇)-wenkub
2025-08-14 14 本頁面
【正文】 儀。這句話意思就是說不學(xué)會禮儀禮貌,就難以有立身之處。播下習(xí)慣的種子，收獲性格。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。幼兒園禮儀教育活動教案名稱篇一教學(xué)重難點：熟知課堂禮儀，掌握課堂禮儀，堅持課堂禮儀。播下性格的種子，收獲命運。作為學(xué)生的我們，需要規(guī)范課堂禮儀才能取得好成績，希望今天我們這一堂“課堂禮儀”主題班會能給大家一個有益的啟示。今天的課，我們一起來探討“課堂禮儀”的問題。上課期間，做好筆記后應(yīng)該是“背直，手平”。讓我們從自身禮儀著手，從自身的課堂禮儀著手，規(guī)范自己的課堂禮儀，相信經(jīng)過大家的共同努力，我們個個能當(dāng)“禮儀小先鋒”，那時我們的集體就是文明班集體了。活動準(zhǔn)備：排練情景表演“問路”(由配班老師表演)。圖片有客人來了，明明開門請客人進家。師：今天聰聰?shù)睦牙堰^生日，媽媽讓他和弟弟樂樂去給姥姥買生日禮物。(1)樂樂是怎樣問路的?老爺爺是怎樣回答的?幼：“喂，蛋糕超市在哪?”老爺爺沒回答。那么你們喜歡誰呢?為什么?不喜歡誰呢?為什么?dd師：小朋友你們到喜歡聰聰，因為他很有禮貌，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，對嗎?下面我們來看圖片，想一想圖片中的小朋友說了些什么。師：我知道你們都很講禮貌，都會用“請”，請你們看一看墻上的圖片，和你的好朋友說一說、演一演他們說的有禮貌的話。在課堂上學(xué)會傾聽與交流，學(xué)會尊重別人。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：活動一、創(chuàng)設(shè)情境揭示課題情境創(chuàng)設(shè)：師生問好，一位學(xué)生遲到，站在門口喊報告，教師準(zhǔn)許他進教室，回座位，這位學(xué)生開始準(zhǔn)備課堂用具?！薄袄蠋熀?”明明上課遲到了，在教室門口喊道：“報告老師……我遲到了。明明今天也遲到了，明明在課堂上的表現(xiàn)你滿意嗎?為什么?同學(xué)討論交流。同學(xué)間的交流，師生間的溝通都離不開文明禮儀。上課鈴響進教室，學(xué)習(xí)用品擺整齊?？创蠹业男袆影?
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