最新一年級培優(yōu)輔差工作計劃培優(yōu)輔差工作計劃(大全17篇)-wenkub
2025-08-14 08 本頁面
【正文】 ，他們就學幾個，你讓他們怎樣做，他們就怎么做，而一旦離開老師的幫助，他們則變得不知所措。因此，應更多地培養(yǎng)他們學習的方法和習慣。一年級培優(yōu)輔差工作計劃篇二一、對于優(yōu)秀生來說，重在培養(yǎng)其學習能力。只有達到心理相容，他們那緊閉的心扉才能向老師敞開，才能達到教育的良好效果。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學習經驗，讓學困生總結自己的進步。對學困生，做到定時輔導、定點輔導、分組輔導、系統(tǒng)輔導相結合。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。二、學生情況分析從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，年級大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，作業(yè)能按時按量完成，且質量較好，且在班級學習習慣方面能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生，基礎知識薄弱，學習態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我們年級組數(shù)學教師準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步?？朔员暗男睦?。一年級培優(yōu)輔差工作計劃篇一一、指導思想：為了全面提高學生學習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高學生的綜合素質，我們要努力探討如何在數(shù)學教學中進行素質教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，如何為學生的終身發(fā)展打好基礎。最新一年級培優(yōu)輔差工作計劃 培優(yōu)輔差工作計劃(大全17篇)最新一年級培優(yōu)輔差工作計劃 培優(yōu)輔差工作計劃(大全17篇)計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。并且提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助學困生取得適當進步，讓學困生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。在學生中形成“比、學、趕、幫、超”濃厚的學習興趣，使每個學生學有所長，學有所用。三、具體措施利用課堂時間隨機輔導在課堂上多提問，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對學困生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。課余時間個別輔導在限定的課堂教學時間內，是很難滿足和適應不同學生的需要的。各班選出一名聯(lián)絡員，負責輔導的聯(lián)絡組織，配合任課老師做好學困生幫扶工作；實行日清，周清，月清制度，以夯實基礎知識為主。另外，由于學困生
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