幼兒園德育工作計劃中班下學期幼兒園中班德育工作計劃(通用17篇)-wenkub
2025-08-14 05 本頁面
【正文】 中班德育工作計劃(通用17篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標，樹立榜樣教育；同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。此外，我們還注意隨機榜樣教育，及里對幼兒給予表揚和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事？”激發(fā)幼兒向好榜樣學習的愿望，以點帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學會自我管理，同時為集體服務(wù)。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長是幼兒模仿、認同的主要對象。環(huán)境，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中，為了使本班的保教工作能順利進行，做出如下計劃：本班現(xiàn)有幼兒人數(shù)45人，男孩25人，女孩20人，其中有10人是插班生，平均年齡四歲左右，年齡偏小。本學期，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。“六一”要到了，積極配合老師把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。為教師準備好上課所需教具，配合教師上好每節(jié)教學活動。保育工作落實到人。在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務(wù)得到心智的提高。目標：愛心老師，喜歡上幼兒幼兒園。(4)關(guān)愛每一位幼兒，讓幼兒感受到老師像老師一樣的愛。目標：愛護動植物。措施：(1)通過“智力訓練”讓幼兒認識五官，并知道要愛護它。目標：學習聲音響亮的講話，了解簡單的禮貌用語。措施：(1)利用一些兒歌，讓幼兒初步學會穿脫衣服，讓孩子樂意自己嘗試。做到飯前便后要洗手。措施：(1)在各項游戲活動中，培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。措施：(1)通過各類游戲，讓他們感受集體活動的快樂。(2)在各類游戲活動中，老師能積極參與并帶領(lǐng)幼兒共同參加，讓幼兒體驗到一起游戲的快樂。，提升教師
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