【正文】 ，德育處牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。學校德育主任述職報告主題6篇三德育處作為學校教育教學工作一個重要組織機構，主要負責校園安全、學生德育教育、校園文化建設、法制教育等多方面工作。我們在開學后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動。我們在其中考試后舉行了這次交流會。我們把我校的“第二實驗學校管理條理”印發(fā)所有學生人手一冊，由班主任組織進行學習。如今本學期即將結束了，現(xiàn)將一些過往工作匯報如下：一、組織七年級學生進行為期一周的軍訓，增強其組織紀律性。處理問題時常用慣用的方法來解決，沒有用新的方法來解決導致有的問題未能得到有效的解決。特別是衛(wèi)生保潔問題，沒想出更好的辦法。對學?？傮w工作、處室工作的處理宏觀能力不夠高。本年度所任教的班級的語政治成績很好。三、教育教學方面積極參加欽州市基礎教育名師培訓，業(yè)務上不斷努力學習，不斷接受新觀念，不斷提高自己的理論水平和實踐水平,不斷充實完善自己的教育教學思想，形成自己的工作思想和教育理念。貫徹落實達標教室達標、宿舍達標、清潔區(qū)的要求，做好指導檢查工作。指導班主任如何打造優(yōu)秀班集體、落實魏書生班級管理模式、確定學生奮斗目標的工作，處理日常與學生、家長發(fā)生的沖突。1指導寧秋副主任做好女生工作和衛(wèi)生清潔工作、其他工作。1組織好青少年心理生理健康教育活動。(3)抓好衛(wèi)生檢查員的工作。(2)貫徹落實達標教室達標、宿舍達標、清潔區(qū)的要求。我校學生衛(wèi)生意識差，管理難度大，如果班主任嚴格執(zhí)行魏書生的班級管理模式，衛(wèi)生管理工作可能就容易多了，但班主任總是無法執(zhí)行下去，而且衛(wèi)生工作范圍廣、內(nèi)容多，所以清潔工作總是做得未夠徹底。牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念，積極會同安穩(wěn)辦通過廣播板報等形式，對學生進行衛(wèi)生防疫、防火、防盜、交通、住宿等方面的安全常識宣傳和安全日常巡查；特別加強節(jié)假日及學校大型活動等的安全防范工作，以確保學生人身財產(chǎn)安全。以“達標教室、宿舍”評比這一常態(tài)工作為著眼點，制訂達標教室、宿舍標準，每天進行檢查評比并把檢查結果及時據(jù)反饋總結通報蹲點領導、班主任，以便及時地改正不足之處。我高度重視學生的“文明教育”和“文化教育”，通過課間操集會、班會高頻率地向學生傳遞中國夢精神。在嚴格管理措施的同時，重視學生的美育教育，培養(yǎng)學生擁有一雙正確審視美的眼睛，使學生懂得“適合的才是美”，力爭將硬性管理化為自覺行為。學校德育主任述職報告主題6篇一本年度根據(jù)學校工作安排，我擔任學校德育處主任和高三年級副主任，還承擔了高三（2）班政治教學工作。本人在教育教學管理工作中，始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作。嚴抓學習紀律管理。把中華民族精神與日常生活結合起來，以“教師節(jié)”為契機，抓尊師愛師；以“重陽節(jié)”為契機，抓尊老敬老；以“國慶節(jié)”為契機，抓愛國愛校；以“美麗欽州”為契機，抓亂丟亂扔，通過上述活動的推進，讓學生與文明拉手，高雅通行。從而樹立教室文化、宿舍文化，發(fā)揮文化的育人作用。加大對違紀學生的管理力度，做好問題學生的幫扶教育工作。本學期在翁副校長的指導下，德育處全體領導、干事共同想了很多辦法，一起監(jiān)督檢查，衛(wèi)生清潔工作有了很大的改進。每周巡查教學樓、清潔區(qū)三到四次，認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改，指導改進，督促反省。在翁副的指導下，本人的經(jīng)常督促下，本學期衛(wèi)生檢查員的工作越來越細致，并能做到及時向班主任反饋讓各班得到及時改正，并且每天把檢查結果放在班主任Q群里，促進了班主任的責任感。做好宣傳、資料發(fā)放、錄像等工作。二、年級管理工作做好學生思想教育管理工作。經(jīng)常向班主任了解各班學生思想情況，交流管理方法，指導教育管理意見。每周巡查本年級教室到七次，認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改，指導改進，督促反省。不斷地學習新的現(xiàn)代化教學手段。四、不足之處日常工作不夠細心，考慮問題不夠全面。對年級學生在教室、宿舍玩手機的問題想了很多辦法制止，但收效甚微。工作主動性不夠強?？偟膩碚f，一年來，我都在努力的工作，同時在工作中還存在著很多不足的地方，在以后的工作中必須進一步的改進。我們在學生入學后的第一周就安排了軍訓。在學習一段時間后，我們舉行了這次“校規(guī)校紀知識競賽”。班主任們對開學以來自己遇到的問題、工作得失以及本學年的班級管理計劃、措施進行了誠懇的匯報和交流探討。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標準，并且提供了一周的準備期。一年來，在上級有關部門和學校領導的支持、指導下，在我校各年級組長、班主任的共同努力下，在全體教師的積極配合下，學校的德育工作開展得扎實、穩(wěn)定、有序。在師生的安全教育方面，我們不斷加強校園安全建設，增強安全防范意識，全面落實平安校園創(chuàng)建工作，配合街道、派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理，確保教育教學秩序穩(wěn)定、有序、和諧。為學校工作的正常進行提供了有力保證。我們堅持把法制教育融入學生的日常生活中，做到形象化、生活化，例如堅持帶領學生參觀未成年犯管教所，請司法部門的同志做法制報告，同時結合班會、德育課、國旗下講話等形式，講求實效地開展工作，使學生知法、守法。加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，狠抓《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練，使規(guī)范教育縱貫整個學期，與此同時，加強了行政、教師值日，學校班級量化管理力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查督促工作，使全校師生思想上重視，行動中體現(xiàn)，逐步形成自覺的行為習慣。是學校教育決策、計劃的執(zhí)行者。所以，擁有一支熱愛學生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責任心，又懂得科學管理的班主任隊伍，是完成學校各項教育、教學任務的根本保證。通過這些學習和活動的開展，同學們精神面貌煥然一新，好學習、求上進的學生越來越多。我們還需要針對“90后”甚至“00后”學生的心理特點，進一步增強德育工作的積極性和主動性，做到以靈活多樣的教育形式，有的放矢的教育模式，結出富有成效的教育果實。拓寬德育教育領域，緊密與社會、家庭的聯(lián)系，加強社會教育實踐。努力學習先進的教育理論，更新自己的觀念，著力提高自身的服務意識，身在其位，謀好其職，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。今后我要不斷加強學習，經(jīng)常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，在學校向一級完中前進的道路上貢獻自己的微薄之力。一、思想認識和工作職責：這一年來擔任學校德育主任，我是在工作中學習德育管理，在學習中落實德育工作，學習和工作讓我認知德育具體的職責：要建立健全德育機制，加強德育隊伍建設。在德育工作領導小組的領導下，建立了由教導處、班主任、少先隊、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面；三是重視班主任工作。德育工作重在管理與落實，各種德育主題活動主要為：一是以少先隊活動為主陣地，每月堅持主題班會和主題隊會制度，班會、隊會每周一次。三是堅持以課堂為主渠道，學校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽；圍繞“做自己的首席安全官——平安校園行”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。整合德育的廣闊資源，構成德育工作良好氛圍。二、常抓工作及落實：工作抓建設和常規(guī)管理，求實效。在校長和各位領導的支持下，我們要下大力氣規(guī)范學生的行為習慣，強化學生紀律觀念，增強學生自我管理意識。學校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從學校工作安排，只要領導指示，老師推薦我都樂意理解，并認真去做好不推諉。學校教育，人人都是德育工作者，德育工作是一項系統(tǒng)的工程。因此在下一年里我會按照工作職責努力做好以下工作：努力學習先進的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。各位領導和同仁們，有你們的寬容、理解與接納和支持，才給了我繼續(xù)走下去的力量。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題。基本工作思路確定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。所有的這些我只想說明一點：我是領導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。利用班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透。，強化學校一線工作的“第一管理”校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學校的聲譽，進而關系到全鎮(zhèn)教育教學工作這個整體。光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴格的監(jiān)督管理體制不行。學期末由教辦負責對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案。為此，在我的建議下，教辦制定了相應的規(guī)定，要求各校長必須承擔一門語文或數(shù)學的教學任務，并且與其