【正文】 者：)準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端 組織者：)準(zhǔn)備：障礙物玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地 組織者：)準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。游戲四：喂餅干(地點：苗苗班 組織者：)準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。游戲十一：兩人三足跑——室外操場游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。游戲七：摸瞎子——中二班教室游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。游戲三：心心相印——大二班走廊游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。音響、攝像：安全工作：各班班主任主持人(幼師1人，幼兒2人)三、活動流程領(lǐng)導(dǎo)代表講話。通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準(zhǔn)參加一次。每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。10:10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。一等獎：活動卡上有13個印章及以上二等獎：活動卡上有8—12個印章三等獎：活動卡上有1—7個印章六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇四六一是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操?！傲弧惫?jié)的祝福語。，各班負(fù)責(zé)清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。，每組6—8人，并選好能力較強的組長帶隊，告知學(xué)生先去人少的項目，以確保安全及秩序井然。：各班教室。誰先到終點,誰勝。游戲八：奪紅旗——草地游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝游戲九：夾小球——小一班游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。也有三次機會。游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。幼兒文藝匯演。以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。，學(xué)生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學(xué)生不到其他年段參與游園活動，憑票進(jìn)入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。五、活動安排，13：50前各班級做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動的學(xué)生、老師到位?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學(xué)生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的成長。六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案(16篇)六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案(16篇)為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。(教師分班管理安排表附后):50校長六一致辭后開始游園活動。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。 指 導(dǎo)： 負(fù) 責(zé)：：： 勤 組： 生 室：：：附后六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇二為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下：通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。.活動時間：6月1日上午8：00活動地點：幼兒園內(nèi)。家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。(有三次機會)。游戲二：金蟬脫殼——草地游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。游戲五：猜謎——中一班教室游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對答案。一分鐘內(nèi)球多為勝。序號節(jié)目形式節(jié) 目 名 稱人數(shù)表演班級1詩朗誦畢業(yè)歌39大班2群舞快樂的天使12小班3群舞勞動最光榮16中班4群舞老師親,媽媽親17舞蹈組5爵士鼓賣報歌1大班6群舞旅游車10中班7戲曲誰說女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五當(dāng)小子28小班10群舞小籬笆16大中班11英語表演唱快樂小農(nóng)場25中大班12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇三“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過開展活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。：全體師生。，并注意安全教育。，若獲獎，負(fù)責(zé)教師在活動卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。游園活動工作人員安排組 長：副 組 長：安全工作：保安3人 后勤工作：陳光星獎品兌換：第一組(12年級)：第二組(34年級)：第三組(56年級)：獎品兌換地點： 第一組: 實驗室1第二組：實驗室2第三組：實驗室3器材準(zhǔn)備：活動器材由負(fù)責(zé)班級自行準(zhǔn)備(印章到政教處領(lǐng)取)。在游園中獲取知識。10:30幼兒開始游園。以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物?；顒忧坝螒蚬?jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。組 長:朱新霞副組長:周麗麗成 員:各班教師六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇五“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。幼兒文藝匯演。游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。也有三次機會。游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。游戲八：奪紅旗——草地游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝游戲九：夾小球——小一班游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。誰先到終點，誰勝。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!一、活動目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。游戲三：親子二人行(地點：苗苗班 組織者：)準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲三：投沙包 (地點：星星班 組織者：)準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點的一組為勝。游戲六：壘壘樂(地點：點點班 組織者：)準(zhǔn)備：麻將牌若干玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班 組織者：)準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。獎品：糖活動三：撈湯圓地點：中班教室 組織人：俏勤準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。在游戲過程中注意家長和孩子的安全。在游園中獲取知識。:4015:30各班正副班主任組織學(xué)生在教室自行開展活動，例如玩游戲、表演等。(二)各班級在5月30日下午14:30前布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，(包括道具)應(yīng)在班級門前顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。書寫規(guī)范，充滿童趣，讓游園同學(xué)一目了然游戲名稱與規(guī)則。，特規(guī)定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場游園。:一樓:二樓:三樓:四樓:五樓::七、活動內(nèi)容安排:一(1)班瞎子打鼓:主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者得獎。負(fù)責(zé)教師:一(3)班貼鼻子:在黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。(可多人同時進(jìn)行)負(fù)責(zé)教師:一(5)班彈球:主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，一個以上即得獎。(椅子須比較牢固)負(fù)責(zé)教師:五(5)班吹蠟燭:在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。負(fù)責(zé)教師::二(1)班比比誰的運氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。準(zhǔn)備道具:籃子一個，乒乓球若干個。準(zhǔn)備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。打中鼓的就能獲得1份獎品。抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。負(fù)責(zé)教師:三(3)班海獅頂球:頭頂著排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。(可多人同時進(jìn)行)負(fù)責(zé)教師:三(5)班毽舞飛揚:參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關(guān)。負(fù)責(zé)教師:凌港星李燕梅三(7)班吹球進(jìn)門:在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準(zhǔn)確吹進(jìn)球門，可得獎品一份。(可分兩組)負(fù)責(zé)教師:四(1)班搶椅子:主持人準(zhǔn)備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是三，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。負(fù)責(zé)教師:四(3)班踏轉(zhuǎn)前行:參賽者分兩人進(jìn)行，主持人準(zhǔn)備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規(guī)定的3米里，同時出發(fā)，誰先到達(dá)終點，誰就得獎。若中途失敗者有兩次機會。負(fù)責(zé)教師:四(6)班水中撈“月”:將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾著放在另一盆里，1分鐘內(nèi)夾到5個以上就得獎。(可分兩組)負(fù)責(zé)教師:六(3)班繞口令:準(zhǔn)備小卡片。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。掌上明珠:游戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。半徑為5厘米圓內(nèi)為5環(huán)，半徑為10厘米圓內(nèi)為4環(huán)，如此類推。準(zhǔn)備道具:一根長繩負(fù)責(zé)人:活動地點:靠近體藝館的籃球場。負(fù)責(zé)人:六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇九“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶