【正文】 學(xué)前幼兒的圖書所占的比例不斷升高。而像《小王子》（群言出版社）、《窗邊的小豆豆》（南海出版社）、《孩子，把你的手給我》（京華出版社）、《絕對(duì)小孩》（上海文藝出版社）這類圖書既被一般家長(zhǎng)喜愛，又為廣大教師認(rèn)可，成為真正意義的被家長(zhǎng)、孩子接納的少兒讀物。但也有一些出版社從讀者查詢習(xí)慣入手編寫辭書，并獲得一定的訪問量。（3）工具類圖書頗受歡迎，辭書類出版社優(yōu)勢(shì)明顯，辭書類別多元化。古典文學(xué)、20世紀(jì)初國(guó)內(nèi)經(jīng)典不斷被出版社重新包裝，國(guó)外名著則被多人次翻譯，其中比較明顯的是四大名著和五四時(shí)期作品。而在出版方面，目前已經(jīng)有較多出版社搶奪市場(chǎng)，南海出版公司的《20幾歲，決定女人的一生》、中國(guó)中醫(yī)藥出版社的《求醫(yī)不如求己》、京華出版社等都相當(dāng)成功。我社近幾年在這方面的出版力度加大，民國(guó)時(shí)期調(diào)查叢書售罄，《劉燕敏生活小品》也有一定的銷售，其他圖書在賣場(chǎng)則較難找到。讀者留言上，一位教師表示20xx年時(shí)候曾用過我社編寫的高考教輔，因內(nèi)容質(zhì)量一般而舍棄，如今雖然是省內(nèi)命題，但校方依舊沒有選用我社教輔；另一位初中生則建議在教材類圖書后增加一個(gè)閱讀板塊，作為課外閱讀的一個(gè)素材。讀者一般傾向于購(gòu)買簡(jiǎn)裝和30元以下的書籍的裝幀和價(jià)格的圖書。青年讀者（25—40）對(duì)文學(xué)、社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)比較關(guān)注，家長(zhǎng)對(duì)教輔類也有比較明顯的關(guān)注；中學(xué)學(xué)生對(duì)教輔和以文學(xué)為主的課外讀物的圖書較感興趣；老年人對(duì)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)（包括醫(yī)學(xué)知識(shí)方面）比較關(guān)注。但打發(fā)空余時(shí)間的人卻增加了，這代表著相比十年前的豐富生活，人們?cè)诳沼鄷r(shí)間的娛樂方式正在減少，很多人都選擇用讀書來打發(fā)時(shí)間，這不能評(píng)價(jià)是好是壞，只能說我們不僅要好讀書，讀好書也很重要。三、調(diào)查時(shí)間20xx年4月20日~20xx年4月28日四、調(diào)查地點(diǎn)：圖書館五、調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生及老師六、調(diào)查方法：實(shí)行面對(duì)面問卷調(diào)查七、調(diào)查人：（1）、閱讀的類型據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，十年來，人們的閱讀取向發(fā)生了不少改變，十年前文學(xué)類作品是最受大眾歡迎的，而現(xiàn)在人們都偏愛于言情類書籍和學(xué)術(shù)類書籍。為此我們做了關(guān)于當(dāng)代社會(huì)群體閱讀狀況的調(diào)查問卷，并深入社會(huì)群體之中了解，來反映現(xiàn)在人們對(duì)于讀書的興趣與重視度。在書中你也許可以找到現(xiàn)實(shí)生活的答案，可以看到人間的悲歡離合，可以窺測(cè)到人的崇高與卑劣等等。廣大出版人要肩負(fù)文化責(zé)任，把內(nèi)容做深、做寬、做精，來提升出版物內(nèi)在的文化品位，全力避免出版業(yè)中出現(xiàn)的快餐書、泛娛樂文化等低俗化現(xiàn)象的蔓延。搜索式閱讀、標(biāo)題式閱讀、跳躍式閱讀成為網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機(jī)閱讀的主要形式。新技術(shù)使讀者不僅網(wǎng)絡(luò)閱讀，而且可以參與網(wǎng)絡(luò)出版。電子出版物和網(wǎng)絡(luò)出版物以非線性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和節(jié)點(diǎn)為單位的信息輸出表達(dá)其內(nèi)容。推動(dòng)出版業(yè)的內(nèi)容創(chuàng)新和資源整合，才能適合閱讀發(fā)展新趨勢(shì)，滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的閱讀個(gè)性化、多元化需求。但就目前而言，中國(guó)出版業(yè)在內(nèi)容方面的原創(chuàng)力不足。當(dāng)前，人們的閱讀方式正從以學(xué)習(xí)和工作需要為主的學(xué)習(xí)性閱讀，向休閑性閱讀轉(zhuǎn)變。他表示，數(shù)字出版物不會(huì)完全代替紙質(zhì)出版物。上網(wǎng)閱讀從**年%，增加到20**年的%，再到20**年%，7年當(dāng)中增長(zhǎng)率倍，平均每年增長(zhǎng)率107%。國(guó)務(wù)院新聞辦副主任李冰在發(fā)言中說，有資料表明，20**年中國(guó)出版市場(chǎng)在紙質(zhì)圖書、報(bào)紙與期刊銷售額全面增長(zhǎng)的情況下，博客出版、電子圖書、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)期刊、手機(jī)出版等各種數(shù)字出版取得突破性進(jìn)展。而一位學(xué)生建議在教輔類圖書背后增加相應(yīng)學(xué)科的閱讀板塊，使教輔多功能化，也不失為今后出版的一個(gè)賣點(diǎn)。讀者對(duì)出版社的認(rèn)定與評(píng)價(jià)的程度日趨明顯，而我社有一定傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)?？磥黼m然讀者群對(duì)各自年齡層的閱讀需求有所區(qū)別，但更多是共同的。中學(xué)學(xué)生對(duì)教輔和以文學(xué)為主的課外讀物的圖書較感興趣。本次調(diào)查從周一上午至周六晚間，調(diào)查時(shí)間超過36小時(shí)。并與之形成節(jié)奏變化。通過與正面書名相同的字體。d，書脊應(yīng)該是封面設(shè)計(jì)的體現(xiàn)。b，以一張完整的設(shè)計(jì)畫面分成封面、封底和書脊。或大體設(shè)計(jì)相同，但文字有所變動(dòng)。但是出于審美的高要求，不應(yīng)當(dāng)將反面棄之不顧，再看書脊在書架上也同樣發(fā)揮著廣告和美觀的作用。那些具有寫意的中外古今圖案，在體現(xiàn)民族風(fēng)格和時(shí)代特點(diǎn)上也起著很大的作用。發(fā)揮想象力，追求形式美的表現(xiàn)。而是似象非象的形式去表現(xiàn)。有時(shí)很難用具體的形象去提煉表現(xiàn)，可以運(yùn)用抽象的形式表現(xiàn)，使讀者能夠意會(huì)到其中的含義。具體的寫實(shí)手法應(yīng)用在少兒的知識(shí)讀物、通俗讀物和某些文藝、科技讀物的封面設(shè)計(jì)中較多。讓人感到言有盡而意無窮。把它們視為點(diǎn)、線、面來進(jìn)行設(shè)計(jì)。說明文（出版意圖、叢書的目錄、作者簡(jiǎn)介）責(zé)任編輯、裝幀設(shè)計(jì)者名、書號(hào)定價(jià)等?？芍貜?fù)書名、加上拼音或外文書名。這些留在封面上的文字信息。表現(xiàn)在以文字為主和以圖形為主的設(shè)計(jì)上。以豐富的表現(xiàn)手法、豐富的表現(xiàn)內(nèi)容，使視覺思維的直觀認(rèn)識(shí)（視覺生理）與視覺思維的推理認(rèn)識(shí)（視覺心理）獲得高度統(tǒng)一，以滿足人們知識(shí)的、想象的、審美的多方面要求。文藝書籍強(qiáng)調(diào)形式多樣。通過想象。作為一名編輯需要對(duì)書籍的形態(tài)擬出方案。書籍調(diào)查報(bào)告英語篇一書籍裝幀設(shè)計(jì)需要象其它裝潢設(shè)計(jì)一樣，經(jīng)過調(diào)查研究到檢查校對(duì)的設(shè)計(jì)程序。書籍調(diào)查報(bào)告英語 書籍調(diào)查報(bào)告(匯總12篇)書籍調(diào)查報(bào)告英語 書籍調(diào)查報(bào)告(匯總12篇)報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。首先向知識(shí)的企業(yè)主——作者，或者文字編輯。解決開本的大、小、精裝、平裝、用紙和印刷等問題。調(diào)動(dòng)自己的設(shè)計(jì)才能。兒童圖書追求天真活潑。封面的形式要素同樣包括了文字和圖形兩大類。都是如此。在設(shè)計(jì)中起著舉足輕重的作用?；蚰夸浐瓦m量的廣告語。則根據(jù)設(shè)計(jì)需要安排在勒口、封底和內(nèi)頁(yè)上。有機(jī)地融入畫面結(jié)構(gòu)中。封面上的圖形。因?yàn)樯倌陜和臀幕潭鹊偷淖x者對(duì)于具體的形象更容易理解。得到精神感受。中國(guó)畫中有寫意的手法，著重于抓住形和神的表現(xiàn)。進(jìn)行夸張、變化和組合。封面其實(shí)并不只是正面。因此，封面的正反面和書脊都應(yīng)納入封面設(shè)計(jì)的范圍。正面出現(xiàn)書名。分別裝飾文字。尤其在厚厚的書籍上。在狹長(zhǎng)的面積內(nèi)。書籍調(diào)查報(bào)告英語篇二隨著人們生活水平的提高和消費(fèi)觀念的更新，圖書市場(chǎng)需求不斷發(fā)生變化，出現(xiàn)了需求多樣化的趨勢(shì)。我們將一天分為上午、下午和晚上三個(gè)時(shí)段，每天抽取兩個(gè)時(shí)段(每時(shí)段34小時(shí))開展調(diào)查：一是發(fā)放調(diào)查問卷(周六，共十份，對(duì)象兼顧男女老少，對(duì)象學(xué)歷為中學(xué)學(xué)生至碩士不等，職業(yè)包括學(xué)生、工程師、教師、離休干部等，其中有兩人在留言欄目作了填寫)，二是賣場(chǎng)信息了解，三是訪談讀者和銷售代表(共訪談兩位銷售代表、五位讀者)。老年人對(duì)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)(包括醫(yī)學(xué)知識(shí)方面)比較關(guān)注。讀者一般傾向于購(gòu)買簡(jiǎn)裝和30元以下的書籍的裝幀和價(jià)格的圖書。讀者留言上，一位教師表示20**年時(shí)候曾用過我社編寫的高考教輔，因內(nèi)容質(zhì)量一般而舍棄，如今雖然是省內(nèi)命題，但校方依舊沒有選用我社教輔。書籍市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告范文二國(guó)內(nèi)出版業(yè)界規(guī)格最高的國(guó)際性高峰論壇20**北京國(guó)際出版論壇日前在京舉行。數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)整體收入近200億元，網(wǎng)站推出收費(fèi)閱讀，網(wǎng)絡(luò)閱讀在中國(guó)已形成一定規(guī)模。中國(guó)出版科學(xué)研究所所長(zhǎng)郝振省認(rèn)為，未來的閱讀方式除了傳統(tǒng)意義讀書之外，新的閱讀方式迅速增加，閱讀趨勢(shì)向多元化發(fā)展。因此，盡管新媒體對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體市場(chǎng)進(jìn)行瓜分，作為傳統(tǒng)閱讀對(duì)象的紙質(zhì)媒體的閱讀受到?jīng)_擊，傳統(tǒng)出版業(yè)受到挑戰(zhàn)，但也面臨著新的發(fā)展機(jī)遇。李冰提供的20**年全國(guó)國(guó)民閱讀與購(gòu)買傾向抽樣調(diào)查報(bào)告表明，以興趣愛好和消遣娛樂為閱讀目的的人群迅速增加，以升學(xué)、求職、備考為目的的閱讀開始回落。柳斌杰認(rèn)為，一方面高質(zhì)量的原創(chuàng)作品匱乏，不少出版物內(nèi)容重復(fù)，難以喚起人們閱讀的沖動(dòng)，導(dǎo)致傳統(tǒng)出版的消費(fèi)需求趨緩。閱讀的另一個(gè)新變化，與網(wǎng)絡(luò)閱讀有關(guān)。讀者在閱讀時(shí)可以根據(jù)自己的需要，迅速找到自己感興趣的內(nèi)容和有關(guān)信息。閱讀從單純的被動(dòng)接受到逐漸具有了互動(dòng)的可能性。名著通俗本、普及本、精簡(jiǎn)本、口袋本的盛行，財(cái)經(jīng)、勵(lì)志類圖書以股市語言行文替代學(xué)術(shù)說理，以及各地書店中通俗讀物多居排行榜前列的現(xiàn)象，都證明人們?yōu)g覽式淺閱讀的特征。書籍調(diào)查報(bào)告英語篇三閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑，閱讀最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。通過閱讀我們就對(duì)這個(gè)世界，對(duì)自己，對(duì)大自然有了更深的了解。首先，我們的調(diào)查目的十分明確，就是了解人們十年來讀書的狀況。也許是因?yàn)樯鐣?huì)壓力逐漸增大，人們需要閱讀簡(jiǎn)單易懂的言情小說來放松心情以及閱讀學(xué)術(shù)類書籍來增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)以確保工作，因此相對(duì)而言富有內(nèi)涵的深?yuàn)W的文學(xué)名著看得人就少了些。書籍調(diào)查報(bào)告7本次調(diào)查從周一上午至周六晚間，調(diào)查時(shí)間超過36小時(shí)。讀者群不分職業(yè)、年齡地對(duì)人文社科類圖書保持關(guān)注，這與圖書城方面提供給我們的信息基本一致——全年2000多萬碼洋，其中40%左右為社科類圖書。圖書裝幀與印數(shù)對(duì)定價(jià)的影響越來越明顯，雖然讀者認(rèn)為認(rèn)可的圖書不論價(jià)位，但考慮到目前較少有鮮明獨(dú)特性的圖書，定價(jià)對(duì)購(gòu)買者的影響也在加大。購(gòu)買者對(duì)教輔與教學(xué)需要、本省實(shí)際的要求較高，對(duì)本省出版社也有期許，但目前出版似乎沒有很好地滿足市場(chǎng)需求；而一位學(xué)生建議在教輔類圖書背后增加相應(yīng)學(xué)科的閱讀板塊，使教輔多功能化，也不失為今后出版的一個(gè)賣點(diǎn)?？偟目矗x者對(duì)人文社科類圖書的關(guān)注較為廣泛，電視傳媒與網(wǎng)絡(luò)對(duì)讀者影響日漸擴(kuò)大，比如百家講壇，出版方更多是成為成品化的一道程序，讀者不介意出版社的名氣，更多是以電視傳媒效果為主，所以易中天、于丹、錢文忠等人的圖書的出版方雖然不同，但并沒很大程度地影響其銷售效果。以卡耐基為代表的成功學(xué)和口才技巧相關(guān)著作也廣受讀者青睞，教育類出版社也逐漸著手此類圖書，并有關(guān)注閱讀習(xí)慣的走向而我社研究民國(guó)時(shí)期的書籍已有走向市場(chǎng)的能力，生活小品文也有一定額度，且我社在圖書系列化上有自身傳統(tǒng)，如早年的木犁書系，近年的明日教育文庫(kù)、新教育文庫(kù)，以及這幾年在對(duì)民國(guó)時(shí)期進(jìn)行歸納整理方面，魯迅研究方面都有高質(zhì)量的圖書出品。由于中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)里把課外閱讀作為很重要的部分來考察學(xué)生閱讀情況，文學(xué)讀物和學(xué)生課外閱讀交叉頻繁，所以此類圖書訪問者年齡跨度較大。商務(wù)印書館、外文書店、語文出版社等辭書類出版社優(yōu)勢(shì)較為明顯。（4）少兒讀物（包括兒童文學(xué)）規(guī)模不斷擴(kuò)大，并與教育類圖書逐漸兼容，成為圖書市場(chǎng)較為強(qiáng)勢(shì)的增長(zhǎng)點(diǎn)。國(guó)內(nèi)兒童文學(xué)方面，鄭淵潔繼續(xù)保持其影響力，其最新的xxx系列（二十一世紀(jì)出版社）人氣極高，曹文軒的著作《草房子》（江蘇少年兒童出版社、作家出版社等）也很被讀者留意；地域特點(diǎn)上，東北兒童文學(xué)作家群如劉東等的作品孩子們也比較喜歡翻閱。目前，多數(shù)出版社出版的幼兒讀物內(nèi)容較為粗糙，圖片效果并不很符合幼兒閱讀習(xí)慣，比較暢銷的有中國(guó)少年兒童出版社的《寶寶認(rèn)知百科(大卡掛圖圖畫書專為03歲嬰幼兒設(shè)計(jì))》、幼兒學(xué)習(xí)包（福建人民出版社）等。（5）教材銷售穩(wěn)中有升，教輔市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，考試類教材潛力日漲。考試類用書，以公務(wù)員考試和自學(xué)考試為主，職業(yè)資格考試相對(duì)一般。暢銷的教輔特別是針對(duì)非畢業(yè)班學(xué)生的教輔，多半注重學(xué)習(xí)過程解析，使真正需要教輔的孩子能夠較為直觀地獲取學(xué)習(xí)方法，明細(xì)作答步驟雖然該周越洋圖書城此類圖書銷售一般，但品種的豐富性反而能從側(cè)面表明市場(chǎng)對(duì)教育圖書的潛在需求。圖書制作方面暢銷的圖書在制作上相對(duì)都比較精細(xì)，價(jià)位基本在30元以下，書名都較為獨(dú)特。由于多半圖書只露出書脊，因此書脊的設(shè)計(jì)也廣被關(guān)注。目前我社圖書總體初版印數(shù)5100左右，所以圖書成本的核算與定價(jià)應(yīng)妥善綜合考慮。目前圖書同質(zhì)化較為明顯，同等條件下，讀者更多是從物美價(jià)廉的角度選擇讀物。銷售代表方面，分別訪談了門市部經(jīng)理和中小學(xué)教輔區(qū)銷售代表?！睹W(xué)案》之前銷售很好，但這學(xué)年沒有到貨。其實(shí)做促銷、廣告的手段都差不多，送小禮品什么的，關(guān)鍵是看閱讀氛圍和讀者的需要。目前還沒有。（像剛才說的那系列新教育文庫(kù)的書，今年二三月份的時(shí)候我們作了重版，不僅僅是重印，如果書店知道這樣的信息，是否會(huì)考慮再進(jìn)貨？）哦，這些可能還比較欠缺溝通，因?yàn)榈酶芏喑霭嫔缏?lián)系，所以如果有出版社主動(dòng)告知，我們會(huì)反應(yīng)迅速點(diǎn)。另一方面，在出版社競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的情況下，通過信息溝通，避免書商被動(dòng)接貨，也能有效避免圖書被退貨。薛金星主編的，北京仁愛教育編寫的，名校編寫的一些教輔都很多人買。前文提及，有學(xué)生建議在教材教輔類圖書背后適當(dāng)添加相關(guān)學(xué)科的課外延伸資料，若能就此三方多作深度挖掘，當(dāng)能使《名校學(xué)案》的品種和內(nèi)容多元化。而近年來民國(guó)時(shí)期事件及人物漸成熱點(diǎn)，若能結(jié)合當(dāng)下對(duì)民國(guó)歷史的興趣，逐漸把學(xué)科研究與歷史普及相結(jié)合，當(dāng)有更好效果。圖書營(yíng)銷（1）以《閩教書香》為基礎(chǔ)，定時(shí)及時(shí)將圖書出版信息圖文，通過電子文檔、紙質(zhì)產(chǎn)品等方式，并第一時(shí)間告知賣場(chǎng)。（3）銷售上與書店保持聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取與省內(nèi)賣場(chǎng)保持緊密聯(lián)系，從而及時(shí)收集市場(chǎng)信息和賣場(chǎng)信息?？紤]到信息及分析為個(gè)人觀察所得，難免疏漏片面，希望能拋磚引玉。紙質(zhì)書優(yōu)點(diǎn)：具有質(zhì)感，一頁(yè)一頁(yè)地閱讀下去，更能享受書香氣息。從舒適程度來說，紙質(zhì)材料在燈光漫反射作用下更有利于緩解視覺疲勞。價(jià)格偏貴，相對(duì)于大多數(shù)電子書籍，人們不太愿意花錢去買一本在網(wǎng)上可以直接閱讀的紙書。電子書可以將影像插入其中能給讀者更好的閱讀體驗(yàn)。環(huán)保，節(jié)約資源，一本電子書載體能容納很多本紙質(zhì)書的內(nèi)容，而且不需要砍伐樹木等影響自然資源。閱讀軟件上很多人性化設(shè)計(jì)，比如調(diào)字體大小顏色、滾動(dòng)閱讀模式、夜間閱讀等更有利于讀者更好的閱讀書籍。盜版橫行，缺乏權(quán)威，不利于保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題，讓原創(chuàng)作者受到巨大的損失的同時(shí)無法讓讀者有更好的閱讀體驗(yàn)。盡管現(xiàn)在電子書的諸多優(yōu)點(diǎn)被人們所接受，電子書的讀者也在不斷增加，但是兩者還是有很大差異，紙質(zhì)書的讀者并沒有因?yàn)殡娮訒艞壖堎|(zhì)書，反而豐富了廣大讀者的閱讀方式，電子書不會(huì)取代紙質(zhì)書，紙質(zhì)書也不會(huì)消失他們滿足了不同讀者的閱讀需求，未來可能會(huì)形成一個(gè)電子書與紙質(zhì)書共存共贏的時(shí)代?！币环捯疖幦淮蟛?，筆者在網(wǎng)上搜索時(shí)發(fā)現(xiàn)，關(guān)于此事的討論跟帖已經(jīng)超過一萬條。調(diào)查方式：隨機(jī)抽取了其中高一或高二年級(jí)的一個(gè)男生寢室和一個(gè)女生寢室，進(jìn)行中學(xué)生讀物調(diào)查?！保┛磥?余 老師在十八未滿的人群里，還是受歡迎的。在同學(xué)們口中提到最多次的名字竟是大她們一輩半有余的余秋雨。學(xué)生們告訴我們，高