【正文】 部的主管。問：那請問你對酒店的前景有什么看法？答：我的看法嘛，在過去的幾年里，我國經(jīng)濟保持著高速穩(wěn)定的增長勢頭，在全球經(jīng)濟大蕭條的背景下，中國不僅仍然保持著穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展速度，還承擔了支撐全球經(jīng)濟不下滑的重任，這讓國際品牌酒店對投資中國市場充滿了信心。到現(xiàn)在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。訪談記錄：被訪談人簡介：劉先生是涪陵人，在19xx年出生，在19xx年畢業(yè)涪高中。輝煌面前，道不盡幾番風雨，幾經(jīng)艱辛；成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅毅。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。大學可以說是一個全國各地人才的聚集地，同學各自的觀念想法都有所差異，面對這些我們都要學會接受彼此，敞開胸懷對待他人，這就要求我們要學會待人處事，畢竟將來進入社會，將面臨更為復雜的人際交往圈，我們大學生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會上待人處事游刃有余?，F(xiàn)代社會和企業(yè)不需要死板的工作者，需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新，獲利的有思想，有活力的新型人才。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等，實踐出真知。在經(jīng)濟全球化的今天，英語這門語言不得不說是比較重要的，而對我們的軟件工程專業(yè)來說，英語就顯得尤為重要。沒有過硬的專業(yè)知識，是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠的發(fā)展的。呵呵。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導工作，我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導能力，以后能獨立帶領(lǐng)一個團隊發(fā)一些軟件。回答：在學校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內(nèi)容等。嚴格說我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作，我還處于成長的過程。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。知道一個訂單從產(chǎn)生到完成的過程。學習能力強的人就能很快掌握所需的技能。找工作，學歷的作用比其他地方要小。剛好那時我朋友在現(xiàn)在這家公司。q：老師你對于現(xiàn)在的工作滿意嗎?a：這條路雖然是老師自己選的，但是老師背負的是全家人的希望和老師眾多學生的希望。比如我們這個行業(yè)的，公司說給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成而且你最終頁很難得到領(lǐng)導的重用。q：我認為自己還小，我想培養(yǎng)自己的獨立意識，怎樣去做呢?a：有句話叫做常求人有利于人，少求人有利于己。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐，你就會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是像想象中的那么難，許多事情不是能否做到的問題。a：設計行業(yè)無非就是要讓你積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受和體會，要想獲取知識和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經(jīng)驗中去獲取，二是從自己的實踐當中總結(jié)經(jīng)驗和教訓獲取實踐經(jīng)驗大學生職業(yè)生涯人物訪談報告大學生職業(yè)生涯人物訪談報告。a：不用害怕也不要擔心，要擺正心態(tài)，對于學習嚴謹認真，并負責，樂觀對待未來所從事的行業(yè)發(fā)展前景，畢竟這是你未來職業(yè)生涯的基石。大學四年他勤奮刻苦，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)，畢業(yè)后他憑著獨特的眼光和實干精神，創(chuàng)辦了屬于自己的畫室厚樸畫室。2023年職業(yè)生涯人物訪談報告(六篇)2023年職業(yè)生涯人物訪談報告(六篇)在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。訪談內(nèi)容：a：大學四年說長不長，說短不短，你們是設計專業(yè)，一定要提前規(guī)劃和預知自己的未來發(fā)展。俗話說，心態(tài)決定一切。而最重要最可靠的最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能。你若想去做，你會自己積極主動地找方法并去實踐他，可你若不想做，你就會找一大堆理由。你是出生于九十年代的，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依靠父母，依賴家人，獨立意識自然很弱，獨立辦事能力差自然是常有的事。只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什么，才能離成功越來越近。教育育人，這是份神圣的工作， 老師當然十分滿意。他就介紹我來這邊。至于專業(yè)，我覺得也是不一定的。比在大學中所學的更使用。知道一些注意事項。而更多地是在進入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。呵呵，這個行業(yè)就是這樣，等你熟悉了之后可以做很多工作。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。這個對我的能力上的要求就很多了。問題：那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢？回答：說實話我都忘了當時是多少了。二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)報告通過對王先生的訪談，我學到很多。交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。英語的牢固掌握，對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚，也是我們參與國際交流，實現(xiàn)國際間合作的必需條件。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。在校期間，多嘗試新東西，接觸新事物。而且現(xiàn)在大學課程雖然沒有以前多，自己的空余時間比較充足，就更不能夠放松自己，要把大學這來之不易的時光好好利用起來，不光是要做好學問，更是要學會做人。正如冠捷科技集團劉某所言：“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。并做好充分的準備，待畢業(yè)時，積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。”每個人都要克服自己的弱點，人最大的敵人是自己，一個人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰(zhàn)，堅持不懈，持之以恒。剛開始在的新大興愛家超市當一名小職員，后來去了親戚餐館，在他親戚的一個小餐館做雜工幫忙。 他說，他靠的是一個公式“苦干+取巧=發(fā)展“。所以我認為前景還是很不錯的。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。問：對了請問那個酒店里的房務中心是做什么的？答：這個客房中心嘛就是是酒店的一個服務中心（屬于后臺部門），主要是接聽客人的電話要求來安排客房服務員打掃房間衛(wèi)生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙；同時也提供洗衣服務、擦鞋、托嬰和物品租借服務（專換插頭、網(wǎng)線、熨斗等）。問：您好請問導游的基本職責是什么?。看穑耗銈儧]有學嗎？這個基本職責我想想啊，大概就五點吧。干我們這行，我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心，讓他們不虛此行。為了今后的無怨無悔，我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從！對大學生而言，就是在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特征的基礎上，結(jié)合自己專業(yè)特長和知識結(jié)構(gòu)，對將來從事工作所做的方向性的方案。出自己特長的東西，并發(fā)揮這種特長。計劃中要有具體的計劃與明確的措施，包括時間分配和具體落實等等。酸甜苦辣皆為滋味，毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺?；卮穑寒斍皹I(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊，總的來說如果是在大學當教師的話，大多是研究生畢業(yè)。問題6：平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？回答：做該做的事！上學生們的無機及分析化學實驗課啊。問題11：您的家庭對你現(xiàn)在的工作還滿意嗎？回答：挺滿意的問題12：對于即將進入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見呢？回答：要有責任心，踏踏實實因為我是環(huán)境科學專業(yè)的學生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏老師。我自己羅列了十二個問題分別對劉敏老師進行提問，劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問題。要重視和精通自己的專業(yè)知識。面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。”九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。被訪人：??姓名： 李浩 性別： 男教育背景：北京大學本科生 ?? 學位：法學、經(jīng)濟學雙學位學士訪談方式：qq訪談被訪人簡介：20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資（集團）有限公司資金計劃部，從事資本運作。李：好的。最初是通過校園招聘信息了解到三盛，然后通過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個雙向選擇的過程。李：看行業(yè)。大學期間做好學生的角色，不要太刻意培養(yǎng)針對工作培養(yǎng)能力，培養(yǎng)好自己做學生的能力。李：法院實習。與王經(jīng)理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。以“自我認識、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職