【正文】 學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學(xué)生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。老師小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。我們?cè)谧鎳鴾嘏年柟庀麻L(zhǎng)大。萬一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，積極自救，同時(shí)沒有把握時(shí)不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。057，比水略重），此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快；對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；b、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；急救方法若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。自救萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：a、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。（二）游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)（1）保持自身良好的身體狀態(tài)下水時(shí)切勿太餓、太飽。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育授課內(nèi)容：（一）先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。對(duì)同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。三、師總結(jié)：同學(xué)們，“安全第一”、“安全無小事”，快樂的暑假生活就要開始了，希望你們提高學(xué)生安全意識(shí)，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識(shí)，過個(gè)快樂又安全的暑假！暑假假期安全教育主題班會(huì)教案篇二一、教學(xué)目的增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。引導(dǎo)討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？（4）為什么不能翻越護(hù)欄？（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？（6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它教學(xué)？（7）乘汽車時(shí)要注意什么？（8）遇到交通事故怎么辦？齊讀交通安全的兒歌走馬路，右邊跑，人人都走人行道。說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定不玩火，同時(shí)，你們還要告訴家長(zhǎng)，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。時(shí)間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們?cè)诟吲d之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命，注意安全呢？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦！教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見，然后指名說。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。暑假假期安全教育主題班會(huì)教案篇一“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識(shí)，過上一個(gè)平安、快樂的假期。老師小結(jié)：同學(xué)們說得真好！大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等?？捎猛觌娖鲿r(shí)，打雷時(shí)要注意什么？學(xué)生回答，教師補(bǔ)充指點(diǎn)。教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要因?yàn)楹闷?，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。教師結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。教師再次強(qiáng)調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。了解和掌握游游安全知識(shí)。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。看了聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。呼氣要淺，吸氣要深。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。c、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。希望大家度過一個(gè)開心、安全的暑假。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)。二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？（一）用電安全學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。（四）交通安全道路、交通交通安全交通法規(guī)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)看圖識(shí)標(biāo)志引導(dǎo)討論：（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？（4）為什么不能翻越護(hù)欄？（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？（6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它教學(xué)？（7）騎自行車應(yīng)該注意什么？（8）乘汽車時(shí)要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦？（五）食品衛(wèi)生。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。請(qǐng)聽故事——《踢球》。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。)根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。出示圖片，師隨機(jī)講解：一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。吃飯時(shí)不要看電視、看書，也不要與別人聊天。不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。在疾病流行時(shí)，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所，如電影院、商場(chǎng)等。)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。二、防火安全提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。再次：要知道報(bào)火警電話：119。四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)行交流和討論，好嗎?主題班會(huì)方案5同學(xué)們，火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害。一、校園常見火災(zāi)類型生活火災(zāi)類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點(diǎn)蚊香、吸煙等。亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。當(dāng)作用于地球表面時(shí)，具有相當(dāng)大的破壞性。同時(shí)，預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。公共場(chǎng)所管理松散，部分師生防火意識(shí)不強(qiáng)，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。四是要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。要經(jīng)常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況。因此，為了深入開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，營(yíng)造安全、和諧、穩(wěn)定、健康的校園生活環(huán)境，以下讓我們共通學(xué)習(xí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力。?以一天為周期來看，以下幾個(gè)時(shí)間段值得注意：一是早上起床洗漱時(shí)。養(yǎng)成勤關(guān)門窗的好習(xí)慣(出宿舍反鎖)。加強(qiáng)宿舍的管理和巡查。但是，我告訴大家，我校的這種風(fēng)氣不是很濃。在20__年某高校07級(jí)一剛?cè)雽W(xué)大一學(xué)生聽信“小廣告”去應(yīng)聘“男性”公關(guān)，被騙3000元。工作也不再是“放放碟子倒倒水”，而是“坐臺(tái)陪唱”。三、編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)施詐騙在犯罪分子獲取學(xué)生家庭的信息后，利用家長(zhǎng)對(duì)子女的擔(dān)心，按指定的賬號(hào)匯錢。湖南湘潭的學(xué)生小覃是武漢某高校學(xué)生。車到武漢，二人依依道別。小覃家人給小覃打電話也不通，焦急萬分、不辨真假，只得匯了款。某高校20__年新生剛開學(xué)時(shí)，一位家住“昭通”的家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校報(bào)到，在“昆明南窯”火車站下車時(shí)，被詐騙1萬多元學(xué)費(fèi)。裝成學(xué)生模樣到學(xué)校宿舍推銷。八、銀行卡詐騙一是拍肩法，即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主轉(zhuǎn)頭時(shí)由其他同伙插假卡掉包，當(dāng)事主回看拍肩者時(shí)，嫌疑人便以自己認(rèn)錯(cuò)人等理由搪塞離開。一旦事主轉(zhuǎn)身回答，另一同伙則掉包換卡。直銷、傳消型學(xué)生本來以銷售人員名義來應(yīng)聘，但到公司后卻被連哄帶騙先買下一些貨品，然后公司再讓應(yīng)聘者如法炮制再哄騙他人，并用高回扣作誘餌，一旦上當(dāng)，往往是學(xué)生白搭一筆錢。記住電話，隨時(shí)求救：(打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。溺水者頭低位拍打背部，使進(jìn)入呼吸道和肺中的水流出(注意時(shí)間不要長(zhǎng))。盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。如電源總開關(guān)在附近，則迅速切斷電源，否則采取下一步措施。心肺復(fù)蘇。?交通傷現(xiàn)場(chǎng)急救：正確判斷傷情和受傷部位。盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。脫掉傷處的手表、戒指、衣物。迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。如果被歹徒糾纏，應(yīng)高聲喝令其走開，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時(shí)迅速跑向人多的地方。動(dòng)作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位，在此過程中要不斷尋找機(jī)會(huì)脫身。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，發(fā)便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。獨(dú)自在家，要鎖好房門、防護(hù)欄等。如果有人以室友同事、朋友或遠(yuǎn)房親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請(qǐng)其待室友回寢室后再來。如果必須要帶一些貴重物品，如筆記本電腦，就盡量打車。學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。一)、生活中我們?cè)撛趺醋鲋鞒秩思祝涸诩娂嫃?fù)雜的生活環(huán)境中，中學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能，而成為意外事故的受害者。②沒滿12歲，不在路上騎自行車。⑥不要在教室走廊、樓道口相互擁擠、推撞。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕緊撥打110。同學(xué)b：好吧!(同學(xué)a使勁拍著藍(lán)球)同學(xué)a：看球!(球彈起來滾到馬路中間)同學(xué)b：怎么辦?我的球……同學(xué)a：沒關(guān)系，我去撿。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。學(xué)一學(xué)如何正確使用各種家電?a、安全使用電風(fēng)扇。安全使用微波爐。c、受傷如何處理?(三)安全的做家務(wù)想一想講解小華的故事，思考：我們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候，還有哪些問題需要注意?記一記做家務(wù)的常識(shí)。思考：你們有過獨(dú)自在家時(shí)的經(jīng)歷嗎?遇到類似的事情時(shí)，你會(huì)怎么處理?記一記了解如何應(yīng)對(duì)陌生人。練習(xí)包扎傷口。由于幼兒大多是在家里過寒假，這便需要家長(zhǎng)對(duì)安全知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí)，需要家長(zhǎng)認(rèn)真配合做好安全教育工作。培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。蠟筆每人一盒。幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。(4)吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。四、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。看來，孩子們對(duì)水的喜愛非常之深。暑假假期安全教育主題班會(huì)教案篇十設(shè)計(jì)意圖：寒冷的冬天已經(jīng)來到，隨著天氣越來越冷河面上也開始結(jié)冰了，在結(jié)冰的河面上嬉戲會(huì)讓孩子們玩的不亦樂乎，但是殊不知樂趣后面卻藏著無情的殺機(jī)，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結(jié)冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)資源：(1)《可怕的冰窟窿》錄音和圖片。(1)演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，(有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn))。(1)教師首先要完整的講述一邊故事。提問：冬天經(jīng)常會(huì)下雪，路面會(huì)結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的?教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子?；顒?dòng)反思：寒冷的冬天里潔白無暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì)給孩子們帶來不一樣的樂趣，孩子們對(duì)于大自然饋贈(zèng)的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì)忘乎所以，常常忘記了危險(xiǎn)，通過本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險(xiǎn)，教育了孩子不到結(jié)冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的的方法，增強(qiáng)了孩子們的安全知識(shí)。活動(dòng)宗旨：高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。前期工作：(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料(2)申請(qǐng)階梯教室(3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲(6)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)(7)各個(gè)工作分配：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：流程記錄者：現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:(9)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開支。小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。五、介紹交通安全出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾?！窘逃攸c(diǎn)】學(xué)習(xí)防火、防觸電、防溺水等安全常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。(三)防溺水。(1)