【正文】 總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。堅(jiān)持寫日記，為學(xué)生的作文起步打好基礎(chǔ)深入鉆研教材，寫“下水文”不斷學(xué)習(xí)理論，努力備好每節(jié)課，因材施教。4．重視朗讀指導(dǎo)，給學(xué)生示范，聽錄音或范度，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，培養(yǎng)語感。2．指導(dǎo)學(xué)生使用工具書、資料庫的意識和習(xí)慣。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法。其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。班組設(shè)置由專人管理的“圖書 角”，以拓寬學(xué)生的知識面。只有在良好的班集體中，教師師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。一分耕耘、一分收獲、我的所作所為得到了小尹小學(xué)全體師生的肯定以及高度贊揚(yáng)。支教這一個(gè)月里，我深感肩上責(zé)任的重大，我在所教的學(xué)生身上，傾注了全部的愛。做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、工作方面我并沒有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”。 ，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 ，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。（同上） 給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。 。 每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 6. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。按學(xué)號寫。 5. 讀文章：生存教育在美國。小學(xué)班主任周工作計(jì)劃安排篇二： 布置教室，在黑板上寫出歡迎回家四個(gè)大字。（4）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。小學(xué)班主任周工作計(jì)劃安排篇一團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新五年級共有47名學(xué)生，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊(duì)長1人，中隊(duì)長1人，學(xué)生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。（3）抓好少先隊(duì)工作：這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部分。作好安全教育和安全管理。 打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。 中午的休息的安排，課前一支歌。 ，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。 每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。第三類：每月必做的事情。在日歷上圈出學(xué)生的生日。 ，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 ，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！小學(xué)班主任周工作計(jì)劃安排篇三一、思想方面：“支教”工作是我區(qū)教體局為貫徹國家、xx市封開市關(guān)于中小學(xué)人事制度改革精神，選派城鎮(zhèn)中小學(xué)在職教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校任教，促進(jìn)教育人才資源合理配置，改善農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校師資力量不足和教學(xué)質(zhì)量不高，為推動教育全面、持續(xù)、均衡發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和諧教育所做出的一項(xiàng)重要舉措。自從我踏進(jìn)崗頂小學(xué)校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“崗頂教師”以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。其次，搞好教研工作。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。當(dāng)然，我必須感謝的是我們支教的另幾位教師，我們大家一起工作，一起生活，讓我真正了解這里，真正嘗到支教的樂趣，在這學(xué)期中，我們在工作和生活互相關(guān)心、了解，并幫助我們自己解決了許多實(shí)實(shí)在在的困難，使我更安心的完成農(nóng)村的支教工作。一、工作重點(diǎn)及班級管理注重教室文化的建設(shè)開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為 。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。問題生的轉(zhuǎn)化工作后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到良好效果。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立閱讀思考，探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問題。分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。三、學(xué)習(xí)、課改這學(xué)期加強(qiáng)自己理論學(xué)習(xí)，提高教師的語文素養(yǎng)。取人之長，補(bǔ)己之短。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)律；做好個(gè)別教育工作。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。五、班級主題活動安排：，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。形成良好行為習(xí)慣。教育。，樹立榜樣。②掃年氣，各班組織學(xué)生儀容儀表自檢。⑤檢查學(xué)生寒假作業(yè)。：2月6日(周一)下午第一節(jié)課，內(nèi)容為①新學(xué)期，新目標(biāo)，新跨越，新收獲。：①《四表》規(guī)范張貼上墻。：儀容儀表、自行車停放、過早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力，我相信我有能力能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信，自己的班級可以進(jìn)步的更大，走的更遠(yuǎn)，發(fā)展的更好！時(shí)光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。小干部們選出來了。三、拿起表揚(yáng)的武器。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯(cuò)誤并改正它。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)！小學(xué)班主任周工作計(jì)劃安排篇六一、班級學(xué)情分析四年一班共有學(xué)生50人,其中女生19人,男生31人。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作:布置教室環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容。演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。中午的休息的安排,課前安排。做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開展好第八節(jié)課的活動課。每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽,培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度?？偨Y(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題。(同上)對學(xué)生的鼓勁加油。,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。1對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),以好帶差。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。注意輕聲快步靠右行。班級衛(wèi)生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,.(四)、班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級小干部是班主任的左右手。第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”。(六)加強(qiáng)家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。嚴(yán)抓紀(jì)律，搞好班風(fēng)。⑵認(rèn)清責(zé)任，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成績，確立個(gè)人學(xué)期目標(biāo)，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求。②獲取12次文明班。但由于本班男生較多，且調(diào)皮生較多，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺。強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。下大力度抓好墻報(bào)出版和文明課室評比工作。生工作要防范于未然，對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。我們班各個(gè)孩子活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。要不厭其