20xx年大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)模板(9篇)-wenkub
2025-08-13 02 本頁(yè)面
【正文】 的課余文化生活，在親身實(shí)踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛(ài)心、責(zé)任心。隨著時(shí)代的發(fā)展，年輕一代生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)時(shí)老年人得到家人的關(guān)注有所減少，他們內(nèi)心的寂寞，無(wú)處安放。九是陽(yáng)數(shù)，固重九亦叫重陽(yáng)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇一楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)登高節(jié)。而社會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與尊重，則是填補(bǔ)他們心中空白的一個(gè)良好途徑。將小學(xué)生帶到敬老院看望老人，服務(wù)老人，讓小學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊老愛(ài)老。加強(qiáng)青協(xié)新成員對(duì)志愿活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)部門(mén)新老成員的交流與了解。(二)活動(dòng)流程9月26日上午11:10全體人員在中山圖書(shū)館集合并前往活動(dòng)地點(diǎn)。志愿者布置表演現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生為老人們制作手工品，表演節(jié)目。志愿者護(hù)送小學(xué)生回小學(xué)，安全到達(dá)小學(xué)后，全體志愿者返回學(xué)校。若出現(xiàn)個(gè)別人員與組織掉隊(duì)情況，應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。立即通知辦公室安排其他人員到場(chǎng)組織活動(dòng)。所有參與人員必在活動(dòng)中必須遵守校紀(jì)校規(guī)，不從事有損重理工志愿者的活動(dòng)，在活動(dòng)中積極參與，熱情服務(wù)，展現(xiàn)良好的重理工志愿者風(fēng)貌。大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇二關(guān)愛(ài)老人送去溫暖充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛(ài)之心，關(guān)注且關(guān)心老年人群體，關(guān)愛(ài)自己的親人。準(zhǔn)備好水果，餃皮和餃子餡。(負(fù)責(zé)人簽到)a、路線b、敬老院聯(lián)系人整理場(chǎng)地10點(diǎn)開(kāi)始與老人們互動(dòng)，分發(fā)水果(1)、由學(xué)院志愿者集體向老人們問(wèn)好，齊唱《歌唱祖國(guó)》，活躍氣氛。(5)、志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽(tīng)，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。打掃結(jié)束和老人們告別?；顒?dòng)結(jié)束后，各小組(每3人一組)寫(xiě)份總結(jié)。同時(shí)呼吁學(xué)子回歸愛(ài)的本質(zhì)，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，善于傾聽(tīng)的人20xx年重陽(yáng)節(jié)xxx敬老院陽(yáng)光灑滿(mǎn)十月 溫暖飄進(jìn)心房青協(xié)成員以及學(xué)院志愿者，最好是國(guó)慶未回家的`遠(yuǎn)方同學(xué)本地同學(xué)聯(lián)系敬老院院長(zhǎng)，希望能對(duì)我們的活動(dòng)給予支持，老人們可以準(zhǔn)備自己的節(jié)目，以便更好的溝通交流。到達(dá)敬老院后，各位志愿者首先手拉手與老人們進(jìn)行交流，接著活動(dòng)形式以生日會(huì)的形式展開(kāi)。將生日蛋糕推到老人之中，點(diǎn)生日蠟燭，唱生日歌，切蛋糕。在與老人的交談中避免觸及老人的隱私，除非老人愿意跟我們說(shuō)起他們的往事。古往今來(lái)，我們有許許多多敬老愛(ài)老的故事；古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話(huà)；今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。寫(xiě)重陽(yáng)祝福語(yǔ)。場(chǎng)地聯(lián)系：慰問(wèn)品購(gòu)買(mǎi)：人員清點(diǎn)及安全負(fù)責(zé)：場(chǎng)地布置：音樂(lè)準(zhǔn)備：國(guó)畫(huà)及毛筆字：展板：照相：摻扶老人：無(wú)其余安排和沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)統(tǒng)一著裝（三下鄉(xiāng)青年志愿者紅色服裝）；各自吃飽午餐，自帶飲用水；每位成員保持電話(huà)暢通；不得遲到或早退；有節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備好所需的道具等。大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇五重陽(yáng)節(jié)，每一年都過(guò)，但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會(huì)的進(jìn)步逐漸地流失了。通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕，了解重陽(yáng)糕的做法，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。（1）家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的？（2）過(guò)節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎？誰(shuí)做？怎么做？（3）如果你是這次活動(dòng)的策劃者，你會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展那圍繞主題的哪些方面的研究？匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息，確定活動(dòng)子課題。大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇六通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。學(xué)生制作作品，供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用，擦亮班級(jí)文化品牌。實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。各班根據(jù)學(xué)校提供的ppt課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話(huà)重陽(yáng)”主題班會(huì)，班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節(jié)之來(lái)源傳說(shuō)，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實(shí)踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)篇七一、主辦單位：某某大學(xué)bbs二、活動(dòng)對(duì)象：某某大學(xué)在校學(xué)生三、活動(dòng)主題：為了實(shí)現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實(shí)中的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各網(wǎng)友(校友)之間的交流，增強(qiáng)校友之間的配合意識(shí)，故在重陽(yáng)節(jié)前日組織這次活動(dòng)四、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月23日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時(shí)候都有課，可能把時(shí)間調(diào)整到周日)五、參加對(duì)象：某某所有校友六、活動(dòng)時(shí)間安排：早上8：00在白馬公園門(mén)口集合早上8：30準(zhǔn)時(shí)上山，目的地紫金山頂早上9：30左右到達(dá)目的地9：3012：30在山上組織游戲等活動(dòng)(時(shí)間根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動(dòng))七、游戲內(nèi)容：1，雙人傳氣球(大家圍成一個(gè)圈坐下，氣球必須由一個(gè)人的脖頸傳給
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