【正文】 不夠完善。實驗中心定期對實驗室工作人員、實驗授課教師進(jìn)行實驗室安全教育培訓(xùn)，從思想教育、法制教育、安全崗位職責(zé)、安全知識教育、安全操作規(guī)程、預(yù)防教育（包括：防火、防爆、防盜、防觸電、防溢水等）以及突發(fā)事件應(yīng)急處理等多方面進(jìn)行教育培訓(xùn)并記錄歸檔，起到了良好的效果，迄今為止，實驗室從未發(fā)生過任何安全事故。學(xué)院針對有一定風(fēng)險的實驗室將其列為重點監(jiān)管、檢查、巡查的風(fēng)險點，例如：314為化學(xué)品儲存間，需要經(jīng)常通風(fēng)并注意防火防爆等，202準(zhǔn)備室內(nèi)有無油靜音空壓機(jī)等，對這些風(fēng)險點，我院建立了“風(fēng)險點清單”，加大管理、巡查力度，確保不出現(xiàn)問題。針對實驗中心，按照“集中領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分擔(dān)”的原則，構(gòu)建學(xué)院、二級單位、實驗室負(fù)責(zé)人、實驗工作人員四級安全管理體系，逐級簽訂安全責(zé)任書，層層壓實安全責(zé)任。但我們深刻地認(rèn)識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設(shè)和安全管理是一項細(xì)致、長期和艱巨的工作。六、實驗室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和吃食物。二、實驗室和儀器要加強四防（防火、防盜、防水、防事故），防范實驗事故的發(fā)生。，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設(shè)，有效接地，電路布局規(guī)范，負(fù)荷匹配安全；設(shè)有漏電保護(hù)裝置，實驗室教師可控制學(xué)生實驗臺電源。（4）危險化學(xué)藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠(yuǎn)離，毒害品要與酸性腐蝕品遠(yuǎn)離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠(yuǎn)離。遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)與工作、生活場所，遠(yuǎn)離水源。爆炸性物品將瓶子存于鋪干燥黃沙的柜中。檢查內(nèi)容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴(yán)密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標(biāo)簽是否脫落，試劑是否變質(zhì)；存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。經(jīng)常開門、開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物?！秲x器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》，懸掛要位置適當(dāng)、高度適中、垂直規(guī)范。：儀器柜要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號牌應(yīng)安置在每個儀器柜頂部正面靠邊沿的中間位置。：儀器室（包括實驗室）都要有標(biāo)志，標(biāo)志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位置一致。學(xué)校每學(xué)期開始做實驗前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。加大宣傳力度。針對放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校與相關(guān)部門共同解決，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。會上儲校長首先傳達(dá)了區(qū)工作會的精神，并且結(jié)合我校的實際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題和提出了嚴(yán)格安全工作要求，最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢和國內(nèi)外的社會形式，要求大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。學(xué)校安全工作小組由金林校長任組長，負(fù)責(zé)全面工作；周劍副校長任副組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。學(xué)校工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校教學(xué)樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：（一）存在的主要問題：由于學(xué)校出門就是公路，學(xué)生又多，亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重。（但目前不太理想，相關(guān)部門監(jiān)管不夠，常?！八阑覐?fù)燃”。實驗安全的實驗報告篇二為加強實驗室安全管理，做好實驗室安全防護(hù)工作，消除安全隱患，有效防范和堅決遏制各類實驗室安全事故發(fā)生，切實維護(hù)實驗教學(xué)過程中教師學(xué)生的身心健康。實驗室應(yīng)存放有學(xué)生安全教育的相關(guān)材料。：儀器柜靠墻，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應(yīng)根據(jù)實際情況設(shè)計?！督虒W(xué)儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位置等，字體要工整、規(guī)范、美觀。7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、危險化學(xué)藥品室（庫）配有防盜設(shè)施。：（1）按照藥品的不同種類，實行分類存放。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應(yīng)分開存放，不能混存。易燃液體貯溫一般不超過28，爆炸品貯溫不超過30。在危險化學(xué)藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學(xué)急救箱應(yīng)放在化學(xué)實驗室方便顯眼的地方。三、針對非實驗室工作的人員來到實驗室，必須有實驗室工作人員在場。七、與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。肯定會存在不足之處，我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。不僅出臺有相關(guān)的規(guī)章制度，同時要求實驗室工作人員要具備高度的責(zé)任心，定期開展安全知識方面的培訓(xùn)，并規(guī)定實驗室人員按照不同時間節(jié)點（每月/每周/每天）對各自所管轄實驗室進(jìn)行整理、自查并有工作記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時處理，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為做好實驗室管理工作，學(xué)院先后制定了《xx實驗室管理制度及各級人員崗位職責(zé)》、《實驗室安全崗位責(zé)任職責(zé)》、《實驗室安全教育制度》、《實驗室安全檢查制度》、《xx實驗儀器設(shè)備管理制度》、《化學(xué)藥品管理細(xì)則》、《易燃易爆、劇毒化學(xué)藥品管理制度》、《危險品管理辦法》、《實驗室化學(xué)廢液管理制度及實施細(xì)則》等一系列實驗室管理制度。我院嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物集中處置規(guī)范》的要求，實驗中心派專人負(fù)責(zé)對實驗廢棄物進(jìn)行分類、暫存、保管，并與具有醫(yī)療廢物處理資質(zhì)的單位（鄭州瀚洋天辰危險廢物處置有限公司）簽訂有委托處置合同。根據(jù)自查發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)院提出如下整改建議：，上報后勤統(tǒng)一處理，整改結(jié)果見附件；，學(xué)院將進(jìn)一步加強對師生的安全教育，并決定除簽訂安全承諾書外，在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行實驗室安全知識考試，每學(xué)年或每學(xué)期舉行實驗室安全知識競賽，以提高并鞏固師生安全及突發(fā)事故應(yīng)急處理知識，做到預(yù)防大于一切；，開設(shè)化學(xué)實驗的課程不多，因此僅對化學(xué)實驗廢棄物類別進(jìn)行了區(qū)分，標(biāo)簽信息不夠具體。學(xué)院在發(fā)展，實驗室要建設(shè)，我們的安全管理意識也需要在建設(shè)發(fā)展中求安全、求發(fā)展、求創(chuàng)新。（3） 熟悉繪制吸收曲線的方法，正確選擇測定波長。 為了使測定結(jié)果有較高靈敏度和準(zhǔn)確度，必須選擇合適的顯色條件和測量條件，這些條件主要包括入射波長，顯色劑用量，有色溶液穩(wěn)定性，溶液酸度干擾的排除。（3） 干擾。 mol fe3+ 與鄰二氮菲作用形成淡藍(lán)色配合物穩(wěn)定性教差，因此在實際應(yīng)用中加入還原劑使fe 3+還原為fe2+ 與顯色劑鄰二菲作用，在加入顯色劑之前，用的還原劑是鹽酸羥胺。ml1,(so4)2（3）鹽酸羥胺溶液100gl1μ1(1) 清洗容量瓶，移液官及需用的玻璃器皿。2. 鐵標(biāo)溶液的配制(so4)（2） 在測定溶液吸光度時，測出了兩個9，實驗結(jié)果不太理想，可能是在配制溶液過程中的原因：a、配制好的溶液靜置的未達(dá)到15min；b、藥劑方面的問題是否在期限內(nèi)使用（未知）因從溶液顯色的效果看，顏色有點淡,要求在試劑的使用期限內(nèi)使用；c、移取試劑時操作的標(biāo)準(zhǔn)度是否符合要求，要求一個人移取試劑。（2） 在使用分光計時，使用同一標(biāo)樣，測同一溶液但就會得出不同的值。（1） 溶液顯色，是由于溶液對不同波長的光的選擇的結(jié)果，為了使測定的結(jié)果有較好的靈敏度和準(zhǔn)確度，必須選擇合適的測量條件，如：入射波長，溶液酸度，度劑使用期限 。實驗安全的實驗報告篇五“沒有安全，談何和諧，談何教育?”一所學(xué)校，只有保證師生在校的生命、生活和學(xué)習(xí)的安全，才能實現(xiàn)其教育功能，教育才會更有意義，更具張力。我校的安全教育工作實行“層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式。4。尤其是值班領(lǐng)導(dǎo)更要深入到學(xué)生、老師之中，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保師生在校安全。生活教師聘任制度。嚴(yán)禁校方人員將易燃易爆危險物品帶入學(xué)校，一旦發(fā)現(xiàn)要及時制止。實驗安全的實驗報告篇六固態(tài)酒精的制取通過化學(xué)方法實現(xiàn)酒精的固化，便于攜帶使用固體酒精即讓酒精從液體變成固體，是一個物理變化過程，其主要成分仍是酒精，化學(xué)性質(zhì)不變。不同固化劑制得的固體霜精的比較：以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低，在40~50 c即可。以硝化纖維為固化劑操作溫度也在40～50 c，但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維。使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來源豐富，成本較低，且產(chǎn)品性能優(yōu)良。（2）將硬脂酸在酒精中加熱溶解，再加入固體氫氧化鈉，因先后兩次加熱溶解，較為復(fù)雜耗時，且反應(yīng)完全，生產(chǎn)周期較長。酒精揮發(fā)速度太快，因此不宜選用該溫度。因此，naoh的量不宜過量很多。硬脂酸的添加量對酒精凝固性能影響的實驗結(jié)果見下表，且可以看出，就可以使制成的固體酒精在燃燒時仍然保持固體狀態(tài)。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火