【正文】 教師上課要提前3分鐘到位。(三)教學教研的管理工作教學工作緊緊圍繞學校年度工作目標，認真落實教學各環(huán)節(jié)，教學工作開展得扎實有效。強制規(guī)范了學生儀容儀表工作。全校教師每人都有一到二個重點幫教對象，體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念，通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助，問題學生都有不同程度的進步，為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動作用。校團委在清明時節(jié)為紀念先烈們組織學生參加掃墓活動。經(jīng)過一年的努力，廣大師生的安全意識得到了提高。開展學生綜合素質(zhì)評定工作，按照一宣傳培訓，二量化打分，三確認評定結果的程序。優(yōu)秀服務員有袁作賢、鄧自萍。表彰班主任和優(yōu)秀老師達到18人次，先進集體1個。做到了月月有主題，周周有班會。學校定期組織召開全體教職工例會，對教職工進行思想教育以及業(yè)務的培訓，每月通報工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進，調(diào)動全員工作的積極性。定期召開校長辦公會和校行政會議，小結前段工作研究布置后段工作任務，鼓勵教職工積極參與學校民主管理，全面實行校務公開。重視領導班子的作風建設，聚集體智慧，共謀發(fā)展。教務處，在分管校長的領導下，全面負責學校的教學管理和教育科研、教改實驗等工作，對教學工作的組織、服務、協(xié)調(diào)等保證教學工作各項制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學質(zhì)量和辦學水平，組織、開展學校日常教學工作，使教學工作正常運轉。團結并依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結如下：一、主要工作和成績(一)校務的管理工作學校實施校長負責制，黨政工密切配合。做有智慧的校長是學校不竭的發(fā)展源泉。網(wǎng)絡教學不方便，急需解決班班通的問題。有效應用信息化的教學手段、構建團隊和諧發(fā)展的師資隊伍、利用網(wǎng)絡拓寬成長渠道、深化導學教學模式，構建有效教師是我們本學期以至于今后不變的教師發(fā)展主題。每學期開學前學校都利用備課期間或教學過程中出現(xiàn)需要教師培訓。她不但出色上好每周14節(jié)的音樂課，還能出色完成各項臨時工作任務。孫立斌(日常主任)愛崗敬業(yè)、以校為家、默默無聞。校長一直堅持每周五必須檢查指導手冊中的每個欄目，督促每位班子成員的工作效率。最值得一提的是，我們把對教師的指導改成先調(diào)研的后培訓的研修版塊。從每學期初的研討課、引領課、示范課到賽課。培養(yǎng)學生嚴肅認真的答題能力和檢測能力。如:隨堂測試、生字聽寫、計算等學生能互相批改的都是盡可能的讓學生去完成。真正做到教育局春季提出的讓學生喜歡你的學科和小目標教學理念。四、創(chuàng)新常規(guī)教學管理：備課：在原來教案設計上進行第二版的修改。通過開展“做人民的好教師”、“情系教育”、“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”等活動的開展，進一步加強了師德教育。每天堅持每天中午的紅領巾廣播站豐富師生的校園生活。本學期我們繼續(xù)以主題班會、升旗和德育實踐課為教育學生主渠道。本學期班主任創(chuàng)新管理體現(xiàn)在：每周五上交班主任工作手冊，校長和少先隊輔導員檢查。住宿學生校長和看護晚自習的教師更是加強安全教育和管理。二、安全工作細心由于我們學校是做送車上學學生數(shù)占學生總數(shù)的四分之一。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。還有住宿生10人。校長利用帶班住校時間，經(jīng)常對住宿學生進行安全教育。操場責任區(qū)有每班一個版塊、每天都有責任區(qū)的管理任務改為把全校室外責任區(qū)總面積分四個板塊，由每周四位班主任一組輪流值周管理。通過“今天表揚你”讓班主任組織本班學生積極投稿，學期末按著表揚稿件總數(shù)對班主任進行績效獎勵。校園新視點、美文欣賞、音樂好心情、今天表揚你、溫馨提示、安全寶典、優(yōu)秀作文選播也給教師們帶來午間的愉悅心情。在我校雖然教師年齡偏大、體弱多病的人多。講課：嘗試推進導學模式，發(fā)揮學生的預習作用。表現(xiàn)最佳的是骨干教師的王麗春的數(shù)學和譚鋼的語文課。輔：本學期提倡：不放棄每名學生，提升成績從每天開始。評：本學期注重教師對學生課堂評價語言和學生互評。都能不同程度提升活動效果。通過教師幾次調(diào)研卷(教學模式、閱讀教學方法的)五、繼續(xù)發(fā)揮有效班子作用結合校長到這所學校近一年半的時間發(fā)現(xiàn)的問題：班子成員多，能真正有效工作少的現(xiàn)象，如何帶班子、抓師資隊伍，踐行有效學校成了我的管理的中心難題。留下了班子成員檢查各項工作的身影、有通過檢查的方式激勵性的評價、有班子成員靈動悟性的創(chuàng)新工作、有班子成員工作隨筆的真實記載。李延春(教學主任)默默無聞、無私奉獻。尤其是她指導的我?？萍夹〗M連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成績。如：開學前的《課標》培訓(并開展了測試)，暑期開學，結合省里下發(fā)的閱讀教學工作實施方案的通知。七、存在的問題教師老齡化是我校面臨的最大難題?？傊?，學校的工作就像一支訓練有效的部隊。這一年來，林區(qū)實驗中學在林區(qū)黨委、政府、教育局的正確領導和親切關懷下，認真學習貫徹黨的xx大精神，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞學校發(fā)展目標，堅持“一切為著全體學生全面發(fā)展，一切為著教師專業(yè)發(fā)展，一切為著學?？沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學宗旨，貫徹“勤、嚴、細、實、準、創(chuàng)”工作作風。學校設置有：校務辦安排學校行政活動、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔，各項信息匯報及時處理正確?？倓仗幦尕撠煂W校后勤、學校住讀生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。學校領導開明勤政，堅持以教師為本，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動。學校實行中層干部競爭上崗制，強化學校管理，提高工作效益。(二)德育的管理工作實行年級管理負責制，突出年級組在德育管理工作中的主要地位。開展“六星爭優(yōu)”活動，每月各班評選推薦6名班級名星上報學校予以公開表彰，本學期已表彰了558人次的班級名星。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊彪、王先印、耿濤。希望這些獲得榮譽的老師能夠戒驕戒躁，能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚光大。班主任都做到了認真填寫《初中學生發(fā)展評價報告冊》，操行評定優(yōu)良率高于80%，師生犯罪率為零。寓思想教育于活動之中。同時校團委利用團隊活動時間加強對團員培訓和教育，并積極發(fā)展新團員。開展了學生違紀的專項治理工作，抓查了學生中的遲到、曠課現(xiàn)象，打架斗毆現(xiàn)象，放學不歸現(xiàn)象，大喊怪叫現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象，強要勒索現(xiàn)象，盜竊現(xiàn)象。學校如期召開了普法工作會議4次，學校的每個教職工學習筆記2500字以上，普法學習考試1次，教職工考試成績在90分以上，師生犯罪率為零。強化教學紀律。強化考核制度。一是高度重視網(wǎng)上教研工作，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學科的特點，在組內(nèi)開展了“課件制作競賽”和“教學敘事”評比，政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽，體音美組教師組織學生參加了美術班、音樂班和田徑隊，使學生的特長得到培養(yǎng)和發(fā)展。四是結合學科特點，落實素質(zhì)教育。五是督促實驗、信息教師做好實驗準備，開足開齊實驗、信息課，物理、化學實驗開設率達100%。全校教師參加了英特爾未來教育培訓，使得教師信息技術水平有較大的提高，推進班班通的使用率，使班班通真正成為教學的有力助手。6月份我校由校長高開華同志親自帶隊、專管教學的副校長黃順平同志，各個學科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國、何斌等教師一行到盤水中學同該校師生一起共同探討教學。要求教師每學期撰寫教育敘事五篇和教學總結一篇，繼續(xù)鼓勵教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。其中學校將教師的“教育敘事”分別評為一、二、三等獎給予表彰，其中戢艷清的《在山的那一邊》被評為一等獎。全校21個教室安裝了班班通系統(tǒng)，實現(xiàn)了真正意義上的電化教學，平均使用率達50%以上。(四)體衛(wèi)藝的管理工作加強學校體衛(wèi)藝工作，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、提高健康水平、增強學生素質(zhì)的需要，是辦學目的任務所決定的?！耙蝗杖龗摺爸贫然?，責任區(qū)域具體化，督導檢查經(jīng)常化，檢查內(nèi)容數(shù)字化，檢查結果公開化。本學期藝術教師胡曉霞的論文《初中美術欣賞課之我見》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術教育論文評選中獲中學組三等獎，其中指導的學生陳俐、梁杰、姜奎同學在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學及幼兒“愛我神農(nóng)”美術書法比賽中分別榮獲書法組一、二、三等獎。向娟老師指導的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎。二是行校園衛(wèi)生專項治理工作。五是做好晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時隔離，避免其他兒童接觸，及時報告并進行積極治療。(五)總務后勤的管理工作學?？倓仗幷J真落實學校工作安排，努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，努力改善辦學條件，全面加強衛(wèi)生、財產(chǎn)和寢室管理，完成了部門工作目標，為學校各項工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務。其二是加強學習，提升思想素質(zhì)。寢室管理工作進一步強化。防范到位，有切實可行的安全防范措施，防范措施能落到實處，落實情況有詳細記載。三是嚴格檢查和評比。教育學生不到無牌無證的地方吃飯，不到無牌無證的地方買“三無”食品等。學校和各班班主任簽定了“班班通”責任書，加強了“班班通”設備管理。進一步加強干部隊伍、教師隊伍建設。要進一步完善制度，加大制度的執(zhí)行力度，完善考核辦法，嚴格考核過程，保證各項工作優(yōu)質(zhì)高效。進一步加強和改進教研工作。本學期前半學期我校的教學工作緊緊圍繞學校教育管理年規(guī)劃要求，力促教學管理規(guī)范化、制度化、科學化、高效化，順利實現(xiàn)了時間過半，任務過半，達到了預期目標。常規(guī)管理主要指教務處的各項工作的日常管理。按月及時核算、公示加補課情況和績效工資獎勵積分。教學常規(guī)主要指教師的備課、上課、作業(yè)批閱、學生輔導和考試閱卷等日常工作。在張主席得到精心指導下，王主任和牛主任按照分工，借鑒行政檔案管理和創(chuàng)省標檔案建設的經(jīng)驗，獨創(chuàng)具有學校特點的檔案資料目錄體系，具備美觀實用、便于檢索、方便續(xù)建的特點。這也是創(chuàng)強項目必查項目之一。任新海、杜佳霖、徐平輝、劉詳生、許愛茹、王利強、邢亞軍等7人撰寫的論文在國家級刊物《教師報》發(fā)表論文，任新海撰寫的《積極推進課程改革，努力打造高效課堂》一文被省教育廳評為教學管理一等獎，擬將收入大型文獻《》。①由觀念→到理念→再到信念，②實驗學科→實驗班級→實驗年級，③變教法→變學法→變教材，④管理理念的轉變→教學理念的轉變→教學理念的轉變→評價理念的轉變。校本是指范圍，研修是指學習，反思和提升的過程，校本研修是當今促進教師專業(yè)成長的新思維，新方式。校本研修的主旨是讓教師成為教學、研究和學習的真正主人，使教師的教學質(zhì)量與生命質(zhì)量得到共同提高。英語教研組：注重英語聽說寫能力訓練，《英語之聲》校園廣播播音正常，質(zhì)量不斷提高，英語角和單詞大比拼等活動常態(tài)化，充分調(diào)動了學生學習英語的興趣。理綜教研組：認真做好部室管理，主管三個實驗室、三個探究室、一個綜合實踐專用教室，資料齊全，排放整齊，干凈衛(wèi)生，計劃上墻。高考專業(yè)課考試通過36人，其中美術20人，學前教育3人，音樂舞蹈2人、體育11人。(三)臨時工作合理安排科學管理，保質(zhì)標量完成任務理化生實驗操作考試。教師的加課調(diào)課補課。教學研究注重實效。(五)工作反思主要收獲：管理流程漸趨合理。教育科研初見成效。不要自以為是，要不斷強化角色意識。寫的過程是經(jīng)驗總結的過程，是理論水平提升的過程。重用人機制建設，使用人?；I備召開寶雞市高考復課推進現(xiàn)場會。常規(guī)管理要乘勢而上，常抓不懈，完善機制，形成特色。中學生學期末個人總結 中學生個人期末總結篇二一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學生，其中發(fā)生了幾多變化，當中有辛酸亦有歡樂。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓練。在以后的生活和學習中，我將盡力去學習，借鑒別人的經(jīng)驗，取長補短和同學互敬互愛，做一名真正合格的中學生。喜歡現(xiàn)在的生活方式。但我明白，作為一個初中生，一定要有自己的興趣和愛好。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學。一分耕耘一分收獲，在今后的學習和生活當中，一定團結同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相愛護。在今后的學習和生活中我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自己。下面，我就這幾簡單的總結一下。對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。小學時代我們被老師催著趕著向前走。紀律在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待。舉止文明。但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠?，F(xiàn)將這學期各項工作情況進行以下總結。二、堅持以“文化建設”為先導，在文化引領中增強凝聚力校園文化是一所學校最寶貴的財富，是學校持續(xù)發(fā)展的核心動力。三、堅持以“全面育人”為目標，在特色活動中促進學生健康成長德育處在做好常規(guī)管理工作的同時，積極開展更具特色的教育活動。注重整合德育資源，繼續(xù)探索學校、家庭、社區(qū)協(xié)作機制。四、堅持以“優(yōu)化教學”為重點，在探究實踐中提升教學質(zhì)量堅持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學習培訓，對有效課堂教學進行了深入的研究與實踐。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。組織開好每次工作研討會，在學期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績?？倓仗幚蠋焾猿肿龊脙尚＝ㄔO與保障，在加強周轉校硬件建設的同時配合校園改造工程，做好本校的建設工作。六、堅持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發(fā)展奠基良行，行為世范。對有特色有成效的工作應深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進而形成體系化的工作模式?；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個比較概括的認識。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。 宿舍是一個大集體，八個人生活在同一