最新四年級語文教師工作總結第二學期(5篇)-wenkub
2025-08-12 17 本頁面
【正文】 的家長進行聯(lián)系，取得配合，我們班的吳波，經常不完成作業(yè)的，我每天讓他在同學們的監(jiān)督下完成作業(yè)。對于學有余力的學生，我在上課的時候專門針對他們出一些比較難的題目，讓他們跳一跳再吃到果子。學生進行課外閱讀時，我要求學生寫讀書筆記或摘抄優(yōu)美詞句，積累詞匯，不斷豐富自己的語言?，F(xiàn)在把這一學期的語文教學工作總結如下：一、培養(yǎng)學生學習語文的興趣小學生對待學習，往往偏重于興趣，興趣能激發(fā)學習的積極性，增強求知欲望，增強克服困難的信心，而興趣又不是天賦的，是在后天環(huán)境和教育影響下產生和發(fā)展起來的，尤其是教師本身對學生的影響。四年級語文教師工作總結第二學期第二學期篇1一學期，一眨眼就飛快地過去了，回顧這一學期的語文教學工作，回顧一期的教學經歷，感慨頗多?？偨Y不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。接手這個班快一年了，這個班級的學生來自于不同的學校，基礎也不一樣，學生之間存在著很大的差異。深知“興趣是最好的老師”的我，在“興趣”兩字下功夫，在傳授知識的過程中，十分注意運用適合兒童口味的生動形象的語言，組織有趣的教學，使他們易于接受，感到學有所獲，從而不斷激發(fā)他們的求知欲望，增長他們的知識技能。在具體的語文教學中，對不同的訓練重點，采取靈活多樣的教法，學生感到學得輕松，學得有趣，久而久之，學習語文的興趣就不知不覺形成了。平時和平行班的老師一起，利用中午的時間，特別對這些拔尖學生進行輔導，在學期末的語數(shù)綜合競賽中，我們班語文成績優(yōu)異。“功夫不負有心人”我耗了精力，卻換來了全班同學的進步與提高。批改讀書筆記，發(fā)現(xiàn)不知怎樣去汲取別人的精華部分為自己所用。同時，扎實、精心設計復習內容，在每堂復習課上，落實每單元的基礎、閱讀、寫作的重點內容，并教給學生一定的方法。因為學生比較多，對每一個學生的照顧還不是很全面。沒有最好、僅有更好，取其精華、棄其不足，總結過去是為了更好的服務于將來，為了本學期語文教學更上一個新的臺階，為了每個學生的語文水平有一個大的提高，現(xiàn)將本學期的語文教學小結：本學期我擔任的是四年級語文教學工作。留守兒童較多，父母外出打工，在家的爺爺奶奶基本上不會管教孩子，家庭教育比較薄弱。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。利用早讀，教學生字時等一切可用的時間，進行復習、鞏固漢語拼音。課堂上用了很多的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進行閱讀訓練。第二組是肯學，但由于本事不強成績不好的同學，對這些同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，且多鼓勵，讓他們明白，只要肯努力，成績就必須會提高。增加學生的語言積累。寫作熱情，發(fā)展學生的創(chuàng)作才能。是進一步明確閱讀教學的中心地位，要切切實實學好基礎知識。四年級語文教師工作總結第二學期第二學期篇3這個學期我擔任四年級的語
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