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最新四年級語文教師工作總結第二學期(5篇)-wenkub

2025-08-12 17 本頁面
 

【正文】 的家長進行聯(lián)系,取得配合,我們班的吳波,經常不完成作業(yè)的,我每天讓他在同學們的監(jiān)督下完成作業(yè)。對于學有余力的學生,我在上課的時候專門針對他們出一些比較難的題目,讓他們跳一跳再吃到果子。學生進行課外閱讀時,我要求學生寫讀書筆記或摘抄優(yōu)美詞句,積累詞匯,不斷豐富自己的語言?,F(xiàn)在把這一學期的語文教學工作總結如下:一、培養(yǎng)學生學習語文的興趣小學生對待學習,往往偏重于興趣,興趣能激發(fā)學習的積極性,增強求知欲望,增強克服困難的信心,而興趣又不是天賦的,是在后天環(huán)境和教育影響下產生和發(fā)展起來的,尤其是教師本身對學生的影響。四年級語文教師工作總結第二學期第二學期篇1一學期,一眨眼就飛快地過去了,回顧這一學期的語文教學工作,回顧一期的教學經歷,感慨頗多??偨Y不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。接手這個班快一年了,這個班級的學生來自于不同的學校,基礎也不一樣,學生之間存在著很大的差異。深知“興趣是最好的老師”的我,在“興趣”兩字下功夫,在傳授知識的過程中,十分注意運用適合兒童口味的生動形象的語言,組織有趣的教學,使他們易于接受,感到學有所獲,從而不斷激發(fā)他們的求知欲望,增長他們的知識技能。在具體的語文教學中,對不同的訓練重點,采取靈活多樣的教法,學生感到學得輕松,學得有趣,久而久之,學習語文的興趣就不知不覺形成了。平時和平行班的老師一起,利用中午的時間,特別對這些拔尖學生進行輔導,在學期末的語數(shù)綜合競賽中,我們班語文成績優(yōu)異。“功夫不負有心人”我耗了精力,卻換來了全班同學的進步與提高。批改讀書筆記,發(fā)現(xiàn)不知怎樣去汲取別人的精華部分為自己所用。同時,扎實、精心設計復習內容,在每堂復習課上,落實每單元的基礎、閱讀、寫作的重點內容,并教給學生一定的方法。因為學生比較多,對每一個學生的照顧還不是很全面。沒有最好、僅有更好,取其精華、棄其不足,總結過去是為了更好的服務于將來,為了本學期語文教學更上一個新的臺階,為了每個學生的語文水平有一個大的提高,現(xiàn)將本學期的語文教學小結:本學期我擔任的是四年級語文教學工作。留守兒童較多,父母外出打工,在家的爺爺奶奶基本上不會管教孩子,家庭教育比較薄弱。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。利用早讀,教學生字時等一切可用的時間,進行復習、鞏固漢語拼音。課堂上用了很多的時間,對學生進行朗讀訓練與指導。為進一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,專門進行閱讀訓練。第二組是肯學,但由于本事不強成績不好的同學,對這些同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,且多鼓勵,讓他們明白,只要肯努力,成績就必須會提高。增加學生的語言積累。寫作熱情,發(fā)展學生的創(chuàng)作才能。是進一步明確閱讀教學的中心地位,要切切實實學好基礎知識。四年級語文教師工作總結第二學期第二學期篇3這個學期我擔任四年級的語
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