教研員個人工作計劃-wenkub
2025-08-12 17 本頁面
【正文】 要講究工作的科學性、層次性，還應考慮工作的可行性，不能流于形式。造就一支師德高尚、業(yè)務精良、適應素質(zhì)教育的新型教師隊伍。二、工作原則堅持理論聯(lián)系實際的原則。堅持創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合的原則。三、工作目標為教師隊伍建設服務，做好校本培訓工作。為質(zhì)量監(jiān)控檢測服務，做好質(zhì)量監(jiān)控檢測工作，讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測服務于學生的發(fā)展，實現(xiàn)評價功能的轉(zhuǎn)化。本學期我們在總結(jié)前期工作的基礎上，認真貫徹落實《校本培訓工作實施方案》。根據(jù)“以評促訓”的原則，綜合考慮地區(qū)（平原與山區(qū)）與學科（語、數(shù)、英、政、史、地、生、體、音、美、勞技、理、化等）的平衡，將對原確定的縣級骨干教師進行復評或適當?shù)脑鰟h調(diào)整。培養(yǎng)典型教師，既能使其
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