教學(xué)實(shí)習(xí)心得體會2篇-wenkub
2025-08-12 17 本頁面
【正文】 用。幸好他們剛剛升入這所學(xué)校，所以管理起來大大降低了難度，憑著自己的專業(yè)知識與技能訓(xùn)練，順利的完成了初始任務(wù)。課多的日子里，雖然常常疲憊不堪，但我充實(shí)而快樂。在艱苦的條件下磨練了自己的意志，讓我明白了改變自己要比改變環(huán)境容易得多的道理。教學(xué)實(shí)習(xí)心得體會 篇1為期四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已接近尾聲，在這四個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。這四個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我感觸頗多。讓我在忙碌的日子里不斷進(jìn)步、成熟。良好的開端為我贏得了更多的自信，可是當(dāng)我聽指導(dǎo)老師課并參與班級管理中時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的想法很是幼稚，尤其在教學(xué)和管理上更多的是不成熟。接著問題又來了，課堂冷冷清清有一種肅殺的氣氛，無論我怎么講，他們作出的回應(yīng)總是很少。課上對他們作嚴(yán)格的要求，在時(shí)間的限制下讓他們緊張起來積極思考，課堂就不會松散；按難易程度將提問委任以不同的學(xué)生、小組，讓他們積極配合，在新課標(biāo)的實(shí)踐中提高教學(xué)質(zhì)量，更重要的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、分析、解決問題的能力；對于成績差一些的學(xué)生，常常留些簡單的問題給他們或通過重復(fù)的方法來提高他們的理解力，并通過鼓掌等方式來鼓勵他們，以提高他們的自信心。處理小矛盾的時(shí)候你得讓他們覺得公平公正。她說媽媽從小就告訴她她與別的孩子不一樣要努力學(xué)習(xí)，說她笨。教學(xué)實(shí)習(xí)心得體會 篇2美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間難忘的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。從煙臺出發(fā)到招遠(yuǎn)的那天，天氣很好，舍友把我送到了大巴上。大巴車開到招遠(yuǎn)市里，第一站就是我的實(shí)習(xí)學(xué)校：金暉學(xué)校。李老師人很好，很質(zhì)樸，兩個(gè)月間，她幫助了我很多，也教會了我很多，很慶幸自己能擁有這么一位優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。通過這種模式，果然第二次的出錯(cuò)率比第一次的低了許多。最喜歡批改的就是英語作業(yè)，因?yàn)槊看闻挠⒄Z作業(yè)的時(shí)候，都能讓自己背下來好多個(gè)英語單詞。講課之前簡單地做了自我介紹，本以為孩子們會很熱情，結(jié)果下一秒迎來的是一片寂靜......雖然當(dāng)時(shí)臉通紅通紅的，但是自己心里面不斷地給自己打氣，慢慢的39。一節(jié)課下來，感觸頗多。(2)板書不是很好，不夠規(guī)整。去班里的次數(shù)多了，和孩子們也就漸漸地熟悉起來。因
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