教師節(jié)日記內(nèi)容(六篇)-wenkub
2025-08-12 17 本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)我：“是不是不舒服啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我肚子疼!”老師關(guān)切地說(shuō)：“去一趟衛(wèi)生間吧?也許會(huì)好些。有一次，老師叫我回答問(wèn)題，我木木地站了起來(lái)，眼睛里充滿了恐懼，小聲地說(shuō)出了答案，老師溫柔地對(duì)我說(shuō)： “ 很好，下次大聲一點(diǎn)。我們?cè)谂?，要用的成?jī)回報(bào)您!我再次對(duì)老師說(shuō)一聲：老師，教師節(jié)快樂(lè)!教師節(jié)日記內(nèi)容篇2伴著一陣秋風(fēng)又迎來(lái)一個(gè)教師節(jié)，我多么想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師!您辛苦了! ”我的語(yǔ)文老師身高中等，高高的鼻梁上架著一副紅色邊框眼鏡，粉粉的嘴唇，平中帶彎，她要是笑起來(lái)，準(zhǔn)會(huì)彎成月牙。可是，看到你們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真寫作文，我就硬生生忍住了。病的是那么嚴(yán)重。我也送了禮物，表達(dá)了我對(duì)老師的感恩?？矗械呐踔淮笫?，快步走進(jìn)校門。人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。有的帶了一盒盒巧克力，臉上洋溢著笑容。無(wú)論哪個(gè)老師都好。但是您還是拖著病來(lái)給我們上課。我在想：我還有這么多的學(xué)生，我怎么能這樣做呢?”聽(tīng)了這幾句話，我們都露出了愧疚之情。她有一頭烏黑的頭發(fā)，亂而不散。 ” 是老師鼓勵(lì)我，讓我不再那么害怕，使我克服了膽小的障礙?！蔽一貋?lái)后，還是不行，肚子疼得厲害，老師看了就給我在辦公室端來(lái)了一杯熱水，我慢慢地喝了幾口，也不見(jiàn)效果，老師一邊安慰我，一邊就和我媽媽打電話，說(shuō)必須去醫(yī)院看看了。當(dāng)我傷心苦累的時(shí)候，您是激昂的鼓點(diǎn)，鼓勵(lì)我沖過(guò)前面的障礙。有的帶了一盒盒巧克力，臉上洋溢著笑容。無(wú)論哪個(gè)老師都好。但是您還是拖著病來(lái)給我們上課。我在想：我還有這么多的學(xué)生，我怎么能這樣做呢?”聽(tīng)了這幾句話，我們都露出了愧疚之情
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