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正文內(nèi)容

高一班主任上學(xué)期工作計劃高一班主任下學(xué)期工作計劃(匯總13篇)-wenkub

2025-08-12 16 本頁面
 

【正文】 材施教,因勢利導(dǎo),促進學(xué)生身心健康發(fā)展。我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。(3)通過班級量化評分,增強學(xué)生的自我約束力。班風建設(shè)是常抓不懈的工作,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。學(xué)生德育考核合格率。高一班主任下學(xué)期工作計劃2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和高一年級級部的工作計劃為指南,尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要,營造良好的學(xué)習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。第十七周:端午節(jié)。第十二周:家長會;期中成績分析;學(xué)情調(diào)查?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動。第七周;清明節(jié)。第二周:常規(guī)教育教育;班干部會議;第三周:“爭創(chuàng)學(xué)習型班級,爭做學(xué)習標兵”活動。培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛和興趣,提高生活素養(yǎng)。(1)文體活動。充分利用班會課,真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗?!栋嗉壢沼浻涗洷怼贩秩粘P袨橐?guī)范和學(xué)習常規(guī)兩塊內(nèi)容,要求值周班長認真記錄并將情況及時反饋給班主任。每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀錄,一次不交告知本人、弄清原因并進行教育,兩次不交告之家長,三次不交給予處理。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。養(yǎng)成“入室即靜,進門即學(xué),心無雜念,口無雜言,手無雜事”的習慣。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題。高一班主任下學(xué)期工作計劃1一、班級基本情況本班學(xué)生人數(shù)共60人,其中男同學(xué)35人、女同學(xué)25人,住校生53人,其中男31人,女22人,走讀生7人。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習更加有效的快速的完成。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。根據(jù)半學(xué)期的情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,有很強的集體意識和責任意識。二、工作的理念在學(xué)校校長室和級部領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與到創(chuàng)建“四星”級學(xué)校的工作中去,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的淮海人。四、工作的內(nèi)容針對班級的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習工作進一步深化、細化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開:增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過班會、團活動、校集會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。制定班級條例,落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。與此同時,制定學(xué)生的學(xué)習成長日志,并把學(xué)習情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長。班主任在班務(wù)管理上做到勤快:腿勤、手勤、口勤,及時聽取值周班長的匯報,并針對個別學(xué)生、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流、溝通。從開學(xué)始,便強調(diào)“班風好——學(xué)風好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好45分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習,提倡早讀和晚讀提早到課室展開自主學(xué)習。進入高中,在學(xué)習上對學(xué)生的自主探究學(xué)習要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習效率。這學(xué)期我覺得這個學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期、我能行》、《我與我的目標的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會,采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。積極參與學(xué)校組織的文體活動,來豐富學(xué)生的學(xué)習生活。1加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。第四周:學(xué)雷鋒活動周。學(xué)校安全教育周。三好生,優(yōu)干,先進班集體的推選。第十三周: 慶“五一”;黑板報比賽;迎接“五四”青年節(jié)第十四周:讀書節(jié),建設(shè)節(jié)約型校園;第十五周:學(xué)校安全檢查;班級學(xué)風建設(shè)。主題班會;禮儀大檢查;各類先進評比班級工作總結(jié);第十九周:學(xué)生思品考核;行規(guī)達標驗收。二、全班情況分析學(xué)風上,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習方面有所提高和突破;做學(xué)風上的引領(lǐng)者,當成績上的模范兵。建立目標管理體系,動態(tài)管理學(xué)生。我計劃主要從以下幾個方面入手:(1)重申班規(guī)班約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強的紀律意識。(4)開學(xué)初,就和學(xué)困生談心,肯定鼓勵期待要求他們,并在日后的學(xué)習中,多關(guān)注多談心,促進后進生的轉(zhuǎn)化。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。而高一階段則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設(shè)。結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習慣,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。對于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生,幫其樹立信心找到希望感受成功,至關(guān)重要。我始終認為:人,做好了;事,做好了;學(xué)習,自然也會很好。養(yǎng)成教育,應(yīng)該說在這部分學(xué)生身上尤其欠缺,但作為高中生,很多習慣已經(jīng)定型,且基本人人都有問題。學(xué)習成績的取得,并不完全決定于聰明智慧,很大一部分因素都在非智力方面。從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習慣,再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習上,不失為一中有效措施。這就決定了,這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進行,每次一個重點,解決一個再進行下一個。在教育方式上,班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W生的潛力。還好,第一學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較融洽,我把他們當做自己的學(xué)生兼朋友,他們也不簡單地把我當成老師,也大膽地與我朋友式的說鬧。爭取做到和諧發(fā)展。這就是自己的學(xué)生,必須要面對,而且還必須有所改變。這就決定了,我的教育必須是喚醒式的教育。天天一小步,一年一大步。所以,在這一學(xué)期,我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐,打好基礎(chǔ)。班規(guī)的制定和建立是對班級起到一個約束和促進的作用,這是必不可少的.。高中是學(xué)生另一個新的起點,那么一個班集體的團結(jié)靠的就是學(xué)生自己,所以開學(xué)初的班干部競選,我選擇給學(xué)生自主的競選,讓學(xué)生自己自薦,通過演講的形式去為自己拉票,讓他們自己去管理班級的事務(wù),班主任我就不多加管束了。一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校人本、和諧的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。從開學(xué)始,便強調(diào)班風好學(xué)風好成績好的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習。進入高中,在學(xué)習上對學(xué)生的自主探究學(xué)習要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習效率。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,沒有生活特別困難的學(xué)生。隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。因此,我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習習慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。例如每天三次放學(xué)時,班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是:做學(xué)習的主人。二是不要迷信各種各樣的資料,課堂認真聽講最重要。具體闡述為:起始年級以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣,提升學(xué)生文明素養(yǎng);激發(fā)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、愛祖國的熱情;通過正面評價和各種活動培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。需由班主任緊盯嚴抓,全面跟進,幫助其成功渡過轉(zhuǎn)折期。提倡班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習氛圍,銘記班訓(xùn):“態(tài)度決定一切”,創(chuàng)建快樂學(xué)習班集體,爭取通過努力在各項活動中取得好成績。通過這種活動,加強學(xué)生對學(xué)習的熱情,同時在作業(yè)的認真程度上下功夫,進行優(yōu)秀作業(yè)的展評,提高作業(yè)的規(guī)范性。結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動,在班上開展“我最給力”選拔賽,給學(xué)生提供展示自己的平臺,培養(yǎng)學(xué)生的自信,同時也為緊張的學(xué)習起到調(diào)節(jié)作用,推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達人秀比賽。堅決貫徹“三大紀律,八項注意”,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動學(xué)習,提高學(xué)習成績。加強班級管理與學(xué)生交流,深入學(xué)生,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動態(tài)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加班級和學(xué)校活動。在第一周,配合學(xué)校的儀容儀表檢查,做到長抓不懈,并制定班級目標,指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計劃,使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級凝聚力。民主選舉班干部,對班干部進行責任分工、培訓(xùn)并進行考核。通過家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長會等多種形式加強與學(xué)生家長的溝通,使得更好的開展學(xué)生的教育工作。(2)抓好作業(yè):獨立完成、禁止抄襲。高一班主任上學(xué)期工作計劃篇七作為一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起。對過去的總結(jié),也是對未來的計劃。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進入“反叛”時期,許多學(xué)生常常會自認為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。同時,積極開展文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的各種活動中。因此,我在班級管理中以學(xué)生個性的弘揚,學(xué)生綜合能力的提高為目標。并且成立一些專人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管能力。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活動,放手讓同學(xué)們?nèi)プ?,在具體策劃,組織過程中我只起指導(dǎo)作用,在學(xué)校組織的“廣播體操比賽”“跑步比賽”“‘一學(xué)風問題直接關(guān)系到學(xué)生搞好文化成績的要害。針對有些學(xué)生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度,我常常對他們說人們說的沒錯,要成才并非都得擠這獨木橋。開展學(xué)習方法指導(dǎo),期中考試后召開家長座談會,研究如何幫助子女適應(yīng)高中學(xué)習生活?!皩W(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,要做好班主任工作,單憑愛心是不夠的。通過這半年的學(xué)習鍛煉,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。我認為,本班雖是全級前60名,但還是存在有待加強的地方。詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣。當然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及時給予指導(dǎo),當學(xué)生管理不對時給予指正……一個集體的輿論非常的重要,它會影響到集體的發(fā)展方向,所以必須要建立良好的輿論體系,而在這個點上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是:尊重每一個人,互愛、團結(jié)、求知好學(xué)。開展培優(yōu)扶差,尤其是成績出現(xiàn)大變動的學(xué)生。建立舍長匯報制度及輪值班長制度,健全班務(wù)日志。除位本校初中部錄取學(xué)生以外,其余全部來自于全市各個學(xué)校。“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要
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