【正文】 。總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。社會環(huán)境：由于我國正在向市場經(jīng)濟轉型，因此，就業(yè)政策也基本上按市場經(jīng)濟規(guī)律來加以指導。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，涵蓋各門科類，我們可以查閱各個方面的資料，從中汲取很多的知識。都說家庭是孩子的第一任教師，雖然我的父母文化水平不高，但是他們教會了我如何做人做事。中國改革開放需要越來越多的行政管理人員，而在這個領域有很大的缺口，有公司專門要招行政管理專業(yè)的人才，所以行政管理就業(yè)前景應該不錯的。行政管理專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的適用性。所以我認為自己能夠成為一個好的經(jīng)理助理。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德入)。職業(yè)興趣：職業(yè)興趣是職業(yè)選擇中最重要的因素，是一種強大的精神力量職業(yè)興趣測驗可以幫助個體明確自己的主觀性向，從而能得到最適宜的活動情境并給予最大的能力投入。往往做事計劃趕不上變化，馬虎貪玩，做事不穩(wěn)重，經(jīng)常沖動，急于求成，經(jīng)常是欲速則不達。生活態(tài)度樂觀向上，勤儉節(jié)約，意志堅定，勇于追求自己所要的。我自認為活潑開朗、待人真誠、寬容、有較強的交際能力、善于溝通，來到大學我有了屬于自己的人脈。我們的職業(yè)生涯也是如些，我們只有給自己定出明確的目標并且提前去準備和規(guī)劃它，才能讓自己的職業(yè)目標一步步地接近現(xiàn)實。課上我學到了很多，比如團隊的協(xié)作能力、自己的表達能力、交際能力以及領導能力等都得到了極大的提升。最新人力資源職業(yè)規(guī)劃三年 人力資源職業(yè)規(guī)劃100字(大全3篇)最新人力資源職業(yè)規(guī)劃三年 人力資源職業(yè)規(guī)劃100字(大全3篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。今天即將過去，明天還在等待，不要讓自己的明天因為今天而哭泣。最終使自己的價值得到實現(xiàn)，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。我的興趣愛好廣泛，喜歡上網(wǎng)、聽音樂、偶爾游戲一下。在生活中不斷的39。固執(zhí)，又是過于主觀，不夠自信，容易害羞。使自己在事業(yè)中發(fā)揮自己最大的作用，最終實現(xiàn)自我價值和社會價值。職業(yè)能力：職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。職業(yè)價值觀：我的職業(yè)價值關屬于自我實現(xiàn)型。他們不僅可以從事于黨政機關事業(yè)單位的行政部門，也可以在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作。家庭環(huán)境：生活在農村家庭，家庭成員較多。學校環(huán)境：我校是培養(yǎng)人才的搖籃。另外，我認為師資水平是一個學校發(fā)展的重要條件，我們學校的老師都是各學術界的專業(yè)人才，具有豐富的教學經(jīng)驗，是經(jīng)過嚴格挑選聘請來的。自以來，美國次貸危機已經(jīng)波及全球，世界經(jīng)濟正處在一個艱難的低迷時期，形勢不容樂觀。因此，在這個大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。人力資源職業(yè)規(guī)劃三年 人力資源職業(yè)規(guī)劃100字篇二人力資源管理的一個基本假設就是，企業(yè)有義務最大限度利用雇員的能力，并為每一位雇員都提供一個不斷成長以及挖掘個人最大潛力和建立成功職業(yè)的機會。通過人力資源規(guī)劃過程，一個組織能夠確定它未來所需要的技能組合，然后利用這個信息為其招募、挑選以及培訓和開發(fā)實踐制定計劃。當對其人力資源無法進行適當?shù)匾?guī)劃時，雇主們被迫在事件發(fā)生后而不是之前作出反應；那就是說，他們是反應性而不是選動性。如果一個公司把人員不足問題拖延長的一段時間，它也許最終會因各種可能的結果而吃盡苦頭，舉例而言，這種人員不足的情況可能導致現(xiàn)有雇員面臨巨大的壓力，就好像他們在沒有足夠的資源和協(xié)助的情況下努力應付額外的需求一樣。然后人力資源管理者的工作就是解決這種需要。職業(yè)規(guī)劃實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。要想對職業(yè)錨提前進行預測是很困難的，這所產生的動態(tài)結果。 清楚地認識自己只是完成了職業(yè)選擇這一任務的一半。然后進行職業(yè)規(guī)劃的關鍵是進行自我透視：（1）透視個人希望從職業(yè)中獲得什么；(2)透視個人的才能和不足；（3）透視自己的價值觀以及它們是否與自己當前正在考慮的這種職業(yè)相匹配。比如，在以研究開發(fā)性公司為對象的一項調查發(fā)現(xiàn)，在22個公司中，只有1家公司有正式的向新雇員提供富有挑戰(zhàn)性工作的政策。 在新雇員與其上級之間往往存在一種“皮格馬利翁效應”?！?新雇員進行自我測試以及使自己的職業(yè)錨更加具體化的一個最好辦法是去嘗試各種具有挑戰(zhàn)性的工作。 主管人員必須明白，從長期來看，向上級提供關于自己所屬雇員的工作績效評價的有效信息是十分重要的，不能因為保護直接下屬的短期利益而提供不實的信息。 因此，許多企業(yè)制定并發(fā)布了正規(guī)的晉升政策和晉升程序。特別是在我國由于長期左傾保守思想的影響，談“職業(yè)管理”，似乎就是個人奮斗，搞個人主義。利益共同體：企業(yè)和員工的結合點既然組織目標的實現(xiàn)與加強員工的職業(yè)管理是一致的，那么，它們二者的一致 性怎么體現(xiàn)，或者二者的結合點在哪里呢？一個企業(yè)、一個組織的存在與發(fā)展，是離不開員工的努力工作的。其實，這是企業(yè)發(fā)展的一個目標，也正好迎合了員工發(fā)展在利益方面的期望。難怪有企業(yè)在努力倡導、建立企業(yè)與員工的“利益共同體”。同時也從根本上避免了人才流失，凝聚了人心，形成了一支富有團隊精 神的隊伍。而正是這樣的“利益共同體”，使科研成果迅速轉化為商品，使實達產品成為知名品牌，在市場競爭中贏得優(yōu)勢。當然，作為現(xiàn)代理性的職業(yè)人在求職或轉換工作之前，都會對自己的理想、價值追求、能力、經(jīng)歷等進行較為客觀的自我剖析和自我定位。職業(yè)管理作為幫助組織員工的一種行為過程，應