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2025-08-11 20 本頁面
 

【正文】 身處境地想一想,當(dāng)你聽了這么一句不文明的咒罵后,你會有怎樣的反應(yīng),會造成怎樣的后果。知和行是一個本體、一個功夫。在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇一敬愛的老師,同學(xué)們:大家好!中國被譽為“文明禮儀之邦”,作為一個中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。最新中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中學(xué)生文明禮儀演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)最新中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中學(xué)生文明禮儀演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)演講屬于現(xiàn)實活動范疇。所以,我們要從自己做起,要從身邊的小事做起。所以,我們要以身作則。知而不行,只是未知。我曾經(jīng)聽人說過這樣一個故事:一個公司向社會招聘人員,他們總共招了20個職員,其中19人是本科生,有好幾個還是名牌大學(xué)的學(xué)生,只有1個是中等職業(yè)中專的學(xué)生,于是大家都瞧不起他,經(jīng)常把自己的工作交給他做,直到有一天老板把他們都叫到外地旅游去。剛才我就講過我們xxxxx的學(xué)生是國家級重點學(xué)校的學(xué)生,是省級文明單位的學(xué)生,我們就應(yīng)該做得比別人更好,讓我們現(xiàn)在就攜起手來,盡心盡力地去做,改掉不文明習(xí)慣,不要把社會上的不良習(xí)慣帶進校園,不要因為以前鬧過些小矛盾而懷恨在心,我們應(yīng)該在同學(xué)需要幫助時伸出友誼之手拉他一把。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),沒有命令和強制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事。在我們的日常生活中,文明禮儀也是無處不在:在公交車上,給別人讓座、撿起一張不起眼的紙屑、不踐踏草坪、隨手關(guān)燈、遵守通交規(guī)則、見到老師熟人問聲好可是,在校園里,總有些不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn)。文明需要大家來參與,文明需要大家共同來營造,讓我們從我做起,從身邊文明禮儀伴我行。”這些聲音都是我們腦海之中傳出來,從這些回答之中我們也聽到了一個最多的詞匯,那就是“尊重”。任何一項文明我相信都是建立在彼此尊重之上的,如果沒有一些尊重,也許我們就會肆無忌憚的口出狂言,甚至是動手起來。每次家里有客人過來的時候,我總是冷漠的見一眼,然后一言不發(fā)的就走開。我不止一次回響自己之前所做的一切,性格不是我們的借口,只要我們愿意去做一個更好的自己,誰都是無法阻擋的。所以同學(xué)們,文明和禮儀是我們生活中不能缺少的,就讓我們一起行動起來吧!我的演講完畢,感謝大家!中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇五各位老師、各位同學(xué):大家早上好!同學(xué)們在你們的耳邊是不是每時每刻都會想起文明這兩個字呢?可是你們記住它們了嗎?答案是沒有。沒問題,去操場在外面痛痛快快的瘋玩一場,拋去心中所有的煩惱。不要讓他從你的耳邊溜走,讓他在你的耳邊徘徊,作為你的指路明燈時時刻刻提醒著你。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的家園更加美麗。有時多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實就是文明的一種表達方式。不許隨地吐痰不許亂丟垃圾禁止喧嘩禁止吸煙……在明確的指令下,人的外在行為因制約而沿著文明的軌跡緩慢的運行著。當(dāng)然,之上高達194的天才馬斯洛說過,生理的需要,其實這并不矛盾,只是回答的角度不同,正如一位經(jīng)濟學(xué)家所說,文明的倡導(dǎo)就在于讓人們在文明中得到實惠,在陋習(xí)中吃到苦頭。相反,只有文明存于我們每一個人的靈魂深處,世界才會更加有序、和諧與富強!一個讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈,東山再起;一個彎腰撿起廢紙的青年在落聘的情況下得到了重用的機會,創(chuàng)建了美國福特公司,現(xiàn)實中的故事正在很親切的講述著文明的普遍意義,也只有這種普遍的物質(zhì)意義為人接受時,與靈魂的對話才成為繼續(xù)的可能,文明的傳承才真正具有可持續(xù)的意義。文明禮儀就像是一個人的一面鏡子,講究禮儀的人會給別人留下美好的印象。我們家在我的帶領(lǐng)下,每個人養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。文明禮儀是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。短暫的暑假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著xx年豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的xx年我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,每年都會有一些同學(xué)用自己慘痛的教訓(xùn)來證明:上學(xué)時不遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)搞不好,走向社會后不守法,甚至走向了犯罪的道路。再比如現(xiàn)在我們升旗、上操時,每個同學(xué)都能主動立正站好,站在那兒一動不動,做操時,每個同學(xué)都能認認真真地做好每一節(jié)操,那么在領(lǐng)操臺上一看這個集體就顯得非常整齊,如果有一個人沒讓好或做操動作不到位,就算其他同學(xué)做得再好,總體一看,這個班還是很亂。中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十尊敬的老師,同學(xué)們:你們好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。文明禮儀作為修身之本,我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時,它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。試想,倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,友愛,理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,每更多的是在
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