信息技術培訓心得體會教師20信息技術培訓心得體會(9篇)-wenkub
2025-08-11 10 本頁面
【正文】 ，提高我們的教學質量。通過培訓對信息技術的運用有了一個質的飛躍，一改過去的“多媒體可有可無”的落后思想，我們積極采用信息技術與各學科的整合并初顯成效，可以說終于嘗到了信息化教學的甜頭。有形技術是教育技術的依托，無形技術是教育技術的靈魂。下面我就把這次培訓，所學的點點滴滴與大家分享。在將來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把所學到的信息技術知識更好地應用到教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀信息技術教師?？傊?，線下培訓，帶來的感官沖擊，只能用“震撼”兩字來形容。信息技術在教育領域的應用，對于轉變信息教育觀念，促進教育模式，教學內容，教學方法和教學手段的改革，對于實施素質教育，促進基礎教育的發(fā)展，全面提高教育質量和效益，都具有重要的意義。但是，通過這段時間的網上研修學習，使我進一步了解了信息技術這一門知識。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。信息技術培訓心得體會 觀念上的更新我是一名中年教師，傳統的教育教學模式和方法我在教學工作中應用了20多年，我一直覺得作為一名好教師，只要盡心盡力的備好每一堂課，再認真的展示，精彩的講授好所備內容，課后不忘檢測和復習。隨著計算機、多媒體、現代通訊網絡為代表的信息技術的迅猛發(fā)展，現代社會各個工作領域、每個職業(yè)都離不開信息技術。感官上的震撼四天的線下培訓，我聽到的，看到的，接觸到很多的知識，例如如何制作微課。操作上的收獲通過學習，我掌握了視頻的制作，包括視頻的剪輯，音效的處理，轉場的運用，字幕的制作等等，基本掌握了ppt制作時圖、行、字的處理，了解了圖片動畫的制作等等。生命不息，學習不止——在今后的工作生活中，我仍會繼續(xù)學習各種關于信息技術的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才——這將是我以后的最終目標。通過本次的培訓分清楚了教育技術和信息技術這兩個概念。教育技術的有效運用，是要在先進的教育思想、理論的指導下合理地選擇有形技術，將其有機的結合在一起，應用到實際教學中。相信這些對課堂教學質量的提高提供了很好的保證。教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。現代信息技術的發(fā)展突破各種資源的時空限制，使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能。比如創(chuàng)建單元教學設計，規(guī)劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基礎。重技術、輕思想等。培訓至今，我真正領會到了一些新的信息技術與課程整合的內涵，也發(fā)現了自己身上許許多多欠缺的地方。一、創(chuàng)設情景、激發(fā)興趣_老師執(zhí)教的《小貓做數學》在導入新課時，讓學生“與小貓做加法”進行人機比賽。通過對美化前后網頁，進行對比，吸引學生眼球，使學生躍躍欲試，激發(fā)學生學習的欲望。任務二：設置圖片屬性。通過自學課本尋求解決問題的策略?？傊@兩節(jié)課教學思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進。以致后來想振翅高飛，一聽對方的“你會使用課件教學嗎”，便偃旗息鼓了：身邊只有一臺成龍大哥代言的“小霸王”學習機，至于電腦，只在讀大學時見過，那時的鼠標還只是個傳說。再后來，為了一張所謂的《繼續(xù)教育證》，又投入了遠程教育的滾滾洪流。第一回聽了個有關微課的講座。記得以前也參加過微課比賽，學校里還特意請來原來的同事現在的同仁給我們加餐，但誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!幸得同室出手相救，最后終于修得正果。有時要下載一些視頻之類，袁老師給我們推薦的“碩鼠下載”就很誘人。教師把近五十個人分成八組，六人一組，選出水平高的為組長，在學習過程中采取自學、講解、聯系和小組合作相結合的方法，采取抽獎、點名、點組等提問方式，根據問題回答情況及作業(yè)上交情況進行個人和小組評價，極大的電動了個人和小組學習的積極性和主動性。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質量。通過五天的培訓，感觸非一一能言盡。信息技術培訓心得體會 過這段時間的培訓和學習，讓我對教育現代化的發(fā)現有了新的認
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