20xx年地震應(yīng)急預(yù)案方案有哪些地震應(yīng)急預(yù)案方案(通用8篇)-wenkub
2025-08-11 01 本頁面
【正文】 。衛(wèi)xx：負責后勤保障，組織醫(yī)療救護小組，將傷員送醫(yī)院救治。、路線和集中地點。（3）經(jīng)濟影響：指地震對建（構(gòu)）筑物、重要設(shè)施、對學校財產(chǎn)的損失等。（二）災(zāi)情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。疏散時要按指定路線，不要擁擠。在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。在教室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。（一）緊急避震要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離要求：教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。地震應(yīng)急預(yù)案方案有哪些篇一人數(shù)：全體幼兒和教職工地點：幼兒園內(nèi)內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散組長：xx副組長：xx組員：各班班主任及配班教師準備警報聲。2023年地震應(yīng)急預(yù)案方案有哪些 地震應(yīng)急預(yù)案方案(通用8篇)2023年地震應(yīng)急預(yù)案方案有哪些 地震應(yīng)急預(yù)案方案(通用8篇)方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。幼兒園樓道安全疏散示意圖滅火器、濕毛巾每人一份一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。不許漏下一名幼兒。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。震后有秩序的撤離。遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。到達集中地后，要蹲下，清點人數(shù)（三）自救互救疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。（三）速報程序：發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報告。地震災(zāi)情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。王xx：攝像拍照王xx：負責計時、有序指揮集隊xxx：對疏散學生的安撫與人員清點。明確職責，承擔責任，演練開始前要到達所在崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有專人負責。集合后及時清點人數(shù)。當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們應(yīng)該做到：，切莫驚慌失措。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。當聽到疏散信號后，按照預(yù)定路線和集中地、有秩序地進行疏散。三層257，258，259，264，265五個班級分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離。(二)、疏散注意事項疏散過程中學生要始終保持安靜，認真對待。學生都要撤離到遠離事故發(fā)生點的安全區(qū)域。采取有效措施，做好善后事故處理工作。當各班撤離到集中地點后，班主任查實人數(shù)無誤后向年級組負責人報告，年級組核查無誤后向政教處領(lǐng)導(dǎo)報告，校領(lǐng)導(dǎo)接到政教處領(lǐng)導(dǎo)報告后宣布演練結(jié)束。二、工作職責對地震事件按平時、臨震前、震后及地震謠傳發(fā)生時等四種狀態(tài)有所側(cè)重進行報道。(四)積極做好抗震救災(zāi)宣傳和對地震應(yīng)急、抗震救災(zāi)典型事跡的報道。充分利用廣播電視新聞宣傳正確的輿論導(dǎo)向，及時組織進行辟謠，以正視聽，平息地震謠言和誤傳，穩(wěn)定群眾情緒和社會秩序。二、應(yīng)急演練程序地震發(fā)生演練：地震發(fā)生（鑼聲）后，每個教室的師生都立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來。三、演練啟動方式演練開始啟動方式：以哨聲三短（地震發(fā)生）為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。教室內(nèi)學生疏散安排如下：每班靠門的學生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。一名老師帶兩到三名學生為一組進行救護，主要救護項目有：頭部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。隊員：學生應(yīng)急救援志愿者。要對學生進行地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓。5分鐘后，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結(jié)束。一、組職機構(gòu)及職責（一）、醫(yī)院地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：院長、黨委書記副組長：院領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員成員：各科室主任、護士長（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責：召開小組會議，通報震情，部署防震減災(zāi)和搶險救災(zāi)工作。檢查各科室應(yīng)急反應(yīng)措施的落實情況。白天聯(lián)系醫(yī)院辦公室電話：8632__夜間直接撥打院總值班電話：8632__（三）其它應(yīng)急工作小組：醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫小組，由醫(yī)務(wù)處、防疫科牽頭組成。能源供應(yīng)保障小組，由后勤處牽頭組成。
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