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正文內(nèi)容

20xx年大學(xué)生消費情況調(diào)查報告3000字大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析(14篇)-wenkub

2025-08-11 01 本頁面
 

【正文】 識。雖然追求高標準的同學(xué)的比例所占最少,%的比率。從這次調(diào)查的結(jié)果中可以清晰地看出大學(xué)生每月的生活費最多在1400~1700元之間,其次是1100~1400元之間,很少的學(xué)生在500元以下,1700元以上的人數(shù)最少,由此可以得出大學(xué)生的消費水平是比較合理的,只有極少的學(xué)生花費比較高。問卷由15道題組成。大學(xué)生消費情況調(diào)查報告3000字 大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析篇三隨著社會科技的不斷發(fā)展,人們生活水平也在不斷的上升,隨之增長的還有人們的消費水平。只有一小部分的大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購物。在網(wǎng)上購物時,要貨比三家,了解每一個細節(jié),購買性價比最高的網(wǎng)絡(luò)商品。網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,網(wǎng)上購物平臺存在一定的風(fēng)險性,這就使得同學(xué)們在網(wǎng)上購物時容易被欺騙,有時候會買到假貨,得不償失。大學(xué)生一般沒有過多的閑置資金,所以總想在網(wǎng)上淘到物美價廉的商品,而且網(wǎng)購的價格一般比市場上親自買要便宜。在網(wǎng)購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場太雜亂,有些商品質(zhì)量較差,占30%。另外,在前者中有80%的人以后會嘗試網(wǎng)購。經(jīng)調(diào)查,大學(xué)生網(wǎng)購商品中,服裝產(chǎn)品位居榜首,%,其次是數(shù)碼產(chǎn)品27。只有5人從沒有過網(wǎng)購經(jīng)歷,%。其中女生26人,男生14人。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。,但是缺乏自律。,有記錄。大三男生以及各年級女生少部分認為有錢就花,沒有計劃。,高年級生活費來自父母的比例比低年級的稍低,而勤工儉學(xué)的比例比低年級的稍高,獎助學(xué)金比例相差不大。由以上圖表我們可以看出:有51%的學(xué)生認為超前消費觀是可以的,但要引導(dǎo)理性消費。四、數(shù)據(jù)整理第二部分數(shù)據(jù)分析一、對月生活費的分析由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù),我們繪制出各年級大學(xué)生每個月生活費的圖表,結(jié)果如下圖所示。大學(xué)生是一個龐大的消費群體,對消費市場有著不容小視的影響。林霞負責(zé)數(shù)據(jù)的分析。成員分工:黃秀清負責(zé)調(diào)查方案策劃。第四,根據(jù)年級的不同將大一、大二、大三的男、女生各自的生活費均值之差進行比較及區(qū)間估計。隨機各學(xué)校大一、大二、大三在校男、女學(xué)生各50人作為調(diào)查單位。(二)調(diào)查對象:各學(xué)校的在校大學(xué)生。2023年大學(xué)生消費情況調(diào)查報告3000字 大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析(14篇)2023年大學(xué)生消費情況調(diào)查報告3000字 大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析(14篇)在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。(三)調(diào)查單位:隨機抽取所需的大一、大二、大三樣本學(xué)生。,具體內(nèi)容如下:第一,根據(jù)樣本的生活費數(shù)目、用于生活費的不同消費比例、用于娛樂方面的消費比例等數(shù)字特征,推斷大學(xué)生總體分布的相應(yīng)參數(shù)。第五,收集好完成的調(diào)查問卷,整理調(diào)查問卷和整合問卷內(nèi)容,制出能清晰地反應(yīng)消費心理和行為習(xí)慣特點的表格和統(tǒng)計圖,并總結(jié)出調(diào)查結(jié)果,寫出最終調(diào)查報告。羅順妹負責(zé)問卷的發(fā)送與回收。顏巧紅負責(zé)ppt的制作。大學(xué)生的消費理念勢必會影響消費市場的發(fā)展趨向。二、對生活費使用方法的分析由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù),我們繪制出各年級大學(xué)生對自己生活費的使用方法的圖表.由以上圖表我們可以看出:絕大部分的學(xué)生對自己的生活費的使用是有計劃,但沒有做好記錄。五、總結(jié)通過以上的統(tǒng)計分析,我們基本得出以下結(jié)論:(一)對于月生活費均值的分析結(jié)果,發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生每個月的生活費平均水平在500元—800元之間。,在校大學(xué)生生活費還是傳統(tǒng)式的,以依靠父母讀書生活為主。,對收入與支出都有記錄。(四)對于每個月用語娛樂方面費用的分析結(jié)果,大二、大三相對較多,大一、大二較顯著(五)大學(xué)生看待超前消費的分析結(jié)果,但要引導(dǎo)理性消費。(五)對大學(xué)生消費的建議。大學(xué)生消費情況調(diào)查報告3000字 大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析篇二當今的大學(xué)生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,加上大學(xué)生青春陽光、追求時尚的心理特點,而網(wǎng)絡(luò)購物的時尚性和快捷性正符合大學(xué)生的心理。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示:其中大一學(xué)生中有9人進行網(wǎng)購,%。本次調(diào)查中,同學(xué)們的網(wǎng)購消費水平數(shù)據(jù)顯示,每月一次的有9個,%,有19個的同學(xué)每季網(wǎng)購一次,%,每年一次的同學(xué)有5個,%。5%,在網(wǎng)上買書也是個不錯的選擇,%。在網(wǎng)購人群中,因為購物方便快捷而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的60%,還有一部分同學(xué)認為網(wǎng)購產(chǎn)品種類多樣,可以對比從而挑出性價比高的商品。同學(xué)們網(wǎng)購為了安全性考慮,付款方式一般都采用支付寶,占比例的60%,%,%。網(wǎng)上賣家更多,選擇余地更大,能夠貨比三家選擇性價比高的商品。大學(xué)生的金錢大部分都來自于父母,由于網(wǎng)上購物的便捷性和時尚性,使有的同學(xué)花更多的錢更頻繁去網(wǎng)上購物,甚至形成“網(wǎng)購癮”,造成生活費的高度開銷。當購買比較貴重的數(shù)碼產(chǎn)品時,應(yīng)當去實體店購買。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們認為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便、省時、商品齊群等優(yōu)點一定會吸引大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。在中國,大學(xué)生作為一個龐大而特殊的群體,她們引領(lǐng)潮流、追求時尚,是我國的主要消費群體,他們的消費情況更需要我們?nèi)鐣リP(guān)注。針對大學(xué)生的日常消費,消費來源等方面。%的學(xué)生的每月生活費主要來自于家里,%的學(xué)生是靠自己在外面做兼職所得的錢作為每月的生活費。有很多同學(xué)對于自己熱衷的方面會經(jīng)??刂撇蛔∪ベ徺I,%。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。在上述兩類學(xué)生的心目中,廣告的作用是非同一般的。 通過數(shù)據(jù)我們還可以看出:%的大學(xué)生傾向于沖動型消費,女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,42%的學(xué)生會向父母要錢,31%的同學(xué)回去做兼職,只有少同學(xué)去借錢或預(yù)支下月生活費。這在一定程度上說明了在個人理財方面,當前的大學(xué)生是較為沖動和盲目的。在對待屬于自己的收入上,由于出發(fā)點不同,用途的分歧也較大,由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學(xué)生中,近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用,而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。還有小部分同學(xué)保持中立,他們認為大學(xué)做兼職很好,但最好是大三大四是去與專業(yè)相關(guān)的單位實習(xí)。%的被訪者平均每月的衣物支出在50100元之間,占總生活費的比例僅次于食物支出,綜合個人自身、社會因素考慮,尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們,他們的衣物支出比其它的大學(xué)生群體要高出許多。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元~100元,也有29%的同學(xué)每月的手機費用達100元以上。這是當代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。而且大多數(shù)大學(xué)生不愿意去找兼職工作來增加個人可支配收入,他們多數(shù)人看待這件事情是麻木的,并且沒有盡早做出經(jīng)濟獨立的意識和行為,可見其獨立性意識之差。多數(shù)人都說他們?yōu)榱俗非笄楦幸尤胛镔|(zhì)投入,對此方面,他們經(jīng)常難以把握適度消費的原則。顯然,大家應(yīng)該在這方面做一些努力。,理性對待消費首先,我們應(yīng)該樹立正確的價值觀,人生觀,依據(jù)個人情況,合理的給自己進行定位。一個大學(xué)生的消費行為和消費心理都是學(xué)校校風(fēng)的體現(xiàn),良好的校風(fēng)建設(shè)是雙方面的,良好的消費習(xí)慣得到落實,也會促進校風(fēng)建設(shè),形成良性循環(huán)。從表面上看,消費是個人行為,但從更深層的意義上說,消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。對學(xué)生個人來說,這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。:一是采用問卷調(diào)查法。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人,問卷做到了隨機發(fā)放。被調(diào)查人群中,對手機的擁有率為92%,其中70%的貧困生也擁有手機。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費,大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。學(xué)生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費的趨附性強,娛樂消費占全部消費額的比重很大。本次調(diào)查采取網(wǎng)上設(shè)計、發(fā)布問卷的方式,對大學(xué)生的手機消費情況進行調(diào)查,再而分析和研究大學(xué)生手機消費特點,最后提出營銷建議。其中男生24人,女生47人,具體調(diào)查情況如下:(1)在校大學(xué)生所讀年級的數(shù)據(jù)分析在本次調(diào)查結(jié)果中,大二大三學(xué)生所占比重較大,%、%;大一、大四學(xué)生所占比重相對較少,%。(4)在校大學(xué)生對手機品牌注重程度的數(shù)據(jù)分析在本次調(diào)查中,%的在校大學(xué)生對于手機品牌的注重程度為一般,%的在校大學(xué)生非常注重手機品牌。(6)在校大學(xué)生手機更換頻率及最近一次更換手機原因的數(shù)據(jù)分析據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,%的大學(xué)生是在手機用壞的情況下更換,手機使用達到一定年限進行更換的在校大學(xué)生分別有:%、%,由此可以折射出大部分在校大學(xué)生手機消費偏節(jié)儉,不會在手機消費上做過多的浪費。從調(diào)查結(jié)果中可以明顯看出,在校大學(xué)生在選購手機時對手機的價格、功能、外觀款式、硬件配置更為注重,從中可以看出大學(xué)生選購手機更注重于實用性,對手機外觀款式的需求反映出大學(xué)生追求時尚的消費特點。大學(xué)生消費群體是一個不容忽視的消費群體,隨著時間的推移,這一特殊消費群體將會表現(xiàn)出巨大的消費潛力。,其次,外觀款式也是在校大學(xué)生購買手機時不能忽視的因素。,滿足大學(xué)生節(jié)儉需求的同時獲取利潤。在今后的調(diào)研活動中我也會吸取這次的經(jīng)驗和教訓(xùn),努力將下次做到更好。我們小組的調(diào)查結(jié)果顯示:%。二、消費項目:對于大學(xué)生而言,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,這就導(dǎo)致同學(xué)們每月可支配的錢是相對固定的,普遍的生活費用大約在5001000元,家境較好的一般也不超過20xx元。生活基本需求以外,休閑娛樂、學(xué)習(xí)也是不可缺少的消費項目,大學(xué)生是接受知識的時代,書籍等學(xué)習(xí)消費也占了一定的比例,而休閑娛樂是學(xué)習(xí)之余放松的方式,也是不能少的,這兩項占到消費的20%也不足為奇。大學(xué)生為了擴大人際關(guān)系網(wǎng),于是,消費項目中就多了購買禮物、請客吃飯等等,還有同學(xué)表示,如果有某個月生病了,醫(yī)藥費就是另外一筆不少的消費了。能節(jié)約盡量節(jié)約。不必要的錢盡量避免。調(diào)查分析:一、理性消費是主流:大學(xué)生由于很少有自我收入來源,大多數(shù)的消費金額來自與家庭,于是,大學(xué)生們的消費質(zhì)量就與家庭收入不可分割,誠然,現(xiàn)代社會的人均收入水平不斷上升,然而,中等收入家庭還是占到了大多數(shù),所以,學(xué)生們的消費也有一定的固定性,大多數(shù)學(xué)生的消費在500—1000元。但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善?;拖M,消費項目過多過快,向高檔型消費傾斜。還有就是大學(xué)生中很明顯的存在的攀比心理,表現(xiàn)在他們對高檔商品的需求性,以此作為炫耀的資本,事實上這只是一種超越自我價值的自我虛構(gòu)。我們組認為正確的消費觀的培養(yǎng)可以從以下兩方面入手:首先,大學(xué)生是自身消費的主體,應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的人生觀、價值觀、消費觀,正確認識和運用金錢及金錢規(guī)律,自覺做到合理消費。我們要有自己的理財規(guī)劃,合理消費,同時還要注重開源和節(jié)流,勤工儉學(xué)是個不錯的嘗試,甚至在擁有一定的資金的基礎(chǔ)上也可以進行一些小投資,但是,無論以怎樣的方式,目的都是要培養(yǎng)自己正確的消費觀,逐漸形成科學(xué)的消費習(xí)慣。物價的連續(xù)上漲,直接反映了社會的消費和需求問題。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。從調(diào)查看,大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面,禮品消費是戀愛消費中絕對的大頭,逢年過節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀念日,戀人之間必要互送禮物,此項花費少則幾十元,多則數(shù)百元,甚至有幾千元者(在調(diào)查中,記者了解到一個大二的學(xué)生在女朋友生日那天送了一條價值7800元的鉑金鉆石項鏈)。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性。而奢侈消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。由此可見, 同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母,但來源趨向于多元化。手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具,高校學(xué)生是手機使用普及率最高的人群之一。在選擇手機時,他們認為價格在1000元至1800元之間的手機最受青睞。其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中。就拿普通家庭三口人來說,滿足一個大學(xué)生一年的消費將花去家庭收入的大部分,特別對于農(nóng)村的家庭而言,更甚。由于山東省經(jīng)濟算中等發(fā)達,其居民收入水平比大學(xué)生家庭的收入水平還要低一些。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用。如今有的學(xué)生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 兩課教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過:理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。消費觀念的超前和消費實力的滯后,使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會影響著方方面面。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生消費才會一路走上。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的立,消費受到很的制約。關(guān)鍵字:學(xué)生、消費情況、消費傾向多樣化。明確城院學(xué)生用于消費地點的選擇狀況。發(fā)放時,我們以城院經(jīng)濟管理系、建工系、公共服務(wù)系、國際商務(wù)系、物流管理系,隨機發(fā)放。結(jié)果表明:學(xué)生在購物方面還是趨向于頻繁的。結(jié)果表明:當今學(xué)生的各種社會活動較以前增多,加上城市生活氛圍等因素,在追求品味和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量也是在關(guān)注的內(nèi)容范圍里,所以網(wǎng)購也成了最佳的選擇。②消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的第一環(huán)境,要重視家庭的熏陶。由于對學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。父母每月應(yīng)給
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