【正文】 不同就是這差別，一個(gè)是天堂， 一個(gè)是地獄 。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難精神與信念一直支撐著。他掌管著家里一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中女人更是沒有地位，任丈夫發(fā)泄。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貨，但是資本主義俄國(guó)發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。讓我們對(duì)讀書這件事，保持對(duì)未來的抱負(fù)和對(duì)自身的不滿足，相信它能夠帶給我們無數(shù)的意外驚喜和幫助。就像我從《沉睡的獅子》中，學(xué)到了嘗試和堅(jiān)持；從《孤獨(dú)的星際旅行》中感受到了飛翔的真諦；而《三國(guó)演義》也向我傳遞了君臣之道……無論是小說、科幻或是傳記，每一本書都給了我一個(gè)全新的視角和思維方式，成為終生受益的財(cái)富。它向我們展示了一條勇敢而充滿風(fēng)雨的成長(zhǎng)之路。第四章：挑戰(zhàn)自我、樂觀人生童年的書籍不僅是溫馨的糖果，也可能厚重而充滿挑戰(zhàn)的人生教材。第三章：擁抱這個(gè)世界的翅膀除了豐富閱讀經(jīng)歷，童年的書籍還會(huì)給我們展示一些非常激勵(lì)人心的故事。童話烘托起的世界讓人愉悅，它們陪伴著我成長(zhǎng)，也讓我理解到了人生的真諦。它們塑造了我們的價(jià)值體系，從中我們收獲了知識(shí)與智慧，也是我們走過的路上最為動(dòng)人的一章。讀書從小培養(yǎng)了我和書籍之間深厚的感情，也為我提供了更多擴(kuò)展自我、探險(xiǎn)未知的機(jī)會(huì)。第四段：讀書成就了我的思考能力讀書是我童年時(shí)代最大的歡樂之一，也出了我在閱讀中不斷提升思考能力的積淀。與此同時(shí)，我們也在不斷地成長(zhǎng)著。如同被書籍帶入到一個(gè)全然陌生的世界，體驗(yàn)完那里面的人情世態(tài)和種種情感，最后以一種豁然開朗的感覺回到現(xiàn)實(shí)?！泵慨?dāng)想到這句話，我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出許多關(guān)于童年的美好回憶：一次次無憂無慮的玩耍，一本本飽含著智慧和感動(dòng)的圖書，以及那些陪伴著我度過快樂童年的人們。童年讀書心得體會(huì)(實(shí)用11篇)童年讀書心得體會(huì)(實(shí)用11篇)當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。尤其是那些書籍，它們無疑承載了著我童年時(shí)代最美好的時(shí)光和難以忘懷的記憶，也因此我對(duì)于讀書有著極為深刻的感悟和心得體會(huì)。無論是小說、詩歌還是散文，每個(gè)作者都通過自己的筆觸詮釋了他們對(duì)于童年的理解和認(rèn)識(shí)，而這也使得我對(duì)于童年有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。而讀書則使我得以享受到成長(zhǎng)的樂趣和體驗(yàn)。在書籍的世界里，我學(xué)會(huì)了看問題更加清晰，理性思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如今，我也會(huì)將這份熱愛書籍和追求知識(shí)的精神不斷賦能，讓自己在這個(gè)世界上更加自信、深邃和充滿韌性。第一章：親身體會(huì)童話之美童年的書籍總是那樣簡(jiǎn)單而又充滿趣味。第二章：體驗(yàn)不同文化的魅力童年的書籍也能帶我們穿越時(shí)空，認(rèn)識(shí)不同國(guó)家和文化。我還記得小學(xué)時(shí)讀過的《天使愛美麗》，天真可愛的女孩愛米麗把美好的事物分享給他周圍的人，讓人們心里的小花兒綻放。就如同《小玩具修理員》給我留下的記憶一樣。第五章：終生受益讀書的意義在童年讀書的經(jīng)歷中，書籍是我們最貼切的老師和指南。在閱讀這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都是博大的受益者。童年讀書心得體會(huì)篇三每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜美好時(shí)光。可憐母親改嫁之后，生病而死，十一歲作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路。高爾基他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切在阿廖沙幼小心靈留下了陰影。時(shí)代在不斷進(jìn)步，屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。每個(gè)人都有各自不一樣的童年。彼什科夫這個(gè)人物，他是個(gè)可憐的孩子。他曾當(dāng)過鞋店里的伙計(jì)，輪船上的洗碗工人，也曾在任繪圖員的親戚家里和圣像作坊里當(dāng)過名日“學(xué)徒”的小傭人。我花著爸爸媽媽辛苦賺來的錢，不會(huì)省吃儉用，我的生活物質(zhì)條件很好，但不會(huì)好好利用這樣的條件。我是生在福中不知福啊!我不能辜負(fù)爸爸媽媽這么多年來對(duì)我的栽培，不能，浪費(fèi)爸爸媽媽辛苦賺來的一分一毛。阿廖沙來到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙。兇狠的繼父。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。那時(shí)候，我對(duì)于書籍充滿了好奇和渴望，每次父母給我買來新書的時(shí)候，我會(huì)迫不及待地翻開書頁，體驗(yàn)著文字的魔力。這次閱讀經(jīng)歷讓我明白了讀書的魅力和樂趣。