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最新先進(jìn)教師心得體會(13篇)-wenkub

2025-08-08 20 本頁面
 

【正文】 ,就會感到人生的價值。常言道:態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度,也就決定了高度的起點,這才是做好事情的根本前提。他們的事跡動人,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。用過硬的思想素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)以及過硬的服務(wù)水平真正將群眾放在心上、職責(zé)扛在肩上、責(zé)任落到實處。每一名基層干部面臨著新形勢、新問題、新挑戰(zhàn),要求我們具備面對復(fù)雜局面解決疑難問題的能力,必須學(xué)習(xí)他的探索創(chuàng)新精神,探索新方式、新方法,增強(qiáng)履職能力,我們的工作才能穩(wěn)中求進(jìn),才能不辜負(fù)黨和人民的殷切期望。把對信念的追求,落實在默默無聞、腳踏實地的具體工作中,通過不懈的勤奮努力,綻放出信念的力量。鄭德榮同志畢生信仰堅定,勤奮創(chuàng)新、為人師表,不僅是國家從站起來、富起來到強(qiáng)起來的見證者和貢獻(xiàn)者,更是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范、為人師表的楷模。撰寫主編《_思想史稿》、《_與馬克思主義中國化》等30部,在《求是》、《中_史研究》等刊物發(fā)表論文百余篇。讓我們永遠(yuǎn)都記住吧!先進(jìn)教師心得體會篇三鄭德榮,東北師范大學(xué)_思想研究所所長、教授、博士生導(dǎo)師。我們不用再削平腦袋要進(jìn)大醫(yī)院,腳踏實地地學(xué)習(xí),將來到人民群眾需要的地方去,真正為人民做實事、辦好事,哪里需要我們哪里就是我們的去處。哪里需要他,他就會在哪里出現(xiàn),多么唯美善良的本性啊。藍(lán)云的一生是短暫的,卻是無悔的,他真正做到了像保爾后又因山里村民們生命健康沒有保障,才棄“文”從醫(yī)。先進(jìn)教師心得體會篇二只是英雄離世得太早,我們還來不及唏噓,他已飛往天堂,也許他真的是天使,上面召喚他了,他該回家了,該好好休息了,他真的太累了。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,我進(jìn)一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時,多給予激勵和贊美,對學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個學(xué)生,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。二、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。先進(jìn)教師心得體會篇一一、立足本質(zhì),擁有一顆真誠的愛心優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,比如:孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力,以育人為首的精神。時時以愛心、耐心、細(xì)心,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。四、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新都說人是要活到老學(xué)到老的。近期我黨支部組織開展了以“學(xué)藍(lán)云,找差距、創(chuàng)佳績”為主題的大討論活動。從始至終,他心中都是以人民需要為目標(biāo),努力踏實地為人民做實事??虏旖鹚f的那樣:“當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。只是英雄離世得太早,我們還來不及唏噓,他已飛往天堂,也許他真的是天使,上面召喚他了,他該回家了,該好好休息了,他真的太累了。拭去心中那些為名利的塵埃,以藍(lán)云同志為明鏡,人生又怎能會失去意義呢?藍(lán)云同志的精神處處閃著平凡而執(zhí)著的光輝,然而平凡的生活早就他非凡的人生。中國中_史學(xué)會常務(wù)理事、吉林省社會科學(xué)界聯(lián)合會副主席(兼)、中_史學(xué)會名譽(yù)會長,曾任東北師大副校長等職。應(yīng)邀為15個省市學(xué)界講學(xué)、出席在美國舉辦的國際學(xué)術(shù)會議在大會演講。他堅持“理想、勤奮、毅力、進(jìn)取”的拼搏精神和“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、探索、創(chuàng)新”的科學(xué)態(tài)度,辛勤耕耘、孜孜不倦,在學(xué)術(shù)上不斷進(jìn)取,探索創(chuàng)新,為黨的理論研究作出了卓越貢獻(xiàn),培養(yǎng)出一批又一批對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的學(xué)生。每名基層黨員干部只有學(xué)習(xí)鄭德榮同志,堅定執(zhí)著的信仰信念,我們的事業(yè)才能步入輝煌,“十九大”確定的宏偉目標(biāo)才能早日實現(xiàn)。三、學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。鄭德榮同志是新時代的先進(jìn),更是共產(chǎn)黨員的楷模,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。同樣是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。這輩子,我既然選擇了教師這份職業(yè),就首先要靜下心,沉下氣,踏踏實實工作,老老實實做人,不受外界的干擾,潛下心來工作。愛生,就是愛護(hù)每一個學(xué)生,相信每一個學(xué)生都能成材?!皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。下面,結(jié)合這次學(xué)習(xí)談?wù)勎业捏w會。二、人師表,教書育人,做學(xué)生的好朋友。教師要相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。先進(jìn)教師心得體會篇五在我們學(xué)校學(xué)習(xí)嚴(yán)英的活動也進(jìn)行得如火如荼。嚴(yán)老師作為一名光榮的人民教師,不僅具有廣博的知識,更有高尚的道德。她選擇了教育事業(yè),就對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。教學(xué)工作是教師的基本職能。學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),為人師表,為教育人恪盡職守,嘔心瀝血的精神。你是綠葉,默默生存點綴人生。愿嚴(yán)老師早日回到那絢麗的三尺講臺,早日回到學(xué)生中去。王校長在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。他熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛執(zhí)教,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的高尚師德。用溫馨的語言教育學(xué)生,用父親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。就是在患病已經(jīng)難以站立、臉上的皮疹已經(jīng)讓他疼痛難忍的情況下,他還是堅守在三尺講臺上,默默地奉獻(xiàn)。以王校長為榜樣,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,我們面對的學(xué)生特殊,這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘,對學(xué)生要耐心細(xì)致的去做,去為這些學(xué)生服務(wù)。我學(xué)習(xí)了熊老師的先進(jìn)事跡,讓我更加深入的認(rèn)識了熊南英老師的可貴精神。四是她愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。國家把孩子們送給學(xué)校,就是把國家的未來托付給了老師,老師必須竭盡全力,把每一個孩子都培養(yǎng)成人。什么是真正的愛崗敬業(yè)、廉潔自律。一是要學(xué)習(xí)熊老師扎根山區(qū)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。二是要學(xué)習(xí)熊老師淡泊名利、甘守清貧的人生境界。她施恩于人不求回報,幫助他人不圖索取,各種誘惑面前,泰然處之、不為所動,體現(xiàn)了她崇高的人生境界。30余年來,她省吃儉用,盡其所能地扶助那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,與特困生同吃同住,為求學(xué)困難的學(xué)生撐起一片藍(lán)天。四是要學(xué)習(xí)熊老師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。她把學(xué)生青勝于藍(lán)作為一名教師的最大安慰,始終保持著“辛勞之后有歡樂、付出之后是幸?!钡牧己眯膽B(tài),在教書育人中從最基礎(chǔ)之處著眼,授業(yè)解惑,常教常新,不斷探索新方法,教學(xué)水平和質(zhì)量在當(dāng)?shù)匾恢泵星懊?。張文玉老師?yán)慈相濟(jì),甘為人梯,用自己的真心和人格魅力去感動和影響每一個學(xué)生。謝浩老師xx年無怨無悔,矢志不渝培育英才。以優(yōu)秀的人格魅力和崇高品質(zhì)感染著一代代學(xué)子。作為教學(xué)第一線的老師,工作成績?nèi)Q于教師的責(zé)任感,有責(zé)任感就會有責(zé)任心,有責(zé)任感就會把工作做好、做扎實,并出色的完成工作任務(wù)。我得要把他們都看成是自己的孩子,要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。三、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。培訓(xùn)期間聽了幾位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,我大受啟發(fā)。同樣是平凡的人,他們于平凡中見偉大!這正是我畢生的心愿,在平凡的崗位上,象他們一樣,將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人!通過學(xué)習(xí)體會如下:教師必須有高尚的品德。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。教師
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