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教師班主任述職個人述職報告大全(十六篇)-wenkub

2025-08-08 19 本頁面
 

【正文】 機(jī),盡量做到多表揚(yáng),多鼓勵,多給學(xué)生改錯的機(jī)會,通過各種方法讓學(xué)生感受到來自各方面的關(guān)心,能夠安心學(xué)習(xí)。我先后獲得教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,教學(xué)能手,撰寫的論文發(fā)表在國家級報刊上。常言說得好:收獲與付出總是成正比的。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,搞好個人的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學(xué)校的制度,能準(zhǔn)時到崗到位,按時簽消到,有事履行請假制度,盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作。主動、認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和上級組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),盡力做到學(xué)以致用?,F(xiàn)具體述職如下:認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),熱愛本職工作,責(zé)任心較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。此致敬禮!述職人:xxx20xx年x月x日教師班主任述職個人述職報告篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年。使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。作為一名教師,搞好教學(xué)工作是自己的本職所在,我除了做好班級管理工作之外,在教學(xué)工作上也沒有放松自己。我們班的孩子在衛(wèi)生習(xí)慣上也有很大的進(jìn)步,早上到校后,都能很自覺的拿起工具,把教室收拾的干凈、明亮,每天放學(xué)后,我協(xié)助孩子們搞好班里的衛(wèi)生工作,孩子們已逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?教師班主任述職個人述職報告篇一您好!當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,20xx年已接近尾聲?;仡欉@一年的工作,有成績、也有失誤,有經(jīng)驗、也有不足。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,也是義務(wù)。能認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改每一份作業(yè),每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松認(rèn)真的形象面對學(xué)生??傊?,教育教學(xué)工作,是一份常做常新,永無止境的工作?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作述職如下:我班共有幼兒xx人,其中男孩xx人,女孩xx人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強(qiáng),對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當(dāng)重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。以后的工作中,在加強(qiáng)對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認(rèn)真及時地完成。積極參加教研活動,并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。在擔(dān)任xx年級xx班班主任工作中,結(jié)合本班學(xué)生情況,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。充分向骨干教師學(xué)習(xí),進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。此致敬禮!述職人:xxx20xx年x月x日教師班主任述職個人述職報告篇四各位尊敬的家長委員:大家好!很榮幸向大家交流一下近期的工作情況,在校長和大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中,相關(guān)工作得以順利實施,現(xiàn)就幾方面的工作簡要說明如下。這么多年的辛勤工作,學(xué)校、家長、學(xué)生也給了我不少的榮譽(yù),這更加激勵著我在教書育人的道路上不斷進(jìn)步。班主任工作中,我知道自己的一舉一動,一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的影響。在學(xué)習(xí)上我對學(xué)生耐心輔導(dǎo),盡力協(xié)調(diào)學(xué)生與任課老師之間的關(guān)系,讓學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。班級小干部是班主任的左右手。開展好班隊會。(一)時刻提醒孩子注意安全。教育孩子冬天不在河湖冰上玩耍,注意防火防觸電防煤氣中毒。首先是熱情支持。其次是認(rèn)真督促。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。家長應(yīng)主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師。在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了語文教學(xué)工作。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。幾年來,班級在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在作文比賽中榮獲第一名。經(jīng)過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造本事的教學(xué)實驗專題。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。按實際情景采用不一樣的計劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。并在必須程度上提高了我校的文化氛圍。20xx年11月我擔(dān)任高一六班班主任,在組長單老師和李老師的指導(dǎo)與幫助下認(rèn)真開展每項工作。在寒假期間通過班級所建的qq群,我和學(xué)生共同制定了20xx年新學(xué)期新計劃。經(jīng)驗不僅僅來自于身邊的師父們,在這一年的時間里我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了李鎮(zhèn)西老師和魏書生老師關(guān)于“創(chuàng)建班級文化”、“家長工作藝術(shù)和技巧”等方面的書籍。年輕的班主任沒有時間的閱歷撐腰,但是我們卻可以迂回似的前進(jìn)無論你的戀人是怎樣的態(tài)度,你一定要真心付出,不知不覺如同春夜細(xì)雨,雖無聲卻早已潤物,隨后你只需要耍兩次性子,故作不理他們的樣子,他們就會感覺到你是班級凝聚力的所在,于是就會“親其師,信其道”了。新學(xué)期是從一群懵懂無知的孩子和一個新老師共同跌跌撞撞的前進(jìn)中開始的。我沒有深厚的背景和資歷,但是我有干好這份工作的決心,所以我堅持到了今天。在教學(xué)上我積極向有經(jīng)驗的老教師請教,盡量多聽同科老師的課,利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,考慮學(xué)生年齡特點和接受能力認(rèn)真上好每一節(jié)課,使學(xué)生真正喜歡語文并學(xué)好語文。有一顆愛心,這是做好工作的前提。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,真正做到揚(yáng)長避短,更好地教書育人。在平時教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,課后做好學(xué)生輔導(dǎo)工作。而我所做的這些工作也得到了學(xué)生以及同事的充分肯定。經(jīng)常同學(xué)生交談,了解學(xué)生的思想狀況,抓住時機(jī),盡量做到多表揚(yáng),多鼓勵,多給學(xué)生改錯的機(jī)會,通過各種方法讓學(xué)生感受到來自各方面的關(guān)心,能夠安心學(xué)習(xí)。根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的年齡特點,制定班級公約,努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。以“小紅星”等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。每天花一定時間和孩子玩耍。和孩子一起看書,看電視。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。夏季來臨強(qiáng)調(diào)孩子不要到河、湖邊玩耍,更不要下水游泳。在課堂上,我經(jīng)常說,認(rèn)真書寫每一個字,是傳承中華民族五千多年燦爛文化的責(zé)任?!柏?zé)任與責(zé)任amp?;谶@種認(rèn)識,我擔(dān)任班干部的監(jiān)督員、評估員和培訓(xùn)講師。上學(xué)期,學(xué)校組織開展了多種活動,如音樂、體育、美容比賽及展覽活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣評價活動、作文比賽、古詩詞朗誦比賽、漢字聽寫比賽、數(shù)學(xué)比賽等。比如今天的故事秀、漢字口授英雄大賽、教科書劇表演等等,這些都是我多年語文教學(xué)中的“傳統(tǒng)項目”,深受學(xué)生們的喜愛。上學(xué)期接任三年級一班時,我把“責(zé)任與責(zé)任”作為班級文化建設(shè)的核心,把“培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,樹立勇于承擔(dān)責(zé)任的精神”作為班級建設(shè)的目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生處處注意自己的責(zé)任,人人敢于承擔(dān)責(zé)任。我從濟(jì)南學(xué)習(xí)回來。幾年前的假期,我把孩子們積攢的廢紙賣掉,買了一包10元一公斤的花糖,分發(fā)給每個人。年休假前,根據(jù)學(xué)生參與活動情況和獲獎情況,我們班選出了10名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生,與優(yōu)秀學(xué)生一起表彰,受到家長的高度贊揚(yáng)。一種相互理解、相互寬容、和諧共育的家庭學(xué)校關(guān)系正在形成。認(rèn)真履職,兢兢業(yè)業(yè)的耕耘在教育、教學(xué)第一線,孜孜探索如何為學(xué)
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