【正文】 。3)家長代表發(fā)言。一、慶祝大會入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白。20xx年5月31日上午8：30——10：30。(具體方式可聯(lián)系客服人員。印發(fā)宣傳頁進行發(fā)放，讓家長更進一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費、贈送小獎品等等相關(guān)方面進行具體一步的落實。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現(xiàn)給家長。(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時間：預(yù)賽可在x月~x月靈活進行，半決賽在x月中旬進行，決賽在x月x日進行。隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。巧嘴兒比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。c、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。講述、配樂錄音良好。選材符合本班幼兒水平。(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準備)準備場地、布置家長到位后的場地安排。(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的`能力。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇一通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童 節(jié)。每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動， 進一步塑造本園的良好形象。解放孩子的雙手，使孩子會玩。以班為單位作好參加活動的準備：(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。做游戲、借東西、過家家等等(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。提前做好各項工作。幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。表演活潑、大方。(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣。要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力?？商崆皽蕚浜⒆觽兊囊恍┤沼闷?，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進行比賽。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。結(jié)對子游園(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游 戲式宣傳。幼兒下鄉(xiāng)，實地宣傳。)幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇二使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。園長講話和各代表發(fā)言8：30—9：00。4)幼兒廣播操表演。4)古詩朗誦。大班節(jié)目單：1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。四、親子活動。通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。各班各教師負責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排。每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等總指揮：王廣成安全及場地組織：組長：陳亮成員：各班主任及配班教師場地布置：組長：劉莎莎成員：余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲音響：姚宏偉攝像：殷凱幼兒組織：各班班主任及配班教師主持：劉莎莎、余佩、董秋實評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱后勤供應(yīng)：夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié)。各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇四一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特定此方案。排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué)。時間：地點：幼兒園操場對象：全體教師、幼兒、家長。培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。同時，我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇五知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。感受作品的美感。撕下的紙要放在籃子里。幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇六加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達、記錄自己喜歡的六一游戲。投影儀上出示本班幼兒托班時的照片師： “六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時也過過“六一”節(jié)，你們上次玩了那些游戲？幼兒觀看照片回答。師：是不是你們都想說一說？老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎？幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。（歸類，按照選擇人數(shù)多排序）師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時玩好嗎？（五）延伸活動。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。張貼宣傳標語。2．時間：20xx年5月28日（星期六）上午7：30—11：003．對象：本園全體家長、教師和幼兒。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：一次性只能拿一個禮物。投海洋球 (組織者：)準備：海洋球若干、籃子四個玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。x月x日——x月x日活動一：發(fā)動宣傳時間：x月x日活動方式：通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。活動方式：上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍?；顒游澹河螆@游戲時間：x月x日準備：每個班級布置五個不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。各班提前發(fā)放家長邀請函。每個游戲每個幼兒只能玩一次。所有游戲結(jié)束時，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。以班為單位做好參加活動的準備。（一）活動倡議：目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。（二）系列活動 ：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。后勤保障：xx。目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。幼兒團體操表演。幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。家長廣場舞。1各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。 9:50中