【正文】 ”……請粉綠色愛心家庭的走出來！游戲準(zhǔn)備：床單3條游戲規(guī)則：以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來?；顒恿鞒蹋?親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到一起，形成托班年段這個溫暖的大家庭。d：延伸活動：教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。提示：幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。a：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法?？筛鶕?jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。幼兒園元旦活動方案最新 幼兒園元旦活動方案與流程篇二通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大，能干，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）宣布迎新年親子活動開始。游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個（3個6組）游戲規(guī)則：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！找寶寶（每組8個家庭，游戲進(jìn)行2次）（黃色16個）主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颍?“找寶寶”。踩圈圈（每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲）（紅色27）主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”?！堻S色愛心家庭的走出來。掌聲歡迎再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待?；顒訙?zhǔn)備布置場地聯(lián)歡會食品磁帶氣球塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布新年禮物活動過程：集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉs小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球幼兒邀請家長表演唱《新年好》活動尾聲放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結(jié)束活動。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展?！逗献鬟\(yùn)球》目的：培養(yǎng)親子之間的合作意識參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長游戲準(zhǔn)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶?，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里，家長跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。（四）貼鼻子準(zhǔn)備：眼罩一個玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在新年來臨之際，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強(qiáng)家長和教師的情感交流，讓家長更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。幼兒表演兒歌《老師的手》、《別說我小》歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》親子游戲：運(yùn)氣球目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。幼兒表演兒歌《家》、《月亮》歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》親子游戲：蹲蹲樂目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。此游戲進(jìn)行1次。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。幼兒表演兒歌《小熊砍樹》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》1親子游戲：拷貝不走樣目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。玩法：請四位家長進(jìn)行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》等。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!找寶寶準(zhǔn)備：床單8條玩法：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。玩法：適用于大班的游戲。增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。游戲名稱：《揪尾巴》游戲名稱：《好運(yùn)等著您》游戲規(guī)則： 教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。盤子、一次性碗筷和手套、桌布。介紹元旦，朗誦《元日》開場歌曲《新年好》。七星捧月，八面春風(fēng)。制作新年許愿卡。，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。每班出6對家長和孩子。運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。開火車