【正文】 校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。學(xué)生打架的檢討書500字篇四尊敬的老師：我由于近期與..同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。古人說過：留得青山在，不怕沒柴燒。打斗勢在必行了，那么就按照第二種策略去做。一旦冷靜下來，可能情況會有所轉(zhuǎn)變。注意：沒有一定的格斗修養(yǎng)，不要玩這種游戲。許多時候讓忍讓就是的選擇。遇到許多不如意，退一步就海闊天高了。兵法所言，不戰(zhàn)而屈人之兵，即是此意。反觀兵法中的戰(zhàn)爭情況。未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。學(xué)生打架的檢討書500字篇一您好!在此向你遞交我的打架檢討書，此次在學(xué)校打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。老師，我決定今后再也不打架了。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。多算勝，少算不勝，而況于無算乎!單兵格斗也是如此。一個國家發(fā)動戰(zhàn)爭，既勞民又傷財，如果最后沒有利益的話，那么戰(zhàn)爭就意味著失敗，哪怕你打敗了對手!格斗也是這樣。生在一個和平的年代中，打斗的機會本就不多，間或有一些問題也沒有什么大不了的。如果把這些問題放在人生的歷史長河中考察的話，你會為你的打斗感到羞恥，你會為你的打斗感到后悔。不戰(zhàn)的第二種方法是：威懾。否則可能打蛇不成，反受其害。這時可以緩和一下氣氛，講幾句謙虛的話，向?qū)Ψ绞救跻幌?，說的直接一點，可以拍拍對方的馬屁，古人不是說：抬手不打笑臉人嗎。打斗的第二個策略：逃!不要笑，面對十余名手持*的對手，你是打是逃?有時想逃都逃不掉，如果逃不掉，完全可以想象后果將是什么樣子。兵法曰：走為上計。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教誨，我認(rèn)識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,并堅決不觸犯.錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響?！逼浯?，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。同學(xué)之間本應(yīng)該是團結(jié)的，互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。特此，我表示道歉。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。 從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎樣回事，不是他們表達不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責(zé)對方的錯。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自我的假如，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。對他們的處罰，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時的事情，兩人才不會打架，以《假如我》為題目寫出來。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。但我不連最基本的也做不到。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。最后他不服氣，又往找人。有什么事情第一時間講演學(xué)校老師，不會在暗里處理。我也明白，一個學(xué)生不就應(yīng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自我分內(nèi)的事。我指的我就應(yīng)以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自我的錯誤。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都就應(yīng)得到一份尊重。我脾氣真的不好，我不冷靜，就應(yīng)透過這次事件我清楚地了解了自我的錯誤，今后必須用心改正。此致敬禮