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小學(xué)一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)(8篇)-wenkub

2025-08-08 19 本頁面
 

【正文】 課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。眾所周知一年級,在整個小學(xué)階段,是一個非常重要的年級,是學(xué)生養(yǎng)成各種好習(xí)慣的重要時期?,F(xiàn)就本學(xué)期我班的如下?!半p導(dǎo)互動”的教學(xué)活動,也使我大開眼界,原來課堂還可以這樣精彩,師生的互動還能如此驚心動魄!這使我思考到:在學(xué)生低段的時候,要努力培養(yǎng)學(xué)生回答完整問題,完整表述自己的想法。課堂教學(xué)中,努力多組織學(xué)生動手操作,起初學(xué)生操作起來不是很好,但經(jīng)過訓(xùn)練之后,學(xué)生的動手操作能力還是有一定的提高的。在這些活動中,我們班主任都精心準(zhǔn)備板報,用心籌備節(jié)目,老師和學(xué)生們收獲了很多知識和快樂!真心是難忘的一學(xué)期啊!這學(xué)期是我工作以來的第二個學(xué)期,和第一學(xué)期相比,有了一點點教學(xué)經(jīng)驗,但仍有很多的不足,還需要長期不斷地學(xué)習(xí)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。小學(xué)一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任。本學(xué)期的教學(xué)是緊張的,是充實的。在以后的教學(xué)中還需不斷學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗,使自己駕馭課堂的能力越來越強。**鎮(zhèn)鲅魚圈實驗小學(xué)學(xué)訪,更是讓我受益匪淺,老師們的敬業(yè)精神,教學(xué)特色都感染了我。班干部是老師的得力助手,選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級教師,尤其是班主任,責(zé)任重、壓力大。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些讀書、做作業(yè)的習(xí)慣。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,在學(xué)校的各項競賽中,提高他們的競爭意識和培養(yǎng)他們的集體榮譽感。所以,我利用家長會把自己的 __及時告訴家長,讓他們有問題隨時可以打電話詢問。一學(xué)期很快就過去了,班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活,對學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。注意對不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法,縮小學(xué)生間的差異。一個團結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。班委會是老師的得力助手,選拔一個有能力的班委會至關(guān)重要。眾所周知一年級,在整個小學(xué)階段,是一個非常重要的年級,是學(xué)生養(yǎng)成各種好習(xí)慣的重要時期。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。一個人的成長離不開家庭的影響。我還建立了本班學(xué)生的家長通信錄,平時,我主動與家長通過電話等方式進行聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況。一學(xué)期很快就過去了,班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活,對學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的,在這一學(xué)期里本班學(xué)生未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的事。跳繩比賽也獲得較好成績。學(xué)生語言能力的培養(yǎng)。我們懷著同樣的期待和夢想,激情地踏進了***小一(1)班。下面針對班主任工作做以總結(jié):一個班集體中如果每位學(xué)生都能樹立主人翁意識,那么這個班肯定是一個團結(jié)、向上的集體?!币粋€班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞,班干部起著至關(guān)重要的作用,如果班干部管理能力強了,班主任工作也會得心應(yīng)手許多。特別是副班長檢查中午衛(wèi)生十分負(fù)責(zé),地面上看了又看,窗臺上摸了又摸,直到自己滿意為止,一學(xué)期來教室衛(wèi)生方面從來沒扣過分。于是每學(xué)期初,我總喜歡帶著孩子們一起把我們共同的‘家’打扮得漂漂亮亮的,煥然一新。賞識可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,激發(fā)孩子的內(nèi)在動力。孩子的進步,集體的成長,離不開教師,更離不開家長。當(dāng)然,一年下來,我也看到在班主任工作中存在許多不足之處,如對班級后進生的輔導(dǎo)、對班級紀(jì)律的管理都還缺乏經(jīng)驗,以后還要不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)。面對他們,作為班主任,那工作瑣碎極了,比當(dāng)孩子們的父母多了更多的焦慮與不安。通過上述細(xì)節(jié),讓他們在潛移默化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會去愛。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的情趣,能誘發(fā)孩子渴望求知的欲望,對學(xué)校、老師、同學(xué)、學(xué)習(xí)萌發(fā)感情,成為學(xué)習(xí)的原動力。小學(xué)一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)篇六時間好快好快,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,我們結(jié)束了一年級的學(xué)習(xí),再開學(xué)就是二年啦!回顧這一學(xué)期我的計劃基本得到實施,孩子們進步很大,我在教育教學(xué)上也收獲多多。每一節(jié)課我都在研讀教材,了解學(xué)生基礎(chǔ)上實施教學(xué),難點放慢速度,重點分步講解,注重實際操作,積累活動經(jīng)驗,培養(yǎng)數(shù)感,發(fā)展學(xué)生思維,即使是11+2=13我也會讓學(xué)生說說為什么用加法算,你怎樣算?動手操作,合作研究在一年級也看到了效果,數(shù)學(xué)組長會帶著大家學(xué)習(xí)的,小組培養(yǎng)初見成效。培養(yǎng)口語交際和寫話。如果這一天有什么值得一記的內(nèi)容,比如孩子們的跳繩比賽,大家七嘴八舌都想說的時候,我就讓孩子們寫出來一個一個看一個一個指導(dǎo),這樣慢慢的就培養(yǎng)了寫話的能力,從開始就嚴(yán)格要求格式,但是鼓勵所有內(nèi)容,不管孩子怎么寫都行,只要格式對,只要標(biāo)點對,只要能寫出來就行,我相信每學(xué)期這樣做,每天都這樣做,孩子們的寫作一定不是問題。本學(xué)期讀了一本《薛瑞平班級日志》心平氣和的一年級,又參加網(wǎng)絡(luò)鯤鵬小語的學(xué)
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