【正文】 教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要窗口，是學(xué)校與家庭間聯(lián)系的一條紐帶，為了共同教育孩子，為了孩子的明天，辦好家長學(xué)校義不容辭。智商是生存的資本，但情商是生存質(zhì)量的保障。同時這樣少年時期的興趣愛好的學(xué)習(xí)，能讓他以后成為生活中的多面手，將來無論站在什么樣的舞臺上，需要才藝展示，他都能露一手。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，減少了上網(wǎng)時間?，F(xiàn)在的孩子，基本都是獨生子女，除了學(xué)校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。慢慢的，孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們家長開始陪讀，孩子做作業(yè)的時候，我在旁邊看著自己專業(yè)書籍，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方，進(jìn)一步讓他養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣。一個妙法就是當(dāng)年小時候的讀書改變了他一生的命運：當(dāng)年在他小時候他父親要求他每天背一篇文言文，不會背不能吃飯，為了能吃上飯，他不得不背那令人枯燥的文言文，這樣他每天堅持會背了300篇文言文，當(dāng)年并不不理解文言文的意思，一直到后來就是這300篇倒背如流的文言文改變了他一生的命運，無意中到大學(xué)代一位老師的課，結(jié)果恰巧就講的是一篇文言文，課后學(xué)生就說他講的比他們專業(yè)的漢語老師講得都好，然后他就真的由一名不起眼的小學(xué)體育老師成為了一名大學(xué)教師，后來成為全國特級教師，這些多虧了他兒童少年時期的讀書?！彼晕艺\懇請求家長在家里面加強(qiáng)孩子的閱讀。孩子的成長中必須有兩種聲音那就是“鼓勵”和“警戒”。晚上休息前我都會與兒子進(jìn)行一小段時間的聊天。所以家長應(yīng)該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位，如果有條件每天抽出半個小與孩子溝通，在溝通中能及時了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后能及時正確引導(dǎo)自己的孩子。小時候兒子的本子用的最快，開始我一直以為兒子不節(jié)約，可能沒用完就丟掉了，后來聽他老師說“你兒子成我們班的慈善家了，誰沒本了，他都積極幫助，這不今天班里一個同學(xué)沒本子了，他把自己僅剩的一個本也給了別人，他自己倒沒了作業(yè)本！”看著老師那責(zé)備中帶有欣賞的眼神，我內(nèi)心很欣慰，畢竟我兒子這樣做是對的。因孩子在我身邊待得時間長，所以我常對兒子說，要想別人對你好，首先你得對別人好。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓他在和諧的環(huán)境中健康成長。作為家長，我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我這么高的信任和榮耀，真是愧不敢當(dāng)。因為沒有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方，對朋友熱心友好，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會和人配合。一個擁有較強(qiáng)的處世能力以及良好的人際關(guān)系，懂得助人為樂，與人為善的孩子才是一個好孩子。這些聲音來自于溝通，第一時間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，才能第一時間給孩子以鼓勵和警戒，希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧，因為任何一件事情都是從溝通開始的。晚上休息前我都會與兒子進(jìn)行一小段時間的聊天。有時候我故意問，你喜歡和你們班同學(xué)相處嗎，兒子就這樣回答我：只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡我。所以我常對兒子說，要想別人對你好，首先你得對別人好。但我也沒有教育孩子的經(jīng)驗，只能一邊學(xué)習(xí)一邊和兒子共同成長。分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。分析：有些事情被我們的慣思維所禁錮，不妨反過來思考，或許會另有一番天地。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。好家長事跡材料篇一“反過來試試看”的奇跡丹麥人奧斯特發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線上通電流會使附近的磁針偏轉(zhuǎn)，法拉第由此想到磁鐵也能使通電導(dǎo)線移動，于是他發(fā)明了電動機(jī)。適用話題：角度、思維、創(chuàng)新好家長事跡材料篇二家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。下面我把和兒子共同成長的經(jīng)歷寫給大家，希望能夠和大家共勉。兒子很小就知道贈人玫瑰，手有余香的含義。當(dāng)時看著兒子一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教有多么重要，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。在這一段時間里，我會像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表揚了，作業(yè)中寫了錯別字被老師批評了，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了，音樂課上老師表揚他唱歌最棒了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了。好強(qiáng)的孩子，回到家很不高興。孩子大部分時間都在學(xué)校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，減少了上網(wǎng)時間。學(xué)校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長會，經(jīng)常與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進(jìn)不足。下面就說說我教育孩子的一點心得體會。父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。兒子很小就知道“贈人玫瑰，手有余香”的含義：并把白巖松的一句人生感悟“無私就是大私”真正的理解告訴他。后來我故意問兒子這樣做的原因，誰知我兒子這樣回答了我“媽媽，你說得對，只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡我。特別現(xiàn)在初中生常常會有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題。在這一段時間里，我會像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表揚了，作業(yè)中寫了錯別字被老師批評了，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了，音樂課上老師表揚他唱歌最棒了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了……。這些聲音來自于溝通，第一時間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，才能第一時間給孩子以鼓勵和警戒，希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧，因為任何一件事情都是從溝通開始的。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我一直向孩子強(qiáng)調(diào)，任何時候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。人生最佳讀書時間是兒童少年時代，所以望家長朋友們在百忙中抽出時間陪我們孩子一塊兒讀書，閱讀將會成為我們孩子一生的財富。同時，在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中，我自己的專業(yè)知識也得到了加固，真是兩全其美的事情??！而孩子看到家長以身作則，就會以家長為榜樣，更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末，我們盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績上的提高，而是讓他參加繪畫班，音樂班，練習(xí)跆拳道，練書法等等方面的興趣學(xué)習(xí)。各行各業(yè)都喜歡關(guān)鍵時候留一手的人才。作為我們每一個家長，每一個過來人，都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會的優(yōu)秀少年，成為未來優(yōu)秀的人才。我校自200*年開辦家長學(xué)校以來，得到了眾多學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，家長學(xué)校各項活動的開展也得以順利進(jìn)行，幾年來，在家長們的熱情參與下，家長學(xué)校日益壯大，發(fā)揮的作用也日益顯著。但是我們江鎮(zhèn)中學(xué)由于地處東海之濱，毗鄰浦東國際機(jī)場，生源的構(gòu)成大多來自于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村和外來務(wù)工人員子女。很多家長極其缺乏家庭教育知識和方法，有些家長甚至對孩子放任自流毫不負(fù)責(zé)，因而我們家長學(xué)校的重要任務(wù)，便是要努力更新家長的教育觀念，指導(dǎo)家庭教育方法，首先讓家長成為合格的家長。我們要求家長認(rèn)真閱讀倡議書并鄭重承諾簽字，為孩子營造一個和諧的家庭教育氛圍。特殊學(xué)生通常都有一個特殊的39。此外，學(xué)校行政干部還自發(fā)組織了江中特殊學(xué)生結(jié)對幫困活動，領(lǐng)導(dǎo)們不僅會抽空詢問學(xué)生、家長家庭近況，更會利用節(jié)假日上門探訪這些特殊家庭，并為他們送去助學(xué)基金。我們家長學(xué)校便及時通過這部分學(xué)生的家長，了解到那些輟學(xué)孩子的家庭情況，主動與那些輟學(xué)孩子的家長聯(lián)系，誠懇地邀請他們到校座談，對他們動之以情曉之以理，讓他們意識到孩子輟學(xué)在外的危險性，說服家長盡快安排子女就近入學(xué)，或者在繁忙的工作之余分出精力，約束孩子的行為，配合學(xué)校工作。比如我們要求家長嚴(yán)格控制未滿12周歲的學(xué)生騎車到校，有條件者應(yīng)每天接送，或者鍛煉孩子獨自步行、乘車上學(xué)的能力；強(qiáng)調(diào)每天到校時間，希望家長安排子女在適當(dāng)?shù)臅r間到校，避免過早到校留守校門外而產(chǎn)生的安全問題。每個孩子都會有他的長處，我的孩子在學(xué)校這些年的教育中，學(xué)科成績優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進(jìn)步，在此感謝老師們的辛勤培育。因此，從小我就培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時間上做合理的安排。久而遠(yuǎn)之，孩子寫作業(yè)、看書便成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以很感謝學(xué)校，讓孩子多了一門興趣愛好。教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試，如何使孩子身心健康的走向未來，也是很關(guān)鍵的。不管多忙，在周末，我們都會抽出時間陪孩子一起做他喜歡的事。每個孩子都會有他的長處，我的孩子在學(xué)校這些年的教育中，學(xué)科成績優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進(jìn)步，在此感謝老師們的辛勤培育。因此，從小我就培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時間上做合理的安排。久而遠(yuǎn)之，孩子寫作業(yè)、看書便成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以很感謝學(xué)校，讓孩子多了一門興趣愛好。教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試，如何使孩子身心健康的走向未來，也是很關(guān)鍵的。不管多忙，在周末，我們都會抽出時間陪孩子一起做他喜歡的事。如何教育好獨生子女，對于每個家庭來說都是一個很大的課題。孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。作為一名家長，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé)。她也有了自己的思想的時候，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。每次我倆聊完之后，都感覺渾身輕松，心底很快樂。父母不能因孩子的弱小、對成人的依賴，而無視他們獨立人格和自我意識的存在。自我意識包括自我感覺、自我評價、自尊心、自信心、自制力、獨立性等?？墒窃S多父母生怕他們做不好，總是包辦代替，從而剝奪了孩子學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會。心理學(xué)家認(rèn)為，自尊是一種精神需要，是人格的內(nèi)核。家長應(yīng)懂得孩子的自尊心是他們一生做人的資本，不能傷害與踐踏它。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)長大，在孩子的身上，教育的點滴心血已經(jīng)結(jié)出令人欣慰的果實。她幾乎每天晚上睡前都會看一會書，哪怕再過十幾分鐘就要熄燈睡覺了，她也會拿起枕