【正文】 完成制作。培養(yǎng)學(xué)生之間互相團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。準(zhǔn)備訓(xùn)練所需工具。使兒童養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展。本學(xué)期手工社團(tuán)活動計(jì)劃如下：活動目標(biāo)： 讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，是兒童有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。 訂立必要制度，抓好思想工作。八、采取措施： 教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，是小組活 動開展的重要前提。舉行手工制作比賽。舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。以環(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。七、開展各種手工制作活動競賽，使學(xué)生體驗(yàn)成功。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。我們教學(xué)中主張給學(xué)生留下的永遠(yuǎn)是問好，而不是句號。動手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。“做一做”通過動手實(shí)踐，做出自己的作品。并通過動手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我真棒”！在實(shí)踐的過程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而提高學(xué)生的自信心。 學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。 五、預(yù)期成果：通過動手引發(fā)動腦的習(xí)慣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。“說一說”說出自己制作的方法，并做到條理。三、活動內(nèi)容：手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生，主要是四五六年級學(xué)生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一些較難的手工制作。，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案篇四興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思，過程材料要?dú)w檔。樂一樂在制作過程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。并通過動手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識到我真棒！啟發(fā)式教學(xué)：看一看首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工小組的活動安排制定如下：通過手工興趣小組活動，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望，從而使學(xué)生的手工特長得到更好的`發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及校本課程，作品以手工繪畫結(jié)合為主進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)生逐漸掌握美術(shù)知識和技能。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案篇二一、活動目的：通過社團(tuán)活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。使兒童養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展。創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案篇一讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，是兒童有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）方案是在解決問題或完成任務(wù)時(shí)所確定的一系列步驟和措施。形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。每次活動，學(xué)生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。二、活動要求：組織學(xué)生按時(shí)參加活動，并保持室內(nèi)清潔。愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。組織學(xué)生按時(shí)參加活動，并保持室內(nèi)清潔。愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。想一想在自學(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。學(xué)期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。因此，手工社團(tuán)的成立是基于興趣的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。四、方法措施：1．在實(shí)踐的過程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而堤高兒童的自信心?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會制作。 ，鼓勵(lì)多出家庭手工作品。并借助學(xué)生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性，促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。2．啟發(fā)式教學(xué)“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物。“樂一樂”學(xué)生在制作的整個(gè)過程中都 懷有快樂的心情。想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí)。再適時(shí)加上老師的鼓勵(lì)，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！專注力的培養(yǎng)。舉行手工制作等各種才藝競賽活動。學(xué)折小兔子。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 生動、活潑、豐富。 學(xué)生分批進(jìn)行活動。形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。 活動準(zhǔn)備：每次活動，學(xué)生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。第一階段：基礎(chǔ)簡單的手工制作 。第二階段：基礎(chǔ)稍有難度的手工制作。第三階段：鞏固基礎(chǔ)手工制作，鞏固及提高階段。創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案篇五培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象。形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。舊飲料瓶，易拉罐的再利用。泥塑。鼓勵(lì)式教學(xué)。我們手工制作的教學(xué)可采用，“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物。作品。想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí)。再適時(shí)加上老師及家長的鼓勵(lì)，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！專注力的培養(yǎng)。利用兒童的好奇心，充分調(diào)動手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí)，形成對自我的控制能力。平時(shí)要做好學(xué)生作品的收集工作。要充分利用家長資源，鼓勵(lì)多出家庭手工作品。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！為深入貫徹落實(shí)黨的精神，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨員教育管理工作，不斷推動基層組織活動正常化、規(guī)范化、制度化，切實(shí)增強(qiáng)基層組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)文聯(lián)黨支部決定，組織黨員開展“黨員活動日”活動，具體方案如下：以黨的精神為指導(dǎo)，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”為主要任務(wù)，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，緊密聯(lián)系文藝界人民團(tuán)體工作實(shí)際和文聯(lián)黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向，為推動文藝事業(yè)的發(fā)展與繁榮，提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。文聯(lián)黨支部貫徹黨的文藝方針、政策，履行“聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、服務(wù)”職能，發(fā)揮“橋梁”“紐帶”作用，教育、引導(dǎo)廣大文藝工作者努力建設(shè)社會主義先進(jìn)文化及各項(xiàng)工作中進(jìn)一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的路線方針政策，特別是黨的“二為”方向、“雙百”方針，在文聯(lián)進(jìn)一步貫徹。堅(jiān)持“三貼近”，做“德藝雙馨”文藝工作者的活動取得新成效。(二)堅(jiān)持正面教育為主、認(rèn)真開展批評與自我批評。(一)總體時(shí)間：2021年1月1日至2021年3月31日。集中學(xué)習(xí)以黨支部為單位進(jìn)行。通過談心找出問題、溝通思想、消除隔閡、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。(四)活動內(nèi)容。傳達(dá)學(xué)習(xí)黨內(nèi)文件、學(xué)習(xí)時(shí)事政治。通過集中觀看警示教育片、舉辦廉政教育講座等形式，加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)，自覺以黨紀(jì)條規(guī)來規(guī)范行為、約束自己。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察xx重要講話精神，全面落實(shí)自治區(qū)黨委十二屆十一次、十二次全會和市委十四屆十次、十一次全會精神的重要舉措，把辦實(shí)事、解難題貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過程，深入基層、深入一線、深入群眾，以“辦實(shí)事、解難題、送溫暖、傳黨恩”為主題，以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的，深刻把握民政工作的政治性、群眾性、時(shí)代性、協(xié)同性，主動踐行“民政為民、民政愛民”的工作理念，聚焦民政服務(wù)對象“急難愁盼”問題，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，以辦實(shí)事的成效凝聚民心，以解難題的成果匯聚民力，切實(shí)解決好群眾操心事、煩心事、揪心事，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，引導(dǎo)各類民政服務(wù)對象感黨恩、聽黨話、堅(jiān)定不移跟黨走，以優(yōu)異成績慶祝建黨一百周年。從現(xiàn)在起覆蓋2021年全年。二是把黨史作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。四是把黨史學(xué)習(xí)教育作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。二是在教師節(jié)之際，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新中國教育發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)教育先進(jìn)人物；組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與xx區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進(jìn)個(gè)人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。加強(qiáng)黨史進(jìn)課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進(jìn)課堂教案設(shè)計(jì)和優(yōu)秀課例展示活動。四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、加強(qiáng)法制宣傳,以“法律進(jìn)社區(qū)”為契機(jī)，積極開展群眾喜愛的法制宣傳教育活動。在社區(qū)居民中組織普法骨干力量，組成法制宣傳、法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍，積極開展法制宣傳、法律服務(wù)工作。(1)加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育。切實(shí)履行社區(qū)對外來務(wù)工、經(jīng)商人員法制教育的職責(zé)，不斷創(chuàng)新形式，通過法律咨詢、圖片展覽等活動，強(qiáng)化外來務(wù)工、經(jīng)商人員學(xué)法用法意識。創(chuàng)意手工社團(tuán)活動方案篇七為了使社團(tuán)的活動更加的豐富，舉行手工的活動，在活動之前社團(tuán)的負(fù)責(zé)人會做好。美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)