【正文】 我所教的兩個班，一班我是班主任，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。而是充滿樂趣的。四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學?？傮w上看，這學期在上課方面的收獲很大，積累了一定的教學經(jīng)驗，但仍有不足的地方需要改善和提高。在同一班級，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學方法，做到隨機應(yīng)變，適時調(diào)整，更好的完成教學任務(wù)。如何“以靜致動”，這需要具有一定的教育教學素質(zhì)。所以備課，既要備教材，也要備學生，而且都要備好、備精，只有這樣才能上好課。當然備課不僅僅是備教材，而且還要備學生，一個不了解學生的老師肯定不是一個成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。當我挾著滿載心血的教案本走進課堂的時候，我充滿了自信，仿佛自己就要完成一項神圣的使命。高二美術(shù)下學期教學工作總結(jié)與反思 高三美術(shù)學期工作總結(jié)篇二本學期，在學校的安排下，我擔任了九年級一班和八年級二班的教學工作。任務(wù)的煩瑣，部門的工作之多，各項均認真完成。三、工作中我嚴格遵守各項制度，工作認真負責。藝無止境，學無止境。也許有的老師認為我很傻，曾經(jīng)這樣跟我說過：“都沒有獎勵與補貼，你還這么辛苦!值得嗎?”我只覺得把這份小小的事業(yè)當作人生的樂事、趣事去做豈不更充實，管它有沒有被肯定?如果一味為了金錢和名氣而活，太累太累，這也不是一個老師該要的生活，至少現(xiàn)在做了覺得充實的事，其樂融融，這一輩子也沒有白活!在輔導(dǎo)學生過程中，不求最好，但求更好。利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導(dǎo)。美術(shù)課也成為學生的最愛，這是我最大的快樂。二、在教學能力上，我認真鉆研教材，探索新教法，喜歡探討有新意的課，經(jīng)常去兄弟學校聽課，把一些精彩的課引用到自已的課堂中來，既有自已的特色，也有創(chuàng)意，這叫做借花獻佛吧，學生是老師的上帝，一切為了學生，這是我的看法，也是新課程的理念，我充分運用多媒體上好高二年級八個班的美術(shù)課。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。高二美術(shù)下學期教學工作總結(jié)與反思 高三美術(shù)學期工作總結(jié)篇一一、在思想上，我能愛國愛黨，遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，堅持正確的教育思想。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。除了上好高二的美術(shù)課外，還抓好高二美術(shù)特長生。并常常帶領(lǐng)學生到附近的村莊現(xiàn)場寫生，讓心靈隨畫筆任意流淌，親近自然，用美術(shù)來陶冶情操，這是我興趣小組成員的心得。在教學中，把握原則，積極地為學生創(chuàng)造美術(shù)學習的氛圍，除了在課堂教學以外，最重要的是采取各種渠道，與學生進行溝通與交流。不積跬步，無以至千里。做好備課、聽課、學生輔導(dǎo)工作。經(jīng)過一學期的努力，各方面取得優(yōu)異成績。一學期以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。每節(jié)課，不管是陰天還是晴天，我都覺得窗外滿是陽光，用自己最大的熱情帶給學生嶄新的知識。了解學生第一要記住學生的名字，這也是對學生最起碼的尊重。二、上課方面充分的備教材，備學生，歸根結(jié)底是為了更好的上課。這學期，我著重提高自己的教育教學素質(zhì)，與上學期相比有一定的進步。另外，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。三、作業(yè)方面布置作業(yè)要有針對性，有層次性。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。從而自覺的把身心投放到學習中去。并認真細致地做好查漏補缺工作。但有為數(shù)不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為錯題太多而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們。六、取得的成績。這些都有待以后改進。高二美術(shù)下學期教學工作總結(jié)與反思 高三美術(shù)學期工作總結(jié)篇三本學期，在學校的安排下，我擔任了九年級一班和八年級二班的教學工作。當我挾著滿載心血的教案本走進課堂的時候，我充滿了自信，仿佛自己就要完成一項神圣的使命。當然備課不僅僅是備教材，而且還要備學生，一個不了解學生的老師肯定不是一個成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。所以備課，既要備教材，也要備學生，而且都要備好、備精，只有這樣才能上好課。如何“以靜致動”，這需要具有一定的教育教學素質(zhì)。在同一班級，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學方法，做到隨機應(yīng)變，適時調(diào)整，更好的完成教學任務(wù)。總體上看，這學期在上課方面的收獲很大，積累了一定的教學經(jīng)驗，但仍有不足的地方需要改善和提高。四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。而是充滿樂趣的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。我所教的兩個班，一班我是班主任，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。而三班雖然沒有做他們的班主任，興趣，學習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。存在的不足是，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。在今后的日子里，我還有很多地方需要改進的，例如：學習先進的教學方法，繼續(xù)提高課堂氣氛，課后更多地了解學生等等。②選修32中的電磁感應(yīng)、交變電流的教學。在抓好本職教學任務(wù)的同時，我還與本組其他老師一起 ,積極進行教學科研,總結(jié)教學經(jīng)驗,探討教學方法,努力提高自身的教科研水平.二、主要經(jīng)驗和體會：根據(jù)本學期新分班級的特點，并在了解每個學生在高一具體學習基礎(chǔ)和學習習慣的情況下，制定出具有針對性的教學策略。努力提高課堂學生學習的積極性，主動性，主體性?；仡櫼粚W期的工作,雖取得一定成績,但還有一些有待改進提高的地方,我將繼續(xù)發(fā)揚育才人的奉獻敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為育才的發(fā)展貢獻自己的力量.高二美術(shù)下學期教學工作總結(jié)與反思 高三美術(shù)學期工作總結(jié)篇五本學期我擔任初三56班的物理教學任務(wù)，在此期間我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。本學期我認真學習新課程標準，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。作為教學改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……四、改革評價方法，激勵促進學生全面發(fā)展。一、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學習、教研活動。為此，我不斷教學理論理念，深入研究拳的課標，明晰的目標，從而對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解，本學期我在新課程標準的指導(dǎo)下教育教學工作躍上了一個新的臺階。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。本學期徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學生的方法，全面考察學生的學習狀況，如學習熱情，學習過程，學習態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學生物理學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展，促進了學生全面發(fā)展。這些都是我應(yīng)該注意而必須認真研究的問題。批改形式多樣化，以教師批改為主，以學生互相批改、自改為輔。輔導(dǎo)：班上學生學習成績兩極分化，差生人數(shù)多，補差是一個更加艱難的任務(wù)，我力求通過輔導(dǎo)優(yōu)等生培養(yǎng)學習尖子，更主要是滿足他們的求知欲望，為班上樹立學習榜樣。三、存在問題注重閱讀短文分析能力的培養(yǎng)，忽略了基本功的訓(xùn)練。高二美術(shù)下學期教學工作總結(jié)與反思 高三美術(shù)學期工作總結(jié)篇八一、精講精練為了達成目標和計劃,首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。這也是課改的要求。高二物理主要學習的內(nèi)容是電磁學，是高考物理最重要的部分，難度很大。力爭高二物理學習給你帶來驚喜。三、教學計劃教學措施，放慢教學節(jié)奏，采取“低起點，低難度，注重基礎(chǔ)”的教學方針，對學生的問題盡量作到耐心、細致，不厭其煩地反復(fù)講解，直到學生弄懂為止。在平時的教學工作中，特別注重能力的培養(yǎng)。(5)新課程理念下的新授課應(yīng)重視培養(yǎng)學生動手能力和實踐創(chuàng)造精神。⑥注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中。比如上課即時進行反饋性的練習。對他們正確引導(dǎo),消除心理防礙,適當放慢速度,使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。但是余要吸取過去一年的教訓(xùn),與學生搞好關(guān)系決不是與一部分學生親密無間,而是要去關(guān)心每一個學生特別是學習有困難的學生。但是問題是如何指導(dǎo)學生的考慮從正確地思路出發(fā),不然時間有限,會浪費掉大量的時間。多媒體又是課堂教學的先進手段,通過視聽,可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時的反映出來,一些重要的板書、表格和圖片、例題很方便的就可以在教室里面展示。高二美術(shù)下學期教學工作總結(jié)與反思 高三美術(shù)學期工作總結(jié)篇九這一學期即將過去,可以說緊張忙碌，,新理念和物理課堂教學的新思路,新設(shè)想結(jié)合起來,改革教學,收到很好的效果. 為更好的開展將來的工作，特對上學期工作總結(jié)如下：一、思想方面我能夠積極參加政治學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好政治學習筆記。積極的投身到工作之中去。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力?？梢宰龅揭虿氖┙蹋虒W方法受到學生的喜愛。對存在的問題進行集中的講解。精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清。②只有明確、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念。⑤定義的語言表達形式可以不同，但數(shù)學表達式應(yīng)該相同。不隨意增加難度。剛剛已經(jīng)講了練習的講解計劃，下面是練習的計劃。并且課堂練習一般也按此比例進行。分批讓學生在課上完成。所以本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。有必要時候要進行家訪。但是由于目前的高考機制仍為3+1，物理非必考而為選考，使得許多學生高中物理的學習似乎就是為了會考。②各科發(fā)展較均衡，成績都比較理想。還有就是為學生將來所要參加的考試提前打好基礎(chǔ)，做到教學有的放矢。——教學改革——教學重建由于是剛擔任高中物理教學的工作，所以我肯定有很多地方存在問題，所以“教學反思——教學改革——教學重建”這幾個環(huán)節(jié)決不能打折扣，還應(yīng)多聽老教師的課，與自己仔細對比，從中學習。因此，要多關(guān)心女生的思想和學習，經(jīng)常同她們平等交談，了解其思想上、學習上存在的問題，幫助其分析原因，制定學習計劃，清除緊張心理，鼓勵她們“敢問”、“會問”，激發(fā)其學習興趣。大部分女生注重條理化和規(guī)范化，按部就班，但適應(yīng)性和創(chuàng)新意識較差。(3)幫助她們舉一反三由于課堂知識單一，大部分女生一般能聽懂。因此，本學期教學中要讓她們多練、多講“套題”、“類題、“變式題”，對其中具有代表性的問題進行詳盡的剖析，起到“舉一反三”、“觸類旁通”的作用。本學年我要端正態(tài)度。使學生保持對物理學科的學習興趣。一：現(xiàn)實表現(xiàn)本人自參加工作以來，能堅持四項基本原則，積極響應(yīng)黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策，認真學習各項教育法規(guī)，做到依法治教。在這10年的教學生涯中，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅持邊工作邊學習，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學繼續(xù)教育的學習。此外還參加了普通話的培訓(xùn)學習，通過自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書。學校組織的各項業(yè)務(wù)學習活動也積極主動參加，經(jīng)常撰寫心得體會。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。邊學習，邊摸索，邊體會，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學方法。所帶班級一、二本上線人數(shù)居年級之首，個人被學校評為首屆“十佳班主任”、“市級骨干班主任”。首先是常規(guī)管理工作主動，牢牢樹立“班主任工作無小事，事事都育人”的觀念，對學生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會，包括：到校、就寢、自習、?；?、就餐、儀容儀表……，各個方面都作為一個教育的機會，全面注意學生習慣的培養(yǎng)，教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游?，教育的任?wù)本身就不是單方面學習成績的提高，而是全面的發(fā)展，由于狠抓常規(guī)管理，所帶班級都有良好的學風和班風，學習成績每次都處于年級前列，每學期均被學校評為“優(yōu)秀班集體”。高二美術(shù)下學期教學工作總結(jié)與反思 高三美術(shù)學期工作總結(jié)篇十二學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。平時做到周前備課。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生。輔導(dǎo)我利用課余時間對學生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量