【正文】 ，對于孩子的教育較多的是放任自流。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。本學本人還承擔了一個縣級課題《構件農村小學數(shù)字化校園的實踐與研究》，于6月底前完成結題工作。在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。能服從學校的工作安排，辦事認真負責。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。其次加強教法研究，提高教學質量。在工作中我積極學習新的課改理念，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導。在教育教學工作中，堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。中學教師年度考核述職報告(匯總12篇)中學教師年度考核述職報告(匯總12篇)報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。我在工作中，認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處。要提高教學質量，關鍵是上好課。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施，提高學生學習的興趣。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用新的課改觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象，不向家長索要，嚴格用教育局頒發(fā)的教師道德標準嚴格要求自己。中學教師年度考核述職報告篇二為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。在上好每一節(jié)課的同時，本學期本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言vbscript（簡稱vbs）的培訓，利用每天中午的時間，犧牲自己的午睡時間，對其4名學生進行輔導，與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽，由于某些原因，只取得了三個三等獎。此課題已是我的第二個課題，通過兩個課題的研究，我認為自己完全掌握了課題研究的方法，對今后更高級的39。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。加上家長在工廠工作時間長，休息時間不固定，很少有時間關注孩子的學習狀況，因此學生的自覺性較差，回家作業(yè)效果不理想。我的心情好，學生心情也好，學習積極性也高。二、讓學生體會學習成就感，培養(yǎng)學生學習積極性。(2)課后作業(yè)多層次，使各層次學生都有做作業(yè)興趣。單元學習完成后，結合中考題和學生學習狀況對學生進行單元測試。三、在學困生中樹立榜樣，使學困生找到自己的價值九年級增加了化學學科，加上中考的壓力，各學科的作業(yè)使學困生的壓力更大。由于時間關系，一對一的輔導時間相對減少，除了對知識點完全不理解的學生外，對一般學困生的指導，我主要采取在作業(yè)本上與學生交流，在學生作業(yè)本上留言來指導學生訂正。初中數(shù)學，只要是愿意學，肯定能學好。在抗“甲感”時期，能夠主動配合學校，做好晨檢等防治工作。在上半年舉行的第十屆中小學電腦制作活動評比中，我所輔導的初中組電子報刊學生作品“小荷韻香”獲得了東陽市一等獎，金華市一等獎，浙江省一等獎。在教師自制多媒體教育課件評比中，數(shù)學課件“一元二次方程”獲得了東陽市二等獎，金華市三等獎。教學工作中的備課，聽課，評課等常規(guī)工作開展順利。從我參加xx教學工作以來到現(xiàn)在，回顧過去的工作，在我校校長的正確領導下，在全校教職工的關心和支持下，我能高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，積極投身新課程改革，深入實施素質教育，圓滿完成了學年工作目標和任務。平時能依章辦事。隨著課程改革的不斷深入，對教師業(yè)務能力的要求也提出了新的內容。發(fā)揚個人的特色教學，使學生在xx課堂的氣氛更活躍，興趣更濃。在分管的教學工作中依綱開足開全教程，堅持科學安排，科學管理。自己堅持到課堂上學習，在課堂上調研，從課堂上吸取，在課堂上提高。在我的努力下，本人的課堂教學水平教科研水平有的大幅度的提高，從而學校實施素質教育中起到模范帶頭作用，今年中考再創(chuàng)佳績！人際關系和諧發(fā)展。堅持矛盾自己化解，困難自己解決。（3）與學生家長之間的關系。在新的學年里，我將不斷學習，不斷接受新的信息，研究教改動態(tài)，提高理論水平，以適應新形勢，再創(chuàng)造新的`業(yè)績。在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。在這一年的工作中，我力求精益求精。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返。我在學期初便制訂了切實可行的計劃，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，重點指導，廣泛拓展，學生成績逐步提升，第一學期末優(yōu)秀率達25%，完成了計劃所訂的目標。中考中，也取得了喜人的成績，我所教的班級優(yōu)秀率達25%。中學教師年度述職報告時間過得真快，轉眼間，在和學生互相學習，共同生活中又臨近年末，我比較圓滿地完成了本年度的工作。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講述，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。（三）業(yè)務素質方面為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新