【正文】 動：4月28日舉行春季運動會，安排了多項親子項目，歡迎各位家長參與到孩子的校園賽事中，通過親子賽增進與孩子之間的感情，5月8日，唐山市小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校開幕，省、市教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)均光臨此次開幕式。一年一度的六一“跳蚤市場”實踐活動，也是學(xué)生們的最愛。本學(xué)期的大型活動包括：① 社會實踐類活動：一五年級的“清明祭英烈”(一年級新生入隊)、三六年級的“我們愛唐山”——參觀城市展覽館、二四年級的“親近自然”南湖春游活動。她給自己的小說設(shè)計了這樣的章節(jié)：引子第一篇 善良憶寶石第二篇 奇怪的信第三篇 犧牲品第四篇 難道我不是地球人?第五篇 身世之謎第六篇 悲傷地真相后記由于時間關(guān)系，我實在沒有辦法將她目前的創(chuàng)作全部讀給您聽，但我相信不久的將來，我校一定會誕生一批小作家，我也一定有機會將他們成熟的作品分享給各位。和孩子一起讀一讀，和孩子一起聊一聊，和孩子一起玩一玩，和孩子一起畫一畫……你就知道，陪伴孩子成長的過程是一段短暫而美好的時光。二、三層的書吧，我們也選定了一些必讀和選讀書目推薦給大家，如低年級的《我和小姐姐克拉拉》《大林和小林》，中年級的《夏洛的網(wǎng)》《時代廣場上的蟋蟀》，高年級的《草房子》《青銅葵花》《秘密花園》等，另外每個假期，我們都會布置一項共讀作業(yè)，讓您與孩子陪伴孩子一起閱讀，因為有了您的陪伴，閱讀才會更加有意義。曹文軒老師說“書分兩種，一種是打精神底子的，一種是打好精神底子后再讀的書。這樣的經(jīng)歷其意義深遠，也許從此刻，孩子就愛上了讀書，愛上了課外閱讀，也許從此刻開始，孩子的心中就永遠地種下一個作家夢想。下午，附小學(xué)生期待已久的“楊紅櫻小讀者見面會”開始了，“小櫻桃”們個個興奮地漲紅著小臉，洋溢著激動和喜悅，圍繞在楊紅櫻老師的周圍，背誦精彩的段落，談?wù)撟约合矚g的角色、追問故事情節(jié)。)(2)作家見面會此次觀摩會，我校師生的另一個收獲就是，和最受孩子喜愛的兒童文學(xué)作家曹文軒、楊紅櫻老師面對面。和大家分享一個片段：——六(2)班 劉思墨 《我的快樂》我認為，每一個人都會找到他喜歡的書，一本好書，無論從哪讀起，都是那么有趣，那么吸引人。為了此次觀摩會，學(xué)校特意安排了一個半月的作文專項訓(xùn)練，訓(xùn)練月中語文教師的研討20多次。他們會思考，能從不同的角度來把自己的感受說出來，我印象最深刻就是《變魔術(shù)》一課中，老師讓學(xué)生談自己的收獲，一學(xué)生說我的收獲是“有一個可靠的朋友是幸運的事”這句話概括的太經(jīng)典了。更讓與會專家、代表贊不絕口的是，唐師附小的學(xué)生大方自信，能言善思，妙語連珠，下筆如有神助，呈現(xiàn)出“我手寫我口，我口述我心”的喜人局面，展示出唐山基礎(chǔ)教育的豐碩成果。孩子的成長，我們陪伴。③不購買三無玩具，建議購買正規(guī)廠家出產(chǎn)的益智類玩具。我們可以嘗試這樣做：①對于孩子在飲食上的不良習(xí)慣和無理要求，我們要學(xué)會拒絕?！弊罱K導(dǎo)致兒童糖尿病的情況就發(fā)生在我校一位同學(xué)的身上，當家長含淚說明孩子的病情時，我們感到十分的心痛。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧陪伴孩子快樂成長家長會發(fā)言稿篇一一、孩子的健康，我們做主沒有健康的體魄，一切都無從談起。孩子的身體，孩子的健康，是家長最關(guān)心的話題。經(jīng)常食用精細飯食，不吃粗糧，經(jīng)常食用膨化食品、肯德基、麥當勞等高熱量食品少運動，造成的兒童肥胖、營養(yǎng)不良，不正確的書寫姿勢造成地過早近視、孩子們喜歡并經(jīng)常要求家長購買的塑料玩具等都嚴重地影響孩子的健康。不能滿足孩子一時，毀了孩子一生。④每天帶孩子進行必要的體育鍛煉，周末帶孩子親近自然。(1)作文觀摩會：4月8日—4月10日，全國小學(xué)作文觀摩會在我校召開，全國6省11市的300多名專家、學(xué)者及教師到會，全國政協(xié)委員包明德、唐山市教育局局長劉紹輝、副局長李連斌、北大教授著名兒童文學(xué)作家曹文軒等參加了開幕式。與會的點評專家山東省濟南市特級教師江洪春老師這樣評價附小的學(xué)生：“附小的學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)非常好?！?該學(xué)生是老師的小助手，小助手不泄密，魔術(shù)才有了神奇的效果，孩子的收獲值得我們深思，也許是我們一輩子才明白的道理。由量變到質(zhì)變，在訓(xùn)練月總結(jié)階段，我們從學(xué)生的作品中看到了成功，體驗到了快樂。當然，不同的人有不同的性格，因此愛看的書也不一樣，我堅信：所有沒有道德問題的書都是可以讓人增長知識、閱歷和品位的，但只有一個人在看過他的最喜歡，也是最吸引他的書時，才能對這一點有認識。細心的家長可能注意到在我們二三層的開放書吧，早在兩、三年前，就向孩子們重點介紹了這兩位作家及其作品，他們的作品也是我校主推的課外閱讀作品。楊老師臉上始終洋溢著微笑，和孩子一起暢談故事、交流感受，傳授給“小櫻桃”們許多寶貴的寫作方法。我們知道，孩子的課內(nèi)語文學(xué)習(xí)遠遠不能滿足孩子成長的需要，這也是我們不斷提倡課外閱讀的原因?！贝蚓竦鬃拥臅闯錆M著大善大美和大智慧的書，而這樣的書需要教師、家長進行推薦并指導(dǎo)孩子閱讀，我們有著不可推卸的指導(dǎo)責任。千萬不要這樣做：指著孩子大聲命令，作業(yè)寫完了嗎?去讀課外書，對你的學(xué)習(xí)有好處。4月的觀摩會與作家見面會結(jié)束后，小作家種子工程寫作計劃啟動，三至六年級各班選派五名種子選手開始進行創(chuàng)作，周一布置任務(wù)，周四我們就看到了來自孩子的作品：四(1)班劉楚翹、王佳琪分別著手創(chuàng)作《記憶，你在哪兒?》《爸爸，你在哪?》。孩子們的熱情已被點燃，他們才思如泉涌，下筆如有神助，他們需要我們的鼓勵，他們需要我們坐下來靜靜地傾聽，傾聽他們成長的聲音。集體社會實踐活動的意義在于走出校門，了解我們生活的城市，了解外面的世界。五六年級的同學(xué)為賣家，一至四年級的小同學(xué)為買家。我校“希望足球隊”隊員將參加此次比賽，并進行揭幕戰(zhàn)比賽。此次六一匯演，有許多節(jié)目選自上學(xué)期末學(xué)校舉行的“個人才藝秀”，孩子們的才藝讓我們眼前一亮，現(xiàn)在的孩子不缺少才氣，缺少的是一個展示的舞臺。孩子的成長，我們陪伴。走過十年的教學(xué)路，一路走一路思考：我應(yīng)該帶出一個什么樣的班級，把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人?這個問題在我陪伴兒子的過程中也在不停地問自己：我該把孩子引向何方?漸漸地我理清了自己的方向：健康第一，品德第二，學(xué)習(xí)第三。我也還寫了兩篇兒子跳繩的日志。閱讀習(xí)慣——愛書情結(jié)、每周一書。特長：均衡發(fā)展。班集同學(xué)：相互幫助、團結(jié)友愛?？墒?，孩子的成長路上有了繼光實校，有了我們這些老師，你知道孩子的成長路上不可缺少的是什么嗎?你的陪伴!父母是孩子的第一任老師，父母可以教孩子第一句謊言，也可以教他做一個誠實的人。沒有家長積極參與的教育是殘缺的教育，單靠學(xué)校無法包打教育的天下。我很感謝認真讀我信的家長朋友們，也特別感動家長朋友們給我的回信。借此提醒家長：現(xiàn)在我們用的是校訊通?，F(xiàn)在孩子們的物質(zhì)條件富足，他們需要的是精神的食糧。3個月，這個數(shù)字讓我們震驚吧!有些父母長年在外，陪孩子的時間就更少!當我把這個算給我老公聽后，我老公也震住了!他現(xiàn)在盡可能多地抽時間陪孩子。其實，我是反對小學(xué)就讓孩子住校的。你是老師懂知識可以輔導(dǎo)孩子作業(yè)，我們又不懂，還不如把孩子送來住校呢?”是的?！焙喴f兩點目前家庭教育的誤區(qū)：請縱向比較，不要橫向比較。所以請你縱向比，永遠拿孩子的今天跟昨天相比，當你要責怪他時，請問問自己為他做了什么?有的家長開學(xué)沒幾天就問我：“我孩子成績怎么樣?”我一直都是這樣說：“現(xiàn)在還看不出誰的成績好，孩子是會發(fā)展變化的。著重講包辦代替。五、四入手行動——陪孩子成長學(xué)會從愛孩子入手。害怕在眾人前面說，其實表達完全沒問題。堅定的眼神。這件事情我也詳細地寫在qq空間里。因為我們很多時候會不自覺地把孩子拿來橫向比較，你看別家孩子怎么怎么樣，其實，孩子是非常反感這一點的，在比較中孩子沒了自信，在比較中孩子沒有希望，在比較中孩子放棄了前進的步伐。這樣兩個人才不會因為孩子而經(jīng)常吵，孩子也不會因為媽媽說這樣好、爸爸卻說那樣好而自我矛盾。因為他說了一次被否定了一次，說了一次又被否定了一次。作為老師，要求默寫是不允許他們偷看的?！蔽揖蜎]有再問兒子了。兒子肯定是明白不應(yīng)該偷看的。你是什么樣子的，你的孩子肯定會是什么樣子的。分享故事一：先給大家講一個故事，很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。分享故事二：我自己倒也是嘗到了一點苦果，不過還