【正文】 來鉗工主要是以銼刀刮刀手電鉆鉸刀臺虎鉗小型鉆床電動砂輪機(jī)為主的工具進(jìn)行裝配和維修的技術(shù)工人。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只不過錯(cuò)誤越來越少而已。就這樣完成了第一個(gè)零件。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。在這三周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。如果一旦尺寸沒有選對，這將會費(fèi)很多的工時(shí)的，我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料。對“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解，鉗工的含義：手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€(gè)人干的。下午裝配。原因有二：1是我們就要坐著，干裝配了，不怎么廢體力。而挫是一種多么可怕的工作??！我利用了剩下的1天時(shí)間，挫掉了2毫米鋼！也許你會認(rèn)為這沒什么，對?。∈菦]什么，就是挫嗎！可是你想想，前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動，削不好就怪車刀，削的好就夸自己，都不知道鐵是硬的了。本來看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少，但聽可愛的et（長的像但人很好）老師說想挫平學(xué)徒工需要三年的時(shí)間，我們的心里也就平和了些。唯一不適應(yīng)的是我們和對面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng)，導(dǎo)致大家都互相詢問是什么時(shí)候進(jìn)去的。之后是劃線和鉆孔。老師沒說我什么！感謝上帝。所以我就打算要穩(wěn)中取勝。車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。銼刀返回時(shí)不施加壓力。實(shí)習(xí)總結(jié)。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我會不斷提升自己的技術(shù)水平，并為實(shí)訓(xùn)鉗工的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過這次實(shí)訓(xùn)鉗工的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了實(shí)用的技能，更加深了對這門職業(yè)的理解和熱愛。在面對加工任務(wù)時(shí)，我們要保持忍耐和細(xì)致，力求完美。最重要的是，實(shí)訓(xùn)鉗工培養(yǎng)了我的動手能力和解決問題的能力，讓我更加自信地面對各種挑戰(zhàn)和困難。首先，實(shí)踐是培養(yǎng)技能最有效的方式。在處理不同材料和工件時(shí)，我學(xué)會了采取不同的操作方法，并靈活運(yùn)用各種工具設(shè)備，提高了加工效率和質(zhì)量。在實(shí)訓(xùn)鉗工過程中，我遇到了一些實(shí)際應(yīng)用的問題，并通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐找到了解決的方法。我們必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保自己和他人的安全，這讓我培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。參與實(shí)訓(xùn)鉗工的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)，但我也在這些挑戰(zhàn)中取得了成長。作為一個(gè)學(xué)徒工，我有幸參與了一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)鉗工課程，并通過這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。實(shí)訓(xùn)鉗工的過程中，我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用了很多機(jī)械加工技術(shù)，例如鉗工基本技能、銑床加工和車床加工等。首先，鉗工工作需要非常精細(xì)和耐心，在制造零件和處理物料時(shí)需要準(zhǔn)確無誤。另外，鉗工工作常常需要與團(tuán)隊(duì)合作。首先，精度要求是鉗工工作中非常重要的一點(diǎn)。通過這些實(shí)際應(yīng)用的問題和解決方法，我不僅提升了自己的技術(shù)水平，也增強(qiáng)了對鉗工工作的信心。通過親身實(shí)踐，我不僅掌握了理論知識，更熟練掌握了技術(shù)和技巧。第五段：對實(shí)訓(xùn)鉗工的思考和總結(jié)（250字）。同時(shí)，我們要注重安全，保護(hù)自己和他人的身體?？偨Y(jié)：實(shí)訓(xùn)鉗工的過程中，我克服了許多困難，取得了進(jìn)一步的成長和進(jìn)步。鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會篇二了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用；了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用；了解刮研的方法和應(yīng)用；了解鉆床的組成、運(yùn)動和用途；了解擴(kuò)孔、鉸孔和锪孔的方法；了解機(jī)械部件裝配的基本知識；了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡單經(jīng)濟(jì)分析。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。這樣我們銼削也就比較簡單了。鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。去到那里，經(jīng)過了師傅的再次打擊（即師傅告訴你鉗工是很苦的，大家要有心理準(zhǔn)備等等?？赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了，有好幾個(gè)組都鋸開了我們還有小半。都沒什么。這個(gè)問題就比較嚴(yán)重了。上午就在劃線和扯皮中這么過去，仿佛也沒什么。而今天，報(bào)應(yīng)來了。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦，開心！上午是劃線。我最幸福的時(shí)間。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€(gè)。在這之前，我的確是對鉗工沒有一個(gè)定性的概念，只知是指那個(gè)方面，可是就是說不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了。我也說不上自己花了好多的工時(shí)，好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來，總是害怕出了差錯(cuò)。剛開始的時(shí)候，感覺時(shí)間好漫長呢，三個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)訓(xùn)的日子。剛開始勞動的時(shí)候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。當(dāng)拿到老師那里檢測時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)訓(xùn)要求，圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。鉗工的主要任務(wù)是：加工零件：一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成。工具的制造和修理：制造和修理各種工具，卡具，量具，模具和各種專業(yè)設(shè)備。每天老師的指導(dǎo)我絲毫不敢走神，看著同學(xué)們做的那么快，我好羨慕，不過看著自己的工件越來越和樣品接近，我又好開心，沒想到，自己竟然還有這等本事。著實(shí)讓我們體會了實(shí)踐操作帶來的樂趣。操作前當(dāng)然要聽老師的講解，老師用自己獨(dú)特的講課方式，告訴我們操作過程中要怎么操作，應(yīng)該注意什么。經(jīng)過老師的講解，我了解到，這次的工作主要還是要靠自己完成，通過這項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，不但要自己獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)，還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地，熟練地掌握老師所傳授的技能。很多人曾經(jīng)鋸過木頭，感覺不是很費(fèi)力，設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會很費(fèi)力，結(jié)果可想而知，一小時(shí)也不一定能鋸下一公分去，足足地磨練了我們的耐力。這次的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了，所有的工作都不簡單，都需要毅力和細(xì)心，我以后一定會好好學(xué)習(xí)新知識、新技能。在進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)后，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。由于實(shí)訓(xùn)課程對鉗工技能的訓(xùn)練要求較高，我不斷地練習(xí)，不斷地追求技能的提高，最終進(jìn)一步鞏固了自己的基本技能，并提升了工作效率和準(zhǔn)確性。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了正確佩戴安全防護(hù)設(shè)備，如護(hù)目鏡、手套和防護(hù)服等。在鉗工實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。這次實(shí)訓(xùn)更加深化了我對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識和理解，并使我體會到了集體的力量和合作的價(jià)值。通過鉗工實(shí)訓(xùn)，我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。鉗工作為一項(xiàng)重要的技能，為將來的就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會。要進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)，安全問題肯定是擺在第一位的。通過這次鉗工實(shí)習(xí)，我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘?。∽铍y受的是站了一整天，小腿都疼起來。鉗工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過鉗工實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。了解常見的焊接方法，所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實(shí)例。初步掌握電焊的應(yīng)用范圍。鉗工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。在開始實(shí)訓(xùn)之前，我對鉗工工作只是略知一二，對于如何使用鉗子與其他工具進(jìn)行操作也毫無概念。第三段：技能提升。通過不斷地反復(fù)操作與練習(xí)，我逐漸掌握了各種鉗工技術(shù)，并且在實(shí)際操作中得到了應(yīng)用。在一次團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)訓(xùn)中，我們需要齊心協(xié)力完成一個(gè)特定的工程任務(wù)。第五段：總結(jié)與展望。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)的知識與技能與他人分享，為推動鉗工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會篇九十月十四日我們機(jī)維一班開頭了一學(xué)期一次的鉗工實(shí)訓(xùn)，鉗工實(shí)訓(xùn)室我們工程機(jī)械運(yùn)用于維護(hù)專業(yè)的必修課之一，對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫忙。章教師給我們的第一映像是一位和氣可親，細(xì)心負(fù)責(zé)任的好教師。第一步是為四方條毛柸畫線以3mm——5mm為間距分段鋸削。這肯定是要花心思的。為我們今后的相關(guān)學(xué)習(xí)打下了根底。我們也學(xué)到了以前在課本上學(xué)不到的學(xué)問。鉗工是個(gè)精細(xì)活。后果只有靠我們自身擔(dān)當(dāng)。每一道工序，他都要一個(gè)一個(gè)地為我們同學(xué)急躁講解。鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會篇十近期，我在學(xué)校進(jìn)行了一段時(shí)間的鉗工實(shí)訓(xùn)課程，通過實(shí)際操作，我深刻地體會到了鉗工技術(shù)的重要性和實(shí)用性。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了不同類型的鉗工工具和其使用方法，如平口鉗、彎嘴鉗、水泵鉗等等。其次，鉗工實(shí)訓(xùn)使我深入了解了鉗工技術(shù)的基本原理。第三，鉗工實(shí)訓(xùn)使我理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠交流經(jīng)驗(yàn)和分享技巧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的進(jìn)步和成長。鉗工實(shí)訓(xùn)要求細(xì)心和耐心，需要不斷地重復(fù)和磨練。通過實(shí)踐操作，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)鉗工技術(shù)的知識和技能，還體會到了團(tuán)隊(duì)合作和努力的重要性。鉗工實(shí)訓(xùn)是針對鉗工技術(shù)的一種實(shí)踐性培訓(xùn)方法，旨在通過模擬真實(shí)的工作環(huán)境，提供學(xué)生實(shí)踐操作和技能訓(xùn)練的機(jī)會。在實(shí)訓(xùn)過程中，我首先了解了各種常見的鉗工工具的使用方法和特點(diǎn)。例如，銼削、切割、鉆孔、鉆鋌等。在模擬的工作場景中，我們需要根據(jù)圖紙和要求進(jìn)行工作，遇到問題時(shí)需要及時(shí)尋找解決辦法。首先，我的動手能力得到了有效鍛煉。在模擬的工作場景中，我們遇到了各種不同的情況和困難，需要快速反應(yīng)并找出最佳解決方案。及時(shí)完成任務(wù)并保持良好的精神狀態(tài)是實(shí)訓(xùn)中的重要要求之一。通過更真實(shí)的環(huán)境和案例，學(xué)生能夠更好地理解和掌握鉗工技術(shù)的應(yīng)用。實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作可以更加注重，通過團(tuán)隊(duì)合作完成一些項(xiàng)目和任務(wù)，可以在鍛煉技術(shù)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信在今后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，并做出出色的工作表現(xiàn)。作為初學(xué)者，我參加了一次鉗工實(shí)訓(xùn)課程，收獲頗豐。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)了基本的鉗工工具和設(shè)備，如手工鉗、扳手、螺絲刀等。第三段：技巧與策略（300字）。掌握這些技巧和策略對于成為一名合格的鉗工是必不可少的。然而，實(shí)踐中也經(jīng)常會遇到困難和挑戰(zhàn)。第五段：結(jié)論與展望（200字）。同時(shí)，我也希望將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)與他人分享，為促進(jìn)鉗工技術(shù)的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名合格的鉗工，并為該領(lǐng)域的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候，我們突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。四周看似漫長，其實(shí)也很短暫。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會篇十四鉗工作為技校機(jī)械類專業(yè)的基礎(chǔ)工種，是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力的重要途徑之一。針對這些問題，應(yīng)該怎樣去轉(zhuǎn)變學(xué)生的這種想法?運(yùn)用哪些管理技巧讓教師能輕松地落實(shí)技能訓(xùn)練任務(wù)呢?這些問題的關(guān)鍵要看鉗工指導(dǎo)教師的管理能力和工作技巧?；貋砗笈c學(xué)生共同談?wù)剠⒂^的感受，有意識地引導(dǎo)學(xué)生充分意識鉗工技能在生產(chǎn)中的重要性，