20xx年班主任教育工作的階段性心得體會(5篇)-wenkub
2025-08-06 21 本頁面
【正文】 與挫折”“我最喜歡什么樣的同學(xué)”等。每次要講某個問題前，我會查一些書，想想大致該分幾層說，如何盡量吸引學(xué)生。要他們不要早戀，首先從思想上讓學(xué)生正確認(rèn)識，然后就以自己的切身體會，同時舉各種事例進行說明教育。有些老師覺得班會沒啥可講的，而我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講。經(jīng)過鍛煉，學(xué)生的膽量越來越大，能力越來越強，大家逐漸成長起來，每當(dāng)我想起他們班會上那神采飛揚的樣子，課間維持紀(jì)律那種嚴(yán)肅認(rèn)真的神態(tài)時，一種欣慰，一種收獲，一種幸福的感覺就會油然而生。平時的很多活動或事情都讓學(xué)生自己主持：如我班每次的班會完全由學(xué)生自己主持，而且每次主持人都是毛遂自薦，結(jié)果很多平時不出眾的同學(xué)竟然主持得很出色。值日班長、值周班長的職責(zé)在班規(guī)中都有明確的規(guī)定。最后將班規(guī)規(guī)范成文，制定出了詳細(xì)的班規(guī)，并且打印出來，家長會上發(fā)到每一位家長手中，征求家長的意見，并請求家長督促學(xué)生執(zhí)行。明白了這一點，我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時，制定了詳細(xì)的班規(guī)，使班級管理有法可依。在幸福和快樂中實現(xiàn)我的人生價值。雖然有太多的苦，太多的難，但我把它當(dāng)成一種鞭策，一個磨練自己的機會，并決心不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，竭盡全力挑好這副擔(dān)子。我班的周曉梅、林可心、冰竹、耿子欽等家長均提出各種好建議，經(jīng)采納收效極好。這樣家長會與之同心同德育人教子。要尊重家長的情感，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。更令人感動的是冰竹、林可心、耿子欽等學(xué)生家長主動到學(xué)校來捐款獻愛心。團結(jié)協(xié)作。教育者必先受教育，正人者必先正己。2022年班主任教育工作的階段性心得體會(5篇)2022年班主任教育工作的階段性心得體會(5篇)當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。教師先受教育的有效途徑就是加強師德修養(yǎng)。為人師表。教師的為人師表不僅感化學(xué)生的心靈，而且還通過學(xué)生作用于感化家庭和社會。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不給家長增加負(fù)擔(dān)，但必要的檢查還是應(yīng)該的。三、聽取家長意見，共商育人良策。這些家長與老師的精誠協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。盡管當(dāng)了十八年的班主任，本年我卻更感工作責(zé)任的重大，不敢有絲毫懈怠?，F(xiàn)將我一年的體會做如下匯報：一、構(gòu)建和諧的班集體，在集體的成長中體會幸福，實現(xiàn)學(xué)生自我管理。雖然在制定班規(guī)時是需要花費不少心思，但是“磨刀不誤砍柴功”，班規(guī)定下之后，我感到班主任工作十分輕松。我們班除了10位班委及課代表，每組設(shè)有組長每天有值日班長，聯(lián)絡(luò)員，并從每組選出一位作值周班長。因為管理規(guī)范，我班基本達到了人人有事做，事事有人管的目的。每周班會先由值周班長總結(jié)上一周班級的情況，科代表總結(jié)各科學(xué)習(xí)情況，另外全班每一位同學(xué)都可以發(fā)言，班干部尤其如此，然后由我總結(jié)。，做好思想工作想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。目前，我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。要他們上課發(fā)言，就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個鍛煉的機會，是對自己自信和勇氣的一次鍛煉，當(dāng)前的社會需要的就是有自信，充滿勇氣的人。我常用一些故事、事例，以風(fēng)趣、幽默的語言讓學(xué)生在笑聲中受教育。主題班會上，要盡量讓每個同學(xué)都能發(fā)表自己的看法，班主任則應(yīng)及時鼓勵。另外，每一次外出前，都強調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到最好的效果。而每當(dāng)我的腦海里出現(xiàn)一個新念頭時，我會馬上把它記下來，并盡快付諸實施。平時碰到問題，我就先看看能不能從學(xué)生的摘抄中找出合適的文章。因此我極少在班里表揚某個同學(xué)，而是盡量找其它機會進行鼓勵表揚。因此我盡量給更多同學(xué)以獎勵，在班里設(shè)了各種名目的獎項，讓更多的同學(xué)得到表彰。學(xué)期末我精心設(shè)計，購買了獎品，以“鼓勵為主，多多益善”為宗旨，評出了各種獎項，給獲獎同學(xué)發(fā)了一份獎品。功夫不負(fù)有心人，孩子們的信任，班級秩序的井然，健康向上的良好班風(fēng)，力爭上游的良好學(xué)習(xí)氛圍，集體活動中孩子們的出色表現(xiàn)，關(guān)心集體，悄悄地為班級建設(shè)出力，蔚然成風(fēng)的良好局面，就是對我的最大回報。我的行為感動了學(xué)生，他們聽講格外專心，課間再也沒有為了撿地上一張紙片而互相推諉。多年的班主任工作，我付出很多，但收獲更多?，F(xiàn)在，我可以欣慰地說，當(dāng)班主任辛苦，但它讓我收獲了太多，體會到了前所未有的快樂!班主任教育工作的階段性心得體會篇三當(dāng)班主任不容易，當(dāng)一個好的班主任更不容易。眼神和表情要投入。所以，教育學(xué)生時一定要語重心長
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1