【正文】 成為習(xí)慣”，愛讀書，多讀書，讀好書，讀成本的書。但是，一旦你被書吸引，你將一天一天地成長(zhǎng)起來(lái) 世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。”“奧，是‘金蟬脫殼’!”我恍然大悟。讀書是我最頭疼的事了。書成了我一個(gè)形影不離的好朋友了。孩子，你喜歡讀書嗎?生：我喜歡讀書，踏入校門一年多的時(shí)間里，我收獲了許多，愛上讀書是我的一大豐收，讀書讓我成長(zhǎng)，讀書讓我快樂(lè)。魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)??！敝钡胶⒆油耆f(shuō)出“這個(gè)寶貝是書籍”為止。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生與書為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗。今天，我和二一班的唐熠同學(xué)在國(guó)旗下講話的主題是《我讀書，我快樂(lè)》。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。書是我們的精神家園?！边@句話說(shuō)出了讀書的必要性。高年級(jí)的同學(xué)還可以做讀書筆記，寫讀后感等。天長(zhǎng)日久，書會(huì)成為我們最知心的朋友。一個(gè)愛讀書的孩子，心中會(huì)長(zhǎng)出一棵長(zhǎng)滿書的大樹，樹上有花的芬芳，有果實(shí)的甜蜜。在本學(xué)期的讀書節(jié)里，在我們的書香校園中，愿我們能繼續(xù)吟誦著唐詩(shī)宋詞，手捧著雅書名著，靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書籍成就我們的精彩人生!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!熱愛閱讀國(guó)旗下講話篇四尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是三年一級(jí)班的徐詩(shī)雨，今天我和大家交流的話題是——愛讀書的孩子最美麗。因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??書，是我們每一個(gè)師生的朋友。未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。讀一本書，它也許就改變了你的觀點(diǎn)?！边@些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。魯迅晚年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。讀書是成長(zhǎng)的基石，讀書是精彩人生的開始?？傊?，“知識(shí)能塑造人的性格”。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō)：這個(gè)人很有錢。讀書，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!讀書，對(duì)于不太喜歡讀書的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!我不知道別人怎樣看待讀書人。我們知道，在人類還沒(méi)有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中，許多人沒(méi)有讀書或者說(shuō)沒(méi)有書讀。同學(xué)們，從今天開始，讓我們熱愛讀書吧!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!熱愛閱讀國(guó)旗下講話篇二尊敬的老師、親愛的同學(xué)：您們好!在今天的升國(guó)旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。培根說(shuō)：讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。是因?yàn)樗碇腔郏腔勰芡苿?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，讓我們受益。讀書，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。是人就要讀書，也只有人才會(huì)讀書，也只有讀書才能讓我們變得更文明。熱愛閱讀國(guó)旗下講話篇一大家好!在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。2023年熱愛閱讀國(guó)旗下講話(二十一篇)2023年熱愛閱讀國(guó)旗下講話(二十一篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。我們知道，在人類還沒(méi)有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中，許多人沒(méi)有讀書或者說(shuō)沒(méi)有書讀。讀書，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!讀書，對(duì)于不太喜歡讀書的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!我不知道別人怎樣看待讀書人。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō)：這個(gè)人很有錢?？傊?，“知識(shí)能塑造人的性格”。人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語(yǔ)言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō)，這個(gè)人讀了很多書，那么，無(wú)論他是什么身份，無(wú)論他是怎樣的穿著，哪個(gè)種族，什么性別，何種職業(yè)，我都會(huì)肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和偉大。我也許會(huì)說(shuō)：不錯(cuò)，哪又怎么樣呢?其實(shí)，讀書，即使作為一種風(fēng)景，也是非?？蓯鄣摹Ｎ覀儙缀蹩梢哉f(shuō)：讀書是萬(wàn)能的，不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來(lái)走向社會(huì)，成了成功人士，他回憶說(shuō)，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過(guò)許多書。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。在他們看來(lái)，住宅里沒(méi)有書籍，猶如房間沒(méi)有窗戶。讀一摞書，它也許就改變了你的思想。歌德說(shuō)得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。讀書，是校園里最美麗的風(fēng)景。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光。有了這棵長(zhǎng)滿書的大樹，我們的生命也會(huì)變得郁郁蔥蔥，五彩繽紛。讀書要有科學(xué)的方法，看一本書就一定要看完，否則就會(huì)半途而廢或一知半解。只要堅(jiān)持下來(lái)，你會(huì)終身受益，你將掌握一種最重要的學(xué)習(xí)能力，體驗(yàn)到豐富的情感和各種人生價(jià)值觀，你將體驗(yàn)到讀書的樂(lè)趣，并愿意與人分享。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。師：孩子，你知道世界上最香的東西是什么嗎?生：是香氣撲鼻的玫瑰是香潤(rùn)可口的佳肴是昂貴珍稀的香水師：都不是。在世界眾多的民族中，有這樣一個(gè)民族，他們最喜歡聞“書的墨香”，它就是猶太民族。的確，金錢裝在口袋里，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你，它是任何人都搶不走的。他沒(méi)有戴此獎(jiǎng)?wù)?，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。記得一年級(jí)時(shí)，一學(xué)完拼音，老師就帶領(lǐng)著我們自主地閱讀各類書籍，有童話、有繪本、有小說(shuō)、有漫畫讀物。這一次，我還把我最喜歡的幾本書捐送給我們班最優(yōu)秀的小伙伴了，我非常開心。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書來(lái)激起我的興趣。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意讀書，那才能積累知識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，讀好書，懂得好多好多的知識(shí)。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。這樣，當(dāng)你長(zhǎng)大成人后，你就可以自豪地告訴大家，我不后悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識(shí)的富翁!生：老師，讀書可以給我們帶來(lái)這么多的財(cái)富，可是，為什么還有很多同學(xué)說(shuō)，我的功課太忙，時(shí)間緊，只能讀好課內(nèi)的書，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。但是，你有一本書，我有一本書，我倆交換閱讀，每個(gè)人就讀了兩本書。他們閱讀的形式豐富多樣!他們會(huì)同自己的爸爸媽媽共讀一本書，會(huì)將故事中的人物分角色來(lái)朗讀，還會(huì)根據(jù)書中的情節(jié)續(xù)編故事。我們一旦養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)帶來(lái)很大的幫助。其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂(lè)。有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長(zhǎng)知識(shí)，是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讀書能陶冶性情，德潤(rùn)人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰?！笨梢?，只要對(duì)讀書感興趣，把它當(dāng)成一件樂(lè)事，讀書何苦之有?熱愛閱讀國(guó)旗下講話篇七親愛的同學(xué)們：伴隨著春天的腳步，伴隨著4月20日世界讀書節(jié)的臨近，我?！拔易x書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。為了讓我們的校園更加充滿書香。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂(lè)與愉悅。希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書。我的演講完畢，謝謝大家!熱愛閱讀國(guó)旗下講話篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!今天我的國(guó)旗下講話是：為中華之崛起而讀書。而我們，我們中華民族，五千年前在神州大地上發(fā)源，五千年后依然在這片土地上進(jìn)步。有過(guò)匈奴未滅，何以家為的凜然不懼。對(duì)于三、四十年代的革命志士，抗日救國(guó)的號(hào)召是他們的動(dòng)力?；貒?guó)后，我與同學(xué)談?wù)撘娐劯惺?，提及了美?guó)人的言行舉止處處透著一股驕傲，立刻引起了同學(xué)的憤慨：就應(yīng)該打他一頓!當(dāng)然是氣話，當(dāng)然是隨口一說(shuō)，但是我認(rèn)為，這樣的話，純粹是個(gè)人情感的一種發(fā)泄，根本沒(méi)有任何實(shí)際意義。他不曾想過(guò)，為自己找個(gè)飯碗而讀書是多么的渺小和可憐，多么無(wú)聊和可悲!這算是什么教育?這是最錯(cuò)誤的教育，這是最糟糕的教育。我們應(yīng)當(dāng)為什么而讀書?為中華之崛起而讀書!我們要把強(qiáng)烈的愛國(guó)之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識(shí)才是力量，沒(méi)有科學(xué)文化何談報(bào)國(guó)?別沉迷于華而不實(shí)的容貌中，低級(jí)、庸俗的玩樂(lè)中。只有在校園里學(xué)好知識(shí)，鍛煉能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。書是了解世界的窗口，或許在21世紀(jì)這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，人們并不能從書中品味世界的信息，而電視，電腦一呼百應(yīng)，應(yīng)有盡有。每當(dāng)我坐在桌前時(shí)，捧起一本書，輕輕翻開書頁(yè)，那清新又押韻的語(yǔ)言浮現(xiàn)在我的眼前，一縷縷絲線似的墨香流進(jìn)我的心田，我在令人心曠神怡的書海中遨游，與主人公同喜同悲，為書中那些惡人得到應(yīng)有的懲罰而喜悅不已……書給予我知識(shí)，向我訴說(shuō)著人間的喜怒哀樂(lè)向我展示著世界的風(fēng)采……書，是每個(gè)人的必需品，一個(gè)人沒(méi)有書，那么他的大腦將是空虛的。十年寒窗，古人讀書十年才有一時(shí)的輝煌成就。熱愛閱讀國(guó)旗下講話篇十老師們、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《來(lái)，我們一起讀書》。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書的形式傳承至今。什么是聰明，什么是愚笨。什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。“美好的一天，從閱讀開始?！靶切侵?，可以燎原。有一種期待在五月里綻放，有一個(gè)主題在五月里鮮活，有一份快樂(lè)在五月里蔓延?！白x一本好書，就是和許多高尚的人談話。什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱。讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言?！蓖瑢W(xué)們，今天是讀書節(jié)的第一天?！蔽覉?jiān)信：只要我們?nèi)プ隽?，就一定?huì)有收獲。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅。記得我剛接一年級(jí)時(shí)，很無(wú)奈、很困惑，課堂上到處嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，他們對(duì)萬(wàn)物充滿好奇，忍不住一直交談著。之后，孩子們無(wú)休止的向我討要獎(jiǎng)勵(lì)，“老師，你怎么會(huì)講那么多故事?”我笑瞇瞇的說(shuō)：“因?yàn)槔蠋煇劭磿?”“我也要看，我想看。在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀和習(xí)作是困擾每位語(yǔ)文老師的兩大難題。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無(wú)人、眼高于頂、愚昧無(wú)知、浮躁空虛之人群，通過(guò)大量的閱讀可以幫助他們~腦，剔除無(wú)知、冷漠、麻木、奸猾?？赡苡行┩瑢W(xué)已經(jīng)想起，有些同學(xué)已牢記心頭，一直在堅(jiān)持閱讀書籍。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界