20xx年水滸傳讀后感600字初中水滸傳讀后感600字作文初三(3篇)-wenkub
2025-08-06 20 本頁面
【正文】 ，“造反”者都是殺人放火、抗拒朝廷的叛徒壞蛋。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!水滸傳讀后感600字初中 水滸傳讀后感600字作文初三篇一中國文化，博大精深，如宇宙般奧妙神秘。而四大古典名著就好比這宇宙中的四顆明星，而《水滸傳》是其中不可缺少的獨特的一部分。但他卻反其道而行，為那些所謂“造反”者樹碑立傳，并渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉，使他們成為讀者心目中的英雄人物。當他發(fā)現(xiàn)宋江是被賊人誣陷時，他負荊請罪，并救回劉太公的女兒，殺死牛頭人賊人。從這些好漢的身上，我學到了許多。水滸傳讀后感600字初中 水滸傳讀后感600字作文初三篇二在成長過程中，無數(shù)本書滋養(yǎng)著我，伴我度過漫漫長途。爸爸便買來了幾本名著以陶冶我的情致。當合上最后一頁時，我長長地舒了一口氣，心靈久久地被那一個個英雄豪杰所震撼著，感動著。在幾經(jīng)波折下，朝廷招了安，讓他們四處奔波掃平其他勢力，但結果卻是，在百經(jīng)沙場后散的散，死的死，就如同一部戲完結后的慘淡收幕。他們豪氣沖天，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。他們用自
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