【正文】 管理提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃、周活動安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估?！蹦昙壗M工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家評分記錄。初四教師到園上班，于老師負(fù)責(zé)分發(fā)，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品(由班主任保管)。幼兒園春季家長工作計(jì)劃 幼兒園春季教研工作計(jì)劃篇四一、指導(dǎo)思想以綱要為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階。五月份：中班段運(yùn)動展示周活動園本培訓(xùn)《潛能閱讀》安全宣傳教育講座組織教師參加“安海鎮(zhèn)幼兒園青年教師六項(xiàng)技能比賽。安全教育日、安全教育周系列活動，舉辦法制講座四月：大班段向家長開放半日活動開展青年教師美術(shù)折紙手工比賽活動。開學(xué)第一周安全應(yīng)急演練三月：組織幼兒參加繪畫與手工比賽。三、具體日程安排二月：做好開學(xué)報(bào)名、幼兒體檢查驗(yàn)工作、做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)。(四)、整合教育資源，實(shí)現(xiàn)家園共育。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而異，因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。嘗試“師徒結(jié)對”活動，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。二、具體工作要點(diǎn)(一)、建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長。做好幼兒園招生、編班、業(yè)務(wù)檔案、資料積累等行政事務(wù)工作。代表學(xué)校對外的宣傳、聯(lián)絡(luò)、接待工作，提高學(xué)校與上級部門、兄弟學(xué)校、單位之間的關(guān)系。為了實(shí)現(xiàn)幼兒園工作總的目標(biāo)，配合各部門為教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作，我們將做好以下方面的工作。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。幼兒園春季家長工作計(jì)劃 幼兒園春季教研工作計(jì)劃篇一每天上網(wǎng)查詢郵箱信息，及時(shí)收發(fā)電子郵件，并及時(shí)通報(bào)有關(guān)信息負(fù)責(zé)網(wǎng)站管理，配合幼兒園網(wǎng)站管理，重大活動在網(wǎng)站上報(bào)道及時(shí)更新制作宣傳展板負(fù)責(zé)重大活動的攝影工作，及時(shí)建立分享冊配合校車管理每月做好員工考勤記錄工作，準(zhǔn)備上報(bào)員工出勤情況配合招生咨詢及定期做好招生統(tǒng)計(jì)工作負(fù)責(zé)幼兒園報(bào)刊管理工作印發(fā)通告、統(tǒng)計(jì)回執(zhí)1每月按時(shí)行政報(bào)告，及時(shí)反饋家長意見(贊賞、批評、建議等)1起草家長通告1安排各級派發(fā)通告、教材等1跟進(jìn)各班家長參助活動1跟進(jìn)新聞分享，以及其他活動計(jì)劃1根據(jù)主題、節(jié)令跟進(jìn)校園公共環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1聽取家長意見，處理家長投訴，并做好家長投訴反饋工作。協(xié)助校長處理學(xué)校日常行政事務(wù)，協(xié)調(diào)平衡各部門的工作，了解、督促、檢查學(xué)校決定的執(zhí)行情況，及時(shí)向校長反饋信息，為學(xué)校決策提供依據(jù)。負(fù)責(zé)與上級教育行政主管部門及學(xué)校各部門的聯(lián)系，做好上傳下達(dá)工作。負(fù)責(zé)做好學(xué)校的各項(xiàng)交流接待安排工作。進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。開展園內(nèi)邀請課活動，通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等，使全體保教人員清楚地感到責(zé)任感和緊迫感嗎，從而更加遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。重視教研活動的質(zhì)量。(三)、安全工作常抓不懈，確保健康之成長。通過家訪電訪、家園聯(lián)系冊、家長會、家長半日活動開放等形式，不斷推廣家教新理念、指導(dǎo)新技能，使家園聯(lián)系更通暢，家教指導(dǎo)更具先進(jìn)性，科學(xué)性，快捷性。召開家委會、各班開展家長會。各班開展學(xué)雷鋒系列活動。進(jìn)行安全演練開展祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動?！睉c祝“五一”國際勞動節(jié)活動開張助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。布置環(huán)境，集體布置走道，頂層，二樓南北，樓梯大門口，多功能門都要布置，各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置，門口要有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然。周二保育員例會，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!小班以說唱為主導(dǎo)思想，中班做英語，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語言”和“計(jì)算”。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋。教育幼兒保護(hù)牙齒。加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。開展全園安全大排查。外來工子女、班級幼兒、留守兒童登記造冊。加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。四月份：制定關(guān)愛留守兒童活動方案加強(qiáng)安全教育專題活動。組織參加“市級骨干教師對象”專題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動。1召開家長會1加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、食堂采購、食品衛(wèi)生管理及教育。組織參加市級示范幼兒園教學(xué)開放活動。1開展逃生演練活動1開展感恩、孝敬教育活動。繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。2.1清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的情況下，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展，并讓他們能從玩中學(xué)、學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期, 和小班的時(shí)候相比較,他們會更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識了,這個(gè)時(shí)候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會。不斷充實(shí)和完善自我。，為人師表。不擅自收費(fèi)。做好學(xué)生的思想工作。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：二、以新《指南》精神為指導(dǎo)，尋找適宜本園的教研方式方法教研內(nèi)容注重實(shí)用性針對教師在日常教育教學(xué)中需解決的問題與困惑，明確教研態(tài)度確保公開課質(zhì)量，明確教研專題“區(qū)域活動如何設(shè)置與合理利用等。三、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平，保證課堂質(zhì)量本學(xué)期將關(guān)注目光投向幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好交往，促進(jìn)幼兒社會化和個(gè)性的和諧發(fā)展。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)指導(dǎo)。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往，全身心投入幼教工作，有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。聯(lián)系本班幼兒實(shí)際，如實(shí)填寫“幼兒評估手冊”。發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實(shí)際情況，特制訂了班級安全工作計(jì)劃：在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識防火安全。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。四、其它安全方面教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。盥洗時(shí)，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。幼兒園春季家長工作計(jì)劃 幼兒園春季教研工作計(jì)劃篇十我園安全工作將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長的認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實(shí)上級文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實(shí)施，負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。(1)加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走，不做有礙交通安全的活動。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。在五月份組織“安全教育月”活動。㈠強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開端。在一日活動中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動會，讓幼兒在活動中鍛煉成長。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學(xué)活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。每位老師每周必須聽課一節(jié)，園長每周聽課三節(jié)，聽課后并及時(shí)評課。認(rèn)知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識，并取得了一定的成績。營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長的溝通作用。創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。(3)衛(wèi)生保健。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。做到自由、自主地進(jìn)行活動，有不影響別人的良好習(xí)慣。二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn)：大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。評選十佳好老師活動。做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。(三)多彩活動，提升師德修養(yǎng)。通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系，對教師進(jìn)行月考核。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。三、教學(xué)方面全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓自己進(jìn)步。以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo)。教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。社會上傳言幼兒園教的不好原因等。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：1 、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。再次，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。( 3)鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。晨間活動的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地